指南小班語言目標:有個秘密告訴你

時間:2023-04-10 07:27:23 教案 我要投稿
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指南小班語言目標:有個秘密告訴你

  【教案目標】

指南小班語言目標:有個秘密告訴你

  1、理解故事的主題——朋友之間有著說不完的悄悄話。

  2、向朋友傾訴自己的小秘密,體驗和朋友傾訴、傾聽的樂趣。

  【教案準備】

  1、趣味練習-用沙子寫的秘密。

  2、將廣告紙卷成筒狀,做成傳話筒,兩人一個。

  【教案過程】

  一、什么是秘密。

  1、教師:你知道什么是秘密嗎?

  秘密就是放在心里,別人不知道的事情。

  2、教師:我有一個秘密,你們猜猜是什么秘密?

  那就是-我最喜歡你們了。

  3、教師:盼盼和妞妞是好朋友,她們也有個秘密,我們一起來聽聽她們的秘密是什么?

  二、盼盼和妞妞的秘密。

  1、聽故事磁帶一遍。

  2、提問:

 �。�1)晚上,盼盼等到妞妞的電話了嗎?為什么?

 �。�2)盼盼和妞妞的秘密是什么?

  (3)盼盼和妞妞的秘密就是電話號碼。

  她們為什么都想把自己的電話號碼告訴朋友?(她倆在幼兒園里講不完的話,回到家以后和,還想和好朋友講話。知道了電話號碼,她們說可以經常和好朋友講話了。)

  三、我的秘密。

  1、你有秘密嗎?你的秘密是什么?誰愿意通過神奇的傳話筒送到我的耳朵里?

  2、個別幼兒通過傳話筒將悄悄話送到教師耳朵里,教師表示為他保密。

  3、你的小秘密愿意告訴朋友嗎?請幼兒兩兩結伴借助傳話筒將秘密輕輕地告訴朋友。

  4、誰愿意把自己的秘密告訴大家?

  四、趣味練習-用沙子寫的秘密。

  五、鼓勵幼兒經常把自己的秘密告訴爸爸媽媽。

  附故事:有個秘密告訴你。

  “盼盼,我要告訴你一個秘密。因為,你是我最好的朋友”妞妞拉著盼盼的耳朵,悄悄地說。

  “什么秘密”盼盼很像知道妞妞的秘密。

  妞妞捂住嘴,好像一張嘴就會吧秘密漏出來�!巴砩匣丶遥掖蚰汶娫捀嬖V你”晚上回到家,盼盼開始等帶你和,等啊等,等了很久很久,盼盼拿起電話,只有“嘟,嘟,嘟”的聲音,沒有妞妞的聲音。

  盼盼想問媽媽,可是秘密怎么能告訴別人呢!第二天,盼盼一見妞妞就說:“昨天晚上,我等了很久很久,你都沒有告訴我秘密。”

  妞妞拉著盼盼的耳朵說:”別生氣!我不知道你家電話號碼,沒法告訴你。我想告訴你的秘密是——-我的電話號碼是xxxxxxx。知道了這個秘密,你就可以經常給我打電話了。

  盼盼貼著妞妞的耳朵說:我也要告訴你個秘密,我家的電話號碼是:xxxxxxx,知道了這個秘密,你也可以經常給我電話了。

  這一回,妞妞和盼盼可以告訴好朋友更多更多的秘密了。

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