防溺水安全教育主題班會教案

時間:2021-04-26 15:18:48 教案 我要投稿

防溺水安全教育主題班會教案范文

  作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。教案應該怎么寫呢?以下是小編整理的防溺水安全教育主題班會教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

防溺水安全教育主題班會教案范文

  防溺水安全教育主題班會教案1

  教學目標:

  1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

  教學重點:使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

  教學難點:了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  教學過程:

  一、激情導入

  1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。

  2、聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

  3、小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育

  二、強調守則

  1、過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。

  2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

  (1)未經家長老師同意不去;

  (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

  (3)深水的地方不去;

  (4)不熟悉的江溪池塘不去。

  三、探討原因

  1、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

  2、小組代表回答后歸納:

  (1)不會游泳;

  (2)游泳時間過長,疲勞過度;

  (3)在水中突發病尤其是心臟病;

  (4)盲目游入深水漩渦。

  四、救護措施

  1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

  2、指名學生回答后歸納:

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止。

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  五、小結

  同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

  防溺水安全教育主題班會教案2

  一、活動目標:

  1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

  2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

  4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  二、活動準備:

  事先準備事例《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

  三、活動導入

  1、小朋友知道現在是什么季節嗎?對,現在是春末夏初,天氣漸漸變得熱了,你們熱了怎么辦?

  2、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)3、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

  四、活動過程

  1、小朋友們,我們怎樣才不會發生溺水事故呢?

  2、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。 4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

  5、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

  (1)這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

  (2)我們應如何遵守安全規則?

  (3)教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

  6、觀看溺水事件圖片,請幼兒討論說說應該怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?

  五、結束活動。

  1、通過本次活動,你懂得了什么?

  2、教師小結:人的`生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  教學反思:

  活動前,我準備了相關圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時,我先用談話的方式引導:誰知道怎么保護自己才不會發生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

  防溺水安全教育主題班會教案3

  教學目標:

  1.初步了解防溺水安全有關內容,教育每一個學生都要提高安全意識

  2.學生提高安全意識,愿意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學合作交流意識。

  3.自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。

  教學手段:

  1.PPT課件。

  教學課時:

  一課時。

  教學過程:

  一.談話導入課題。

  游泳,是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。所以今天我們來學習《防溺水安全教育》。

  全國中校學生溺水事故相關數據。

  二.學習新知:

  1.回憶溺水死亡事例。

  三.安全教育。

  1.公安部門統計并分析學生溺亡的特點。

  2.學生下水游泳導致溺亡的主要原因。

  3.學生發生溺水事件的客觀原因

  4.發現有人溺水時,你該怎么做?

  四、重點強調:

  1.無論在炎熱的夏季還是秋季,同學們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學生喜歡到有水的地方去玩,會引發溺水事故,教師教育學生嚴格遵守“四不”。

  一不:未經家長、老師不準去。

  二不:沒有會水性的大人陪同不準去。

  三不:有水的地方遠離不準去。

  四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

  2.同學們一定要熟記:《防溺水歌》。

  五.班級防溺水教育倡議書。

  六.全班宣誓:絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學結伴游泳;絕不無家長或老師帶領的情況下游泳;絕不在無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳。

  七.總結:同學們,生命有時候是很脆弱的,讓我們珍愛生命。

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