大班語言棒棒天使教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家收集的大班語言棒棒天使教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1、認真傾聽故事，嘗試用較連貫的語言表達故事內容。
2、能理解故事中出現的反義詞，體會反義詞的樂趣。
活動準備：
PPT圖片
活動過程：
一、圖片導入
1、師：來了兩個小客人，他們長得很特別，你覺得他們長得怎么樣？（棒棒高高的、棒棒細細的的、胖胖矮矮的、胖胖的身體有點圓）
他叫棒棒，他叫胖胖，和棒棒打招呼？（你好棒棒！）和胖胖打招呼？（你好胖胖！）
小結：棒棒天使和胖胖天使長得正好相反，所以他叫棒棒、他叫胖胖，
二、完整欣賞故事，理解故事內容
1、師：棒棒和胖胖是一對好朋友，他們怎么了呢？我們一起看著圖片聽一聽故事。
2、幼兒完整欣賞
3、嘗試找出并理解反義詞
（1）你聽到什么了？（球棒和棒球）及時播放孩子提到的圖片
（2）師：還聽到了什么呀？（瘦、胖）
（4）播放該圖片
師：除了胖和瘦，他們比較還能發現什么？（棒棒高、胖胖矮）
（5）孩子自由的回憶一些故事內容。
（5）到底是不是這樣呢，我們再來跟著圖片來聽一聽吧。
三、再次完整欣賞故事
（一）、一次出示圖片請孩子說說圖片的內容
1、剛才你們猜得真對！他們在云的哪里飛呀？說清楚點（棒棒在云上飛。胖胖在云下飛）
小結：他們都會飛，一個在白云上面飛，一個在白云下面飛，上和下也是相反的意思。
2、除了這個還聽到別的嗎？說說看（有的云多、有的云少）
小結：他們的玩具，就是天上的云，棒棒天使的云少，胖胖天使的云多。
3、還有嗎，還看到了什么？（大象滑梯、小烏龜）播放該圖片
小結：胖胖天使用一朵大云，做了一個大象滑梯，棒棒天使用一朵小云，做了一只小烏龜，大和小也是相反的意思。
4、點擊圖片，說說看？（不曬太陽，身體是濕的，曬太陽身體是干的）
5、你是怎么發現身體是濕的？聯系生活說說什么時候自己身體是濕的。
小結：棒棒天使不曬太陽，身體是濕的，胖胖天使跑去曬太陽，身體是干的。
5、教師補充剩余圖片內容
（1）播放變彩虹的圖片
（2）你發現他們在干什么？先來說棒棒天使？（變出一條長長的彩虹）胖胖天你使呢？（變出了短的彩虹）
小結：他們比賽變魔術。棒棒天使一揮手，變出一條長長的彩虹，胖胖天使也揮一下手，變出來的彩虹太短，不能用。我們發現了長和短也是相反的意思。
（3）下雨了的圖片
（4）你看到了什么？（下雨要打傘）他們怎么飛才不會淋雨呀？（橫著飛）
（5）小結：出示橫豎對比的圖片，下雨了他們照樣飛，橫著飛，會淋雨，豎著飛，不淋雨，原來橫和豎也是相反的意思。
（6）出示彩虹船的`圖片
（7）他們還把彩虹放在水中，當做一條彩虹船，你看發生了什么事？（棒棒翹了起來，胖胖沉了下去）為什么棒棒翹起來，胖胖沉下去呢？（棒棒瘦，胖胖瘦）
（8）你說的也有點不過，不過上翹還是下沉和體重有關系，棒棒天使身體輕，船的這頭往上翹。胖胖天使身體重，船的那頭往下沉。輕和重也是相反的意思。
（9）他們玩累了，兩人都想睡了。棒棒天使說：晚安、胖胖！胖胖天使說：晚安，棒棒！
6、再次完整欣賞，感受相反詞的趣味
（1）剛才發現了那么多的有趣的相反的事，老師說一句你們說下面一句吧。
（2）再次完整欣賞故事，邊說看邊和老師一起說一說。
四、活動延伸
1、剛才我們看的圖片其實是一本有趣的書，他的名字叫棒棒天使，回去以后老師把書放在閱讀區，你可以和好朋友再一起看看。
2、出示書本《棒棒天使》
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