大班音樂活動:《哆來咪》

時間:2021-08-31 18:50:17 教案 我要投稿

大班音樂活動:《哆來咪》

  活動目標(biāo)

大班音樂活動:《哆來咪》

  1、欣賞歌曲《多來咪》,感受歌曲優(yōu)美動聽的旋律,初步認(rèn)知1(do)2(re)3(mi)4(fa)5(sol)6(la)7(xi)七個音級,感知它們之間的'高低順序。

  2、在理解歌詞的基礎(chǔ)上嘗試創(chuàng)編動作,并大膽表演,體驗(yàn)與同伴共舞的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  1、黑鴨子組合演唱的中文版《哆來咪》。

  2、《哆來咪》動畫MTV、八幅歌曲截圖。

  3、操作卡片(1234567)一套。

  活動過程

  一、欣賞歌曲,感知音級。

  (一)傾聽感受

  1、傾聽歌曲第一遍。

  今天老師給你們帶來了一首很好聽的歌,我們一起來聽一聽!

  2、聽了這首歌你有什么感覺?你聽到歌曲中唱了什么?

  (二)感知音級

  1、傾聽歌曲第二遍,同時欣賞多媒體MTV。

  “這首歌曲當(dāng)中還藏著幾個好朋友,我們大家再來聽一聽、看一看。”

  2、這幾個好朋友是誰呀?(1dol、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si)

  3、教師范唱7個音級,鋼琴單音伴奏,幼兒傾聽。

  4、觀察音級排列圖示。

  這7個音是按照什么順序排隊(duì)的?(從低到高)

  5、幼兒聽琴聲、看圖示、試唱音級。(集體——個別)

  (三)聽音游戲

  1、教師介紹游戲規(guī)則。

  2、幼兒游戲,教師隨機(jī)指導(dǎo)。(游戲進(jìn)行三次,參與人數(shù)依次為3、5、7,)

  二、理解歌詞、創(chuàng)編表演。

  (一)傾聽、理解、創(chuàng)編。

  1、分句傾聽,嘗試創(chuàng)編。

  “下面我們再來聽聽這首好聽的歌,這7個小伙伴是怎么介紹自己的?”

  (1)dol是一只小鹿。

  (2)re是金色陽光。

  (3)mi是稱呼我自己。

  (4)fa是奔向遠(yuǎn)方。

  (5)sol是穿針引線。

  (6)la是緊緊跟著sol。

  (7)si是茶點(diǎn)和面包。

  (8)它把我們又帶到dol。

  2、幼兒集體練習(xí)創(chuàng)編的動作,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

  (二)傾聽表演。

  1、集體表演,教師參與。

  “剛才小朋友們編了那么多動作,現(xiàn)在我們一邊聽一遍來表演吧!”

  2、兩兩表演,教師指導(dǎo)。“請你們找個伙伴表演吧!”

  3、邀請客人老師一起表演。

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