中班健康活動設計――紅眼咪咪

時間:2022-09-27 09:50:59 教案 我要投稿

中班健康活動設計――紅眼咪咪(精選6篇)

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的中班健康活動設計――紅眼咪咪教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班健康活動設計――紅眼咪咪(精選6篇)

  中班健康活動設計――紅眼咪咪 篇1

  目標

  1.了解咪咪患紅眼病的原因,知道紅眼病會傳染。

  2.學習處理眼睛異物的簡單方法。

  準備

  小白兔、小花貓的手偶。

  過程

  1.聽故事《紅眼咪咪》。

  ——出示小白兔和小花貓,談談小白兔的紅眼睛很漂亮,小花貓的眼睛明又亮。可是有一天,小花貓的眼睛變紅了,這是為什么呀?

  ——這只小花貓叫咪咪,它有一雙漂亮的大眼睛。一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一陣風吹來,一粒灰沙吹進了咪咪的眼睛里。眼睛真難受,咪咪用手揉,用擦過鼻涕的手帕去擦。揉呀揉,擦呀擦,眼睛越來越疼。媽媽見了說:“哎呀!咪咪的眼睛怎么變成白兔的眼睛了?”沒過幾天,媽媽的眼睛也紅了,眼睛又痛又癢,還怕光、流眼淚,真難受呀!

  2.知道得紅眼病的原因及病癥。

  ——咪咪的眼睛為什么變紅了? (灰沙進了眼,不該用手揉,用臟手帕擦。這樣會把細菌帶進眼睛,使眼睛發炎,眼球充血變紅)

  ——媽媽眼睛怎么也紅了? (媽媽被咪咪傳染了,紅眼病是傳染病)

  3.了解怎樣避免紅眼病。

  ——媽媽和咪咪去醫院看病,醫生為他們清洗了眼睛,還開了眼藥水,讓咪咪回家好好休息,不要和同伴一起玩了。媽媽也不要上班,免得傳染給其他人。

  ——得了紅眼病會怎樣?該怎么辦?得了紅眼病后,眼睛會流眼淚、怕光、還會疼,會傳染給別人。應在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫院治療,點眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場所去。

  ——媽媽怎樣才能不被傳染? (如果知道周圍的人得了紅眼病,就不能再與他接觸,不用他的毛巾、手帕,不用臟手揉眼)

  ——灰沙吹進眼睛應該怎么辦? (可以閉上眼,讓淚水慢慢和灰沙一起淌下,如果不行可請大人幫忙)

  建議

  1.如有條件,可準備有關預防紅眼病的錄像。

  2.在討論中調動幼兒已有經驗,大膽地說出自己的看法。

  3.如遇紅眼病流行的季節,可抓住時機對幼兒進行教育。

  中班健康活動設計――紅眼咪咪 篇2

  教案目標:

  1、讓幼兒懂的眼睛的重要性,注意眼睛的衛生。

  2、使幼兒明白一些病菌會傳染的,應及時看醫生。

  3、培養幼兒的語言表達能力和思維能力。

  教案準備:

  一塊寫好《紅眼咪咪》的小黑板

  掛圖2幅,圖一正常的眼睛,圖二紅眼睛

  教案過程:

  1、老師提問,引出課題。

  (1)小朋友,你們知道什么是嗎?

  讓幼兒和邊上的小朋友討論,點幾個說得好的小朋友回答。

  2、老師講解《紅眼咪咪》

  (1)問小朋友,小花貓咪咪為什么會得?

  (2)為什么后來貓媽媽也得了?

  3、出示幼兒操作材料。圖一,圖二。

  (1)讓幼兒觀察掛圖,問問,怎樣才不會使圖一變成圖二?應注意哪些衛生?

  (2)讓幼兒想一想,眼睛有什么用處,沒了眼睛會怎樣?

  (3)怎樣保護好自己的眼睛?

  活動結束

  中班健康活動設計――紅眼咪咪 篇3

  活動目標:

  1.了解眼睛有時發紅的原因。

  2.學習處理眼睛異物的簡單方法。

  3.不用臟手揉眼睛,初步具有保護眼睛的意識。

  活動準備:

  紅眼咪咪故事、眼睛的結構圖

  活動過程:

  1.教師以談話導入活動。

  教師提問:你們知道什么小動物的眼睛是紅的呢?有一只小貓的眼睛也變得紅紅的,想知道為什么嗎?

  2.教師講故事《紅眼咪咪》

  有一只小花貓叫咪咪,她有一雙漂亮的大眼睛,一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一陣風吹來,把一粒沙子吹進了小貓咪的眼睛里,眼睛可真難受啊!她連忙用手去揉,用臟手帕去擦,揉呀揉,細菌鉆進了眼睛;擦呀擦,眼睛越來越痛,媽媽見了說:“哎呀!咪咪,你的'眼睛怎么變成白兔的紅眼睛了讓?”沒過幾天,貓媽媽的眼睛也紅了,這是怎么回事呢?該怎么辦呢?

  3.師幼共同討論,了解患紅眼病的原因。

  教師:咪咪的眼睛怎么會變紅的?灰、沙進眼睛后怎么辦?貓媽媽的眼睛為什么也紅了?

  教師小結:咪咪的眼睛變紅了是因為用臟手揉眼睛了,把細菌帶進了眼睛里,引起眼睛發炎、充血。當灰、沙進入進入眼睛時,可以閉上眼睛,讓淚水慢慢地和灰、沙一起淌出來,還可以請大人幫忙點上眼藥水,而貓媽媽的眼睛發紅是因為紅眼病會傳染的。

  4.講解眼睛的其它疾病(沙眼紅眼病等等)

  5.介紹有關紅眼病的簡單方法,培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

  6.讓幼兒說出如何保護自己的眼睛?

  1.不用臟手揉眼睛

  2.不能經常看電視,看電視不能時間太長。

  3.看書不能離得太近。

  4.不能經常玩游戲。

  7.看圖提問:圖片上的小朋友在干什么?你覺得這樣做對不對?怎樣做才能使我們的眼睛不生病。

  教師小結:

  不用臟手揉眼睛,不用別人的毛巾和手帕,得了紅眼病要及時治療,點眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,并在家好好休息,不到公共場所,才能盡快好起來。

  中班健康活動設計――紅眼咪咪 篇4

  活動目標:

  1、了解咪咪患紅眼病的原因,知道紅眼病會傳染。

  2、學習處理眼睛異物的簡單方法

  3、知道保護眼睛的方法,有良好的用眼習慣。

  4、學習控制自己的情緒,難過或疼痛時不哭。

  5、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

  活動準備:

  小白兔、小花貓的頭飾、故事紅眼咪咪的錄音。

  活動過程:

  一、聽故事《紅眼秘密》激起幼兒的興趣。

  出示小小白兔、小花貓引導幼兒觀察它們的眼睛。

  教師講述故事:有一天,小花貓眼睛變紅了,這是為什么呢?幼兒傾聽故事。

  (興趣是最好的老師,根據問題去聽故事,更進一步加強了幼兒聽故事的目的性)

  二、紅眼病的原因及病癥。

  師:咪咪的眼睛為什么紅?媽媽的眼睛怎么也紅了?

  小結:灰沙進了眼,不該用手揉,用臟手帕擦,這樣會把細菌帶進眼睛,使眼睛發炎,眼睛充血變紅而且會傳染。

  三、了解怎樣避免紅眼病。

  1)師:得了紅眼病會怎樣?該怎么辦?

  小結:會流眼淚,怕光,還會疼,會傳染給別人。要在家休息,等病好了,才能上幼兒園,要及時到醫院治療,點眼藥水,不用紅眼病人用過的手帕,毛巾。

  (引導幼兒通過討論,認識到一些不良的行為和習慣,懂得怎樣保護眼睛,使幼兒能負責任的、有愛心的對待生活)

  2)師:灰沙吹進眼睛怎么班?(請大人幫忙,讓淚水慢慢與灰沙一起淌下)

  四、內化遷移。

  師:你有什么保護眼睛的好辦法?幼兒相互討論。

  反思:

  中班幼兒對事物的理解能力開始增強,隨著身心的發展,他們對周圍的生活更加熟悉了,生活經驗也更加豐富了,同時也很愿意將自己的見解與同伴交流。

  在活動中,幼兒自由表達,相互討論,通過教師的引導使大家對紅眼病的緣由更進一步地了解了,從而使幼兒更明了怎樣去保護眼睛,這就是“生活教育不僅更適應幼兒當前的發展,更為幼兒的持續發展和未來生活奠基。”

  中班健康活動設計――紅眼咪咪 篇5

  活動目標:

  1、了解患紅眼病的原因,學會保護自己的眼睛。

  2、知道處理眼睛里異物的簡單方法。

  活動準備:

  與故事內容相符的掛圖4幅、與眼睛有益有害的圖片若干

  活動流程:

  1、寶寶,今天老師給小朋友帶來了一個好聽的故事,一起來聽一聽!(邊講故事邊出示掛圖)

  提問:故事中有誰?發生了什么事?為什么咪咪的眼睛會紅紅的?(請幼兒說說引發的原因,不講衛生、用臟手、臟手怕擦眼睛)咪咪應該怎么辦呢?媽媽的眼睛為什么也變紅了?(知道紅眼病是會傳染的)

  教師小結:得了紅眼病,眼睛會流眼淚、怕光,還會疼,會傳染別人!得了紅眼病應盡快去醫院治療!

  1、你的眼睛有不舒服的時候嗎?是什么感覺?(請幼兒說說自己的親身經歷)

  如:被異物扎著;睡眠不足;長時間看電視;感冒流眼淚等等

  2、如果眼睛里進去了沙子,應該怎么辦?

  教師:應該閉上眼睛,讓眼淚和沙子一起慢慢流出來,或者請大人或醫生幫忙,切記不可用手使勁的搓揉!

  3、我們應該怎么保護眼睛呢?

  不能用尖銳的東西扎眼睛、不能用手戳眼睛、不能用臟手擦眼睛、不用臟手怕擦眼睛、不長時間看電視、寫字時眼睛離開書本等等

  5、出示圖片:以下小朋友做得好不好?為什么?

  6、和小朋友一起觀看《小學生眼睛保健操》

  中班健康活動設計――紅眼咪咪 篇6

  活動目標:

  1、了解患紅眼病發病的原因,學會保護自己的眼睛。

  2、知道處理眼睛里進入異物的基本方法。

  活動準備:小貓玩具一個,貓媽媽一個,場景一個,皮球一個,幻燈4張。

  活動過程:

  一、游戲:貼鼻子。

  (目的是通過游戲讓幼兒體會眼睛的重要性), 教師在黑板上畫小貓圖,栩栩如生的小貓缺少鼻子,讓人感到可愛又可笑。 教師準備用紙做的貓鼻子,(粘貼雙面膠備用),讓幼兒在眼罩蒙眼睛的情況下做“貼鼻子”游戲。讓3-5名幼兒參與,其他小朋友指揮并能深切體會---眼睛的重要性。

  師:眼睛重要嗎?小朋友,如果眼睛出了問題會怎樣呢?

  生:看不見東西。

  師:對!沒有眼睛眼前就是黑暗一片,好可怕呀!眼睛生病了同樣是可怕的事情,下面聽老師將《紅眼咪咪》的故事。

  聽故事引入活動:

  (出示小貓)有一天,小花貓咪咪的眼睛突然變紅了,到底發生了什么事?

  (場景):一塊大黑板畫上綠草地,作為背景,請同班的另一位老師藏在黑板后邊表演,“木偶劇”,《紅眼咪咪》,根據故事內容表演。

  二、教師引導幼兒了解得紅眼病的原因及病征。

  (1)咪咪的眼睛為什么變紅了?(是由于灰沙進入了眼睛,不該用手揉,用臟手帕擦。這樣會把細菌帶進眼睛,使眼睛發炎,眼睛充血變紅)

  (2)媽媽眼睛怎么也變紅了?(媽媽是被咪咪傳染的,紅眼病是能傳染病)老師介紹患紅眼病的感受:得了紅眼病眼睛會流淚、怕光、不敢睜開,還會疼,會傳染給別人。(看圖片,幻燈展示)教師:得了紅眼病我們應該怎么辦呢?

  生: 我們應該及時去醫院,請醫生幫忙。

  三、醫生(同班老師穿上白大褂)上臺為幼兒介紹預防紅眼病,保護眼睛的常識。

  紅眼病是一種傳染病。知道自己得了紅眼病,應及時去醫院治療,按時滴眼藥,用干凈的手帕擦眼睛,不到公共場所去,還應好好休息,眼睛好好休息,才能盡快好起來。(看圖片,幻燈展示)

  四、拓展延伸:我們為什么要愛護眼睛?愛護眼睛應該怎樣做?

  教師:眼睛是心靈的窗戶,是最重要的感知世界的器官,我們應該好好愛護我們的眼睛。如果不小心灰沙吹進了眼睛,我們可以閉上眼睛,讓淚水慢慢和灰沙一起流出來,如果不行,可請大人幫忙,千萬不能使勁擠眼或揉眼睛。

  五、“不做紅眼睛”宣傳畫。

  幼兒在眼睛形狀的紙上制作預防紅眼病、保護眼睛的宣傳畫。鼓勵幼兒利用宣傳畫向全園幼兒介紹有關紅眼病的知識。

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