小班音樂教案《大指歌》

時(shí)間:2021-08-21 17:38:54 教案 我要投稿

小班音樂教案《大指歌》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的小班音樂教案《大指歌》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班音樂教案《大指歌》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲,初步唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程“哆~嗦”(1~5),嘗試對即興提問做出快速反應(yīng)的演唱。

  2.注意傾聽問句,借助一問一答的游戲方式,理解并掌握對唱的演唱形式。

  3.愿意參與問答式對唱游戲,在對唱活動(dòng)中感受、體驗(yàn)與教師、同伴的情感交流。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.教師指導(dǎo)幼兒看幼兒用書《大指歌》,初步指導(dǎo)五個(gè)手指的名稱。

  2.音樂磁帶、錄音機(jī)。

  活動(dòng)過程:

  (一)教師帶領(lǐng)幼兒玩手指游戲,鞏固對每個(gè)手指名稱的認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒的興趣。 1.教師伸出手指,幼兒說出手指的名稱。

  2.教師說出手指的名稱,幼兒伸出相應(yīng)的`手指。教師及時(shí)反饋幼兒的反應(yīng),鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng)。

  3.玩手指問候游戲。如教師問:“大指歌大指歌,你在哪里?”幼兒回答:“我在這里我在這里。”然后伸出的手指相互問好:“你好不好?”為演唱歌曲做準(zhǔn)備。

  (二)教師示范邊唱邊玩手指游戲。 1.教師唱歌曲前半段,伸出雙手大拇指;唱后半段時(shí),將兩個(gè)大拇指相對,做問好的動(dòng)作。

  2.教師示范歌曲,幼兒玩手指的游戲。

  (三)幼兒邊玩邊游戲,邊學(xué)歌曲。 1.教師唱完歌曲前半段,幼兒答后半段,同時(shí)伸出雙手大拇指。教師帶領(lǐng)幼兒唱準(zhǔn)1~5音。教師用自己的大拇指觸碰幼兒的大拇指,以示鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)一步參與游戲的興趣。

  2.交換角色,幼兒唱問句,教師唱答句。

  3.教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞,變換其他手指名稱替換“大指哥”。

  教師:除了大指哥,小手上還有誰?怎么唱呢?

  4.教師唱問句,提醒幼兒注意傾聽,根據(jù)問句的內(nèi)容伸出相應(yīng)的手指,并用唱的形式問答。

  5.讓幼兒選擇唱“提問”還是唱“回答”,邊玩游戲邊演唱。教師用手勢提示幼兒,練習(xí)一問一答演唱。

  (四)教師唱歌曲前半段,即興變換手指名稱,幼兒較快速地接唱后半段,同時(shí)伸出相應(yīng)的手指。

  (五)復(fù)習(xí)律動(dòng)“生活模仿動(dòng)作,如食指——刷牙,大拇指——按門鈴。 幼兒提出動(dòng)作內(nèi)容,教師帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)奏做動(dòng)作。

  活動(dòng)延伸: 區(qū)域活動(dòng):音樂區(qū)里讓幼兒熟悉歌詞和游戲后,可以即興編唱?jiǎng)游铩⒅参铩⑼婢摺⒂镁摺W(xué)具、小朋友名字、身體其他部位等,以此訓(xùn)練幼兒快速反應(yīng)的能力,保持幼兒對活動(dòng)的興趣。生活區(qū)里提供各種手套,讓幼兒玩手套配對、戴手套等游戲,進(jìn)一步熟悉手指的名稱及位置。

人人狠狠综合99综合久久,欧美日韩国产精品中文,极品精品国产超清自在线,人人澡欧美一区
天天久久久精品精品 | 日本特级婬片中文免费看 | 亚洲国产日韩一级精品视频网站 | 久久久久国产视频 | 亚洲精品中文字幕制服丝袜 | 亚洲综合色在线观看一区 |