德涅泊爾教案

時間:2021-03-18 17:03:29 教案 我要投稿

德涅泊爾教案

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的'教學方法。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的德涅泊爾教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

德涅泊爾教案

  一、教學目標:

  1.了解并掌握音階、大小調式

  2.能用優美、有控制的聲音,聲情并茂地演唱烏克蘭民歌《德涅泊爾》

  二、教學重點:

  能夠準確理解音階及大小調式的概念

  三、教學難點:

  在演唱《德涅泊爾》時,掌握歌曲的音準、節奏

  四、教學過程

  (一)導入

  今天的課前熱身我們要從一首兒歌開始——《兩只老虎》。

  (二)音樂知識

  1.音階:從主音到高八度主音按照高低次序排列起來的一組音叫音階。

  調式:按照一定關系組合在一起的若干音(一般不超過七個),并以一個音為中心(主音)組成的音階體系。

  調式的種類:大、小調式、五聲調式等。

  2.學習C大調、a小調音階

  3.學習三拍子指揮圖示

  三拍子:每小節有三個單位拍,第一拍強,第二拍弱,第三拍弱。

  3/4 ● ○ ○ | ● ○ ○ | ● ○ ○|| 強 弱 弱 強 弱 弱 強 弱 弱

  4.節奏訓練

  3/4 ××× | × —× | × —× | × — ×× | ×— — ||

  (三)教唱歌曲《德涅泊爾》

  1.聆聽范唱。用三拍子的指揮圖示來隨樂揮拍,并說說歌曲給你的感受。

  2.歌曲背景簡介

  3.教師彈琴教唱簡譜

  4.通過幾遍模唱簡譜,試著加歌詞演唱

  5.分樂句輪流演唱,老師唱一、三句,學生唱二、四樂句。(交換)

  6.把全班同學分為四個組,每組一個樂句,要求連貫起來像一個人在唱歌。(注意氣息、感情、音量以及整齊度。)

  (四)課堂小結

  總結課堂學習情況

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