快樂(lè)寶寶小班教案
作為一名人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)寶寶小班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)寶寶小班教案1
（一）活動(dòng)名稱(chēng)：
快樂(lè)寶寶
（二）活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒能在生活中做一個(gè)快樂(lè)的寶寶。
2、學(xué)習(xí)演唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲寶寶的笑
2、太陽(yáng)、花朵、寶寶、蘋(píng)果圖片各一張。
“暖暖、香香、甜甜、紅紅字卡”。
3、羽毛一根。
（四）活動(dòng)過(guò)程：
1、教師與幼兒玩“表情魔術(shù)”的游戲。
提問(wèn)：在玩魔術(shù)的時(shí)候，她臉上表情有什么變化？（笑了）
2、引出主題：
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)還有什么時(shí)候會(huì)笑？你笑的動(dòng)作、表情、做出來(lái)。
4、教師用捉迷藏的方式引出歌曲。
�。�1）教師演唱一遍，請(qǐng)幼兒聽(tīng)歌里都有誰(shuí)？（幼兒說(shuō)，擺放卡片圖畫(huà)）
�。�2）教師演唱第二遍，請(qǐng)幼兒手指卡片，注意聽(tīng)他們是怎么笑的？
（擺出字卡，并一一對(duì)應(yīng)）
（3）教師手指卡片圖畫(huà)，請(qǐng)幼兒說(shuō)卡片圖畫(huà)并說(shuō)字卡。
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（4）教師演唱，幼兒可以作不同的動(dòng)作，隨教師同唱。
�。�5）在熟悉歌詞后，用不同的'聲音演唱。
5、小結(jié)：
太陽(yáng)、花朵、寶寶、蘋(píng)果今天和小朋友們玩得開(kāi)心，那我們小朋友在生活中應(yīng)該怎么樣？
快樂(lè)寶寶小班教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
�。�、能夠用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)生活面對(duì)困難。
�。�、能夠用完整連貫的語(yǔ)言，講述自己開(kāi)心或不開(kāi)心的事情。愿意用積極肯定的語(yǔ)言表達(dá)方式表達(dá)自己的情感。
�。�、理解故事內(nèi)容，理解積極肯定與消極否定這兩種語(yǔ)言表達(dá)所反映的不同心態(tài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事背景圖、人物圖片、幼兒照片等。
活動(dòng)過(guò)程：
１、出示人物圖片，引出活動(dòng)內(nèi)容。
�。病⒖磮D講故事，通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解故事內(nèi)容，理解積極肯定與消極否定這兩種語(yǔ)言表達(dá)所反映的不同心態(tài)。
�。�、出示幼兒遇到困難時(shí)的照片，引導(dǎo)幼兒用完整連貫的語(yǔ)言講述自己遇到的不開(kāi)心的事，調(diào)動(dòng)其他幼兒的積極性，去幫助他們克服困難，學(xué)會(huì)用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活。
�。础�(huà)表情，結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友一起探討。
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