幼兒園小班社會優質課教案《特殊的電話號碼》含反思

時間：2021-09-02 12:42:52 教案我要投稿

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園小班社會優質課教案《特殊的電話號碼》含反思，歡迎大家分享。

幼兒園小班社會優質課教案《特殊的電話號碼》含反思

　　一、活動目標：

　　1、了解119、110、120這三種特殊的電話號碼及它們的`作用。

　　2、培養幼兒初步的自我保護意識。

　　3、樂于探索、交流與分享。

　　4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

　　二、活動準備：

　　PPT、幼兒操作卡片及宣傳小報每人一份

　　三、活動重點與難點

　　了解三種特殊的電話號碼及其他們的作用

　　四、活動過程:

　　一、導入，激發幼兒興趣

　　師：剛剛徐老師接到熊伯伯的電話，森林里的小猴、小豬和喜羊羊他們遇到危險了，想請小朋友去救他們，你們愿意幫助他們嗎？

　　二、引導幼兒認識三種特殊電話號碼，了解它們的作用

　　1、出示PPT，請幼兒說說都認識哪些車？它們分別有什么作用？

　　2、告訴幼兒這些車相對應的特殊號碼

　　報警電話--110急救電話--120火警電話--119

　　三、解救動物，了解號碼的特殊性

　　1、解救小猴--(火災現場)

　　(出示PPT)師：小朋友們看一看，小猴家發生什么事了？應該撥打什么電話號碼？

　　2、解救小豬--(受傷現場)

　　(出示PPT)師：小朋友們看一看，小豬發生什么事了？應該撥打什么電話號碼？

　　3、解救喜羊羊--(狼追羊現場)

　　(出示PPT)師：小朋友們看一看，喜羊羊發生什么事了？應該撥打什么電話號碼？

　　4、教師小結，并讓幼兒了解號碼的特殊性

　　四、制作宣傳手冊

　　1、介紹制作要求(觀察圖片--找對應急救車輛--插卡)

　　2、幼兒操作，教師巡視指導

　　3、師幼共同檢查核對，教師小結

　　教學反思

　　通過學習這一節課，讓幼兒解了許多特殊電話號碼的意義及用途，在今后上課前還要多以范例教育幼兒，在什么情況下打什么電話。

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