3以內的數量配對教案 培智一年級生活數學
作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的3以內的數量配對教案 培智一年級生活數學,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教學目標:A類:1.能一一對應地給動物匹配相應的數字卡片。
2.感知3以內物體的數量,點數3以內實物并知道實物總數。
B類:1.能一一對應地給動物匹配相應的數字卡片。
C類:在老師的幫助下,感知3以內物體的數量。
教學重點:1.能一一對應地給動物匹配相應的數字卡片。
2.感知3以內物體的數量。
教學難點:能一一對應地給動物匹配相應的數字卡片。
教學準備:3以內的數卡、動物卡。
教學過程:
一、組織教學
二、新授
1.導入:
師:今天是小熊的.生日,它邀請了三位好朋友參加,他們分別是小貓、小狗和小兔?墒,他們沒有禮物送給小熊怎么辦呢?老師這里有一個好辦法,只要同學們完成三面紅旗的任務,老師就會送給他們一份禮物,他們就可以送給小熊了,你們愿意幫助小貓小狗和小兔完成任務嗎?那我們就開始今天的大闖關吧。板書:3以內的數量配對。
2.復習鞏固。
師:在闖關之前,我們先來復習一下數字寶寶,看看大家還記不記得他們。一次出示數字1、2、3,提問:這是幾?它看起來像什么?你能用手比一比嗎?我們一起來寫一寫。
師小結:看來大家都認識這三個數字寶寶,都表現得非常厲害。我們用掌聲祝賀一下自己。既然大家都這樣厲害,那我們開始去闖關吧,你們也要表現得和剛才一樣厲害好不好?
3.貼一貼
師:來看一下,第一個任務是什么?我們請肖宇沛同學為我們讀一讀任務名,“貼一貼”。貼什么呢?
出示一只小狗,這是誰呀?有幾只小狗呢?我們的框里面要貼一樣的小狗,所以我們要貼上1只小狗。如果是這樣呢?(出示兩只小狗)有幾只小狗?我們來數一數,1、2,2只小狗,框里面要貼幾只?好,給它貼上兩只,F在又來了一只小狗,我們請同學來數一數,1、2、3。要貼上幾只?
現在老師需要你們自己來貼一貼,好不好?出示動物卡片,學生數一數并貼于黑板,并在框內貼上相應數量的動物卡片。(一只貓、兩只兔子、三只小狗)
師小結:同學們都太厲害了,第一個任務就這樣輕松地完成了,現在老師要獎勵大家一面小紅旗。我們要不要繼續闖關呢?
?? 4.選一選。
師:第二關來了,我們來讀一讀任務名稱:選一選。這里有小貓,數字卡片,需要我們根據小貓的數量選擇數字寶寶貼在方框內。先來看看有幾只小貓?1只小貓,1。1表示有1只小貓,我們應該選擇那張數字寶寶呢?對了,1.我們把1拖進方框里,F在多了一只小貓,那方框里還是不是1?不是,那我們把1送回去,現在方框里該選誰?選2。又來了一只小貓,我們數一數一共有幾只小貓了。三只小貓,所以我們要把數字寶寶3選進去。
又到了你們自己選一選的環節了。出示動物卡片和數字卡片,學生數一數并貼于黑板,并在框內貼上相應數量的數字卡片。(一只貓、兩只兔子、三只小狗)
師小結:我們的第二個任務也完成了,大家表現得好不好?嗯,大家在這一任務中表現得非常地積極,學習得也很認真,F在老師把第二關的小紅旗送給你們。同時還要獎勵大家玩一個小游戲:我們請剛才表現好的小朋友上臺來表揚一個小游戲“黑貓警長”。
5.填一填
師:游戲做完了,我們的任務完成沒有?對了,沒有。我們還有最后一關,老師請肖宇沛同學來幫我們讀一讀這關的名稱是什么?“填一填”。和之前同樣的方法,只是這是框變成括號了,需要我們在括號里面填寫數字寶寶。你們會不會?我們來試一試。請A組的小朋友來數一數,提問:有幾只小兔?那我們的括號里要填幾?1、2、3。怎么寫?跟著老師來寫一寫。
這關有點難,我們請A組的小朋友上來完成。出示動物卡片,學生數一數在括號內寫上相應數量的數字。(一只貓、兩只兔子、三只小狗)
6.過生日:第三關我們也完成了,又收獲了一面小紅旗,F在所有的任務都完成了,老師這里有一個蛋糕和一份禮物,我們拿去送給小熊,和小熊一起過生日吧。(生日帽、蛋糕、禮物。)現在小熊什么都有了,我們的生日會開始了。音樂響起,跟唱生日歌。
7.今天的生日會,大家玩得開不開心?老師這里還準備了一些作業卡,我們一起來做做練習吧。發放作業卡。A類作業卡(圖片,寫出數字)、B類作業卡(圖片,選數字粘貼)、C類作業卡(圖片、粘貼相同動物圖片)
(大家回家后和爸爸媽媽一起完成好嗎?)。
【3以內的數量配對教案 培智一年級生活數學】相關文章:
幼兒園中班數學5以內的數教案12-24
認識10以內的序數教案01-14
幼兒園大班數學《10以內的單雙數》教案12-24
《認識5以內的序數》中班教案12-25
10以內的倒數11-16
一年級小學數學教案01-14
一年級數學下教案12-31
小學一年級數學教案12-24