中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《三角爺爺圓奶奶》

時(shí)間:2021-09-22 16:10:31 教案 我要投稿

中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《三角爺爺圓奶奶》

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《三角爺爺圓奶奶》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《三角爺爺圓奶奶》

  活動(dòng)目的:

  1、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解幼兒所學(xué)知識(shí)情況。

  2、認(rèn)識(shí)圖形,發(fā)揮想象。

  3、學(xué)習(xí)粘貼方法,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、A4紙每人一張,膠水60支

  2、三角形、圓形若干

  3、拼好的圖形5張

  活動(dòng)過程:

  一、(拍手)幼兒按常規(guī)坐好,集中注意力,準(zhǔn)備上課。

  引言:"小朋友們好!"(老師好)你們看,今天我們教室里來了好多客人啊!小朋友們告訴我他們是誰呀?(爸爸媽媽)哦,那爸爸媽媽到幼兒園來干什么呢?嗯、我知道了,他們是來陪寶寶們上課的,看看我們?cè)谟變簣@里表現(xiàn)得怎么樣?在這學(xué)期里掌握了多少知識(shí)?今天就讓我們好好展示一下吧。

  二、復(fù)習(xí)展示把我們的小手舉起來,一起做律動(dòng)吧!

  1、律動(dòng):《拍手》《方向律動(dòng)》《摘果子》

  2、歌曲:《種瓜》《好娃娃》《金孔雀》《找小貓》

  哇!爸爸媽媽們,我們的寶貝們棒不棒啊!(棒)為我們這些可愛的寶貝們鼓鼓掌吧!(拍手)接下來我們?cè)侔巡糠謨焊枰矎?fù)習(xí)一下吧!

  3、兒歌:《一笑露出小白牙》《洗澡真快樂》《美妙的琴聲》《早晨真美麗》

  4、復(fù)習(xí)數(shù)字這學(xué)期我們不僅學(xué)習(xí)了律動(dòng)、歌曲、兒歌,還有我們的數(shù)字寶寶,對(duì)不對(duì)?那我們一起來讀一讀吧。看看哪個(gè)數(shù)字像哨子?出示數(shù)字寶寶6(6像哨子吹的響)。(復(fù)習(xí)1—10數(shù)字寶寶以及兒歌)小朋友們表現(xiàn)的真不錯(cuò),老師為了獎(jiǎng)勵(lì)你們啊!帶小朋友去卡樂互動(dòng)學(xué)堂里去看看吧!

  三、數(shù)學(xué)《三角爺爺圓奶奶》

  今天,我們教室里不僅有爸爸媽媽,還來了兩位特殊的客人喲!讓我們請(qǐng)出他們吧!(封面)看,他們是誰?(老爺爺老奶奶)用你們明亮的眼睛找一找他們的臉有什么不一樣的呢?哦,老爺爺?shù)哪樖侨切蔚模覀兘兴菭敔敚纯慈切斡惺裁刺卣髁耍浚ㄈ切危齻(gè)角,三條邊,像小山,立得牢)老奶奶的臉是圓形的就叫圓奶奶吧!圓形的特征是圓溜溜的像小球,滾來滾去真能跑。

  小朋友們,你們知不知道三角爺爺和圓奶奶之間發(fā)生了一件有趣的事情喲,我們先來聽聽故事吧!

  1、繪本閱讀(幼兒觀看故事《三角爺爺圓奶奶》)三角爺爺和圓奶奶的故事好聽嗎?他們之間發(fā)生了什么有趣的事情呢!

  2、分頁閱讀(1)三角爺爺和圓奶奶,住在山腳下

  (2)三角爺爺喜歡什么形狀的東西,圓奶奶喜歡什么形狀的東西。

  (3)一天,他們吵著要分家,老爺爺說;三角形的東西歸我,老奶奶說;圓形的東西歸我。

  (4)小朋友們來我看看。哪些是三角爺爺要分的三角形物品(屋頂)哪些是圓奶奶能分到的圓形物品呀!(窗戶)

  (5)三角爺爺進(jìn)了屋,發(fā)現(xiàn)桌子上的大西瓜是什么形狀的呢!

  (6)圓奶奶進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)大西瓜變成了什么形狀呢!

  (7)他們相互看了看,三角爺爺發(fā)現(xiàn)圓奶奶的眼睛是什么形狀的,圓奶奶發(fā)現(xiàn)三角爺爺?shù)难劬κ鞘裁葱螤畹模瓉硭麄兪欠植婚_的,他們樂了,哈哈!

  (8)老倆口一起吃起了西瓜。

  四、互動(dòng)游戲

  我們聽了三角爺爺和圓奶奶的故事,認(rèn)識(shí)了三角形寶寶和圓形寶寶,它們等不急要和我們一起去玩游戲了。

  1、分餅干小松鼠和小白兔有不同形狀的餅干,可是一部小心把餅干混在了一起。小白兔說我只吃三角形的餅干,小熊說我只吃圓形的餅干。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友分一分。(請(qǐng)幼兒玩分餅干的游戲)桌子上的餅干分完了,我們一起看看他們都幫忙分對(duì)沒有,我們一起表揚(yáng)他們。

  2、找朋友這個(gè)游戲好玩嗎?好玩,那小朋友們還想不想接著跟圖形寶寶玩游戲呢!這學(xué)期,我們不僅認(rèn)識(shí)了三角形和圓形,還有長(zhǎng)方形、正方形,老師準(zhǔn)備了這些圖形寶寶,那我們一起來玩找朋友吧!圖形寶寶們說,要找和他們長(zhǎng)的一樣的`圖形做好朋友,找到以后手拉手。

  (游戲)在游戲中,小朋友們表現(xiàn)的很不錯(cuò),請(qǐng)爸爸媽媽為我們的寶貝們鼓鼓掌吧!得到了爸爸媽媽的掌聲,寶貝們接下來可要加油喲!

  1、幼兒創(chuàng)作小朋友們知不知道,三角形和圓形寶寶不僅會(huì)做游戲,還會(huì)變魔術(shù)呢!瞧,變出了什么?(小雞,小雞,用圓形變出它的身體、頭、眼睛。三角形變出了它的嘴巴和腳,小豬,小烏龜、再看下一張圖片(小魚,花。老師能變出這么啊好看的圖案,小朋友們想不想試一試了)。

  老師為你們準(zhǔn)備了很多三角形和圓形寶寶,現(xiàn)在就把它們送給你們,(給小朋友發(fā)圖形)想想還能把圖形寶寶變成什么呢?變出來之后把它貼在紙上,看誰變得又多又好!爸爸媽媽也可以到小朋友們身邊,幫他們開動(dòng)腦筋,當(dāng)他們的小助手!

  2、作品展示(大部分小朋友都貼好后)小朋友們,你們做好了嗎?舉起來,讓我們一起看看吧!(點(diǎn)評(píng)幼兒作品)嗯,小朋友們真不錯(cuò),沒有做完的小朋友也沒關(guān)系,我們就帶回家和爸爸媽媽一起做,用靈巧的小手拼一拼,五、結(jié)束語小朋友們也可以用我們學(xué)過的圖形寶寶來拼出更多的圖案。看誰拼的多,我相信你們一定會(huì)比老師更棒哦!

  馬上就要放署假了,在家里,可別光想著玩,還要經(jīng)常復(fù)習(xí)一下我們?cè)谟變簣@學(xué)過的知識(shí)!老師期待我們中一班的每個(gè)小朋友在下學(xué)期都有更出色的表現(xiàn)喲!小朋友們,下學(xué)期再見吧!(出示幻燈片)

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