期末復習總動員主題班會教案

時間:2024-06-11 19:22:17 宜歡 教案 我要投稿
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期末復習總動員主題班會教案

  作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應當如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的期末復習總動員主題班會教案,希望對大家有所幫助。

期末復習總動員主題班會教案

  期末復習總動員主題班會教案 1

  為了讓學生做好充分的準備,迎接即將到來的期末考試,增強他們的自信心,發揮出最好的.水平。12月19日,XX小學各年級組利用班會課開展了以“期末復習總動員”為主題的班會。

  各班主任和學生暢所欲言,共同討論后提出了以下幾點建議:

  一是有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識點,結合平時作業、試卷找到自己知識上的薄弱環節,為自己制定一個復習計劃,明確復習的重點是什么。

  二是養成良好的學習和生活習慣,提高學習質量。課上聽講注意力集中,積極參與學習活動,敢于質疑,敢于提問。

  三是勞逸結合,有效用腦。“一張一馳是文武之道”,要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,有效用腦。

  四是保持快樂平和的心態,課外活動注意安全,避免受到不必要的傷害。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本次“期末復習總動員”主題班會,及時有效地為同學們明確了復習的思路,這些建議讓同學們受益匪淺。相信經過同學們的努力,都能交上一份滿意的的答卷。

  期末復習總動員主題班會教案 2

  一、活動目的:

  使學生從本周開始,正式面對期末復習的到來。

  二、活動準備:

  小黑板。

  三、活動過程:

  1、班級情況小結:上周我們度過了中國的傳統節日端午節,可是你們知道嗎?期末考試已經在向我們招手了。我們該做些什么準備呢?

  2、本周班會活動過程:

  (一)談話引入:期末考試是我們向父母報恩的`最好機會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

  (二)出示小黑板,小組討論。

  1、請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?

  2、你了解關于成功的考試應有什么的心理嗎?

  3、結合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花。

  四、副班主任講話:

  (1)每天說一句:愛自己,愛學習。

  (2)文明用餐。

  五、配班老師講話:

  舉手要主動有禮貌。

  六、班主任小結:

  1、本周園地八成績受表揚名單。

  2、多喝水。

  期末復習總動員主題班會教案 3

  活動目的

  學期臨近結束,通過主題班會的形式交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態迎接即將到來的期末考試。

  活動準備

  班會設計課件

  主持人

  xx

  活動時間

  20xx年1月6日晚7:30~8:10

  活動過程:

  一、活動導入:

  同學們,時光如梭,轉瞬間一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準備好了嗎?

  二、活動開展:

  1、讀一讀:

  期末考試的腳步越來越近了,還有3天的時間,我們該如何珍惜這3天的時間呢?請大家先讀一讀。 愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間

  懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間

  無為者—— 放棄時間 有志者——贏得時間

  閑聊者——消磨時間 求知者——抓緊時間

  糊涂者——糟蹋時間 好學者—— 創造時間

  自滿者—— 蔑視時間 勞動者——積累時間

  2、聽一聽:

  主持人:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——

  甲:魯迅說:“節省時間,也就是使一個人有限的生命更加有效,也即等于延長了人的生命。” 乙:魯迅還說:“時間就像海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的。”

  丙:高爾基說:“世界是最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間。”

  丁:華羅康說:“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。” 甲:教育家說時間就是知識。

  乙:醫學家說時間就是生命。

  丙:工人說時間就是財富。

  丁:農民說時間就是糧食,就是豐收成果。

  3、議一議:

  進行期末復習,才能使復習效果最好呢?

  讓我們分小組先聽一聽同學們的'復習方法,可以互相說一說自己整體的復習方法,也可以談談自己某一科的復習方法。

  4、小組內先互相說一說。

  各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。

  5、請語、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。

  三、班主任老師寄語

  1、數學可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點段落。

  2、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業。

  3、要把那些學過的所有知識理一理,記一記,做一做。

  4、把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背,真正地轉化成為自己的真本領。

  5、在復習時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

  6、做到勞逸結合,放松精神,該復習時認真復習,該休息時好好地休息。

  7、盡量不要做太激烈的運動,保持平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創造一個靜心復習的良好環境。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優異的成績,向家長、向老師匯報。

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