開學(xué)第一天幼兒園大班教案

時間:2021-08-25 09:13:19 教案 我要投稿

2021開學(xué)第一天幼兒園大班教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的2021開學(xué)第一天幼兒園大班教案,歡迎閱讀與收藏。

2021開學(xué)第一天幼兒園大班教案

  開學(xué)第一天幼兒園大班教案1

  一、活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。

  2、進行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。

  3、喜歡上幼兒園,在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。

  二,活動具體安排:

  時間:20xx年9月1日

  主題活動一:

  (一)、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化,8:00–9:00

  1、教師熱情迎接幼兒

  2、自由看看班級環(huán)境的變化

  3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情8:00—9:00,生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。

  談話活動9:30——10:00

  1、認(rèn)識新老師

  2、暑假里發(fā)生了哪些有趣的事

  3、進入學(xué)前班自己有怎樣的變化10:00—10:30

  4、幼兒吃點心

  5、幼兒自由交流,活動10:30—10:40

  (二)、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境

  帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境,介紹幼兒園走廊環(huán)境,參觀其他班級環(huán)境

  11:00餐前準(zhǔn)備

  1、餐桌位置的安排

  2、用餐習(xí)慣的鞏固11:00——12:00午餐時間

  12:00–14:00午睡時間

  1、認(rèn)識小床標(biāo)記

  2、幼兒午睡

  主題活動二:開展安全知識的教育活動如:

  上學(xué)和放學(xué)路上的安全。

  不要和陌生人說話。

  上下樓跳注意安全等

  主題活動三:互動聯(lián)誼

  開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。

  如:抓尾巴,趕小豬等離園準(zhǔn)備

  1、回憶幼兒園一天的生活

  2、整理衣物

  開學(xué)第一天幼兒園大班教案2

  活動內(nèi)容:

  我該怎么辦

  活動背景:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

  又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的'一些緊急情況。

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

  活動準(zhǔn)備:

  情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

  活動過程:

  1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

  生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

  你們遇到過什么事,當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

  (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

  你認(rèn)為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認(rèn)識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

  教師小結(jié):

  小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

  4、教師總結(jié)。

  教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

  開學(xué)第一天幼兒園大班教案3

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽故事,并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學(xué)的故事。

  2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的觀點,并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好。

  3、引導(dǎo)幼兒初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),萌發(fā)幼兒做小學(xué)生愿望。

  活動重點:

  幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上,能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好,哪些地方表現(xiàn)不好,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

  活動難點:

  幼兒能完整條理的續(xù)編故事。

  活動準(zhǔn)備:

  幻燈片

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入課題。

  “小朋友,你們快要上小學(xué)了,老師真為你們感到自豪。

  今天老師給大家?guī)硪粋關(guān)于小猴子上學(xué)的故事,我們一起聽一聽小猴子開學(xué)第一天發(fā)生了些什么事兒?”

  二、結(jié)合幻燈片,分段講述、分析故事,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  1、講述第一段故事,提問:

  (1)小猴子晚起一分鐘,結(jié)果會怎么樣呢?

  (2)小猴子在家里是怎么做的?

  (3)在小猴子上學(xué)的路上發(fā)生了什么事?

  小結(jié):小猴子晚起了一分鐘,卻在十字路口碰上紅燈,晚了一班車,遲到了20分鐘,這說明每一分鐘都很重要,我們要珍惜時間,珍惜每一分每一秒。

  2、講述第二段故事,提問:

  (1)小猴子為什么會坐立不安?

  (2)長頸鹿老師為什么會嘆氣?

  (3)課間十分鐘還可以干什么?

  小結(jié):課間十分鐘可以盡情的放松,但需要的話應(yīng)該先喝水小便,也就是要合理用好課間十分鐘。

  3、第三段故事,提問:如果你是小猴子你會怎么做呢?

  4、講述最后一段,提問:請小朋友幫小猴子想一想,怎樣合理的利用時間?

  三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事,提問:

  (1)、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事以前提問)

  (2)、小猴子懂事的點了點頭,那么小猴子上學(xué)的第二天,它會怎么做呢?(故事講完后提問)

  四、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事,進一步讓幼兒了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

  1、同伴之間相互討論。

  2、個別講述。

  (鼓勵幼兒用一些成語或詞語等)

  五、活動結(jié)束,談話激發(fā)幼兒學(xué)做一名優(yōu)秀小學(xué)生的愿望。

  “老師相信,小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話,肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學(xué)生,我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧!”

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