幼兒園大班國慶的教案

時間:2021-09-22 18:20:49 教案 我要投稿

2021年幼兒園大班國慶的教案模板(通用5篇)

  作為一位兢兢業業的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的2021年幼兒園大班國慶的教案模板(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年幼兒園大班國慶的教案模板(通用5篇)

  幼兒園大班國慶的教案1

  活動目的:

  1、讓幼兒初步了解中華民族關于國慶節日的有關知識,激發幼兒做一個中華小公民的自豪之情。

  2、幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂。

  3、感受第xx個國慶節讓孩子們在節前感受節日的氣氛,展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。

  活動準備:

  小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個

  活動過程:

  1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

  2、小朋友們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

  3、老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾,和風俗習慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

  4、做一個主題活動,給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

  5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

  活動結束:

  通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學習,將來才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

  幼兒園大班國慶的教案2

  一、活動名稱:國慶節

  二、活動目標:

  1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷

  3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

  三、活動準備:

  1、 在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

  2、 〈〈開國大典〉〉的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

  3、 準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

  四、活動過程:

  (一) 開始部分:

  以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次導入主題活動。

  (二) 基本部分;

  1、 引導幼兒初步了解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。

  2、 觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

  3、 出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

  4、 發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

  (三) 結束部分:

  把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

  五、活動效果

  在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。

  幼兒園大班國慶的教案3

  活動目標:

  1、幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節。

  2、能夠用唱歌、表演、繪畫、手工等各種形式表達對祖國的了解與感情。

  3、幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒,萌發熱愛祖國的'情感。

  活動準備:

  1、國慶節大閱兵和升國旗視頻以及中國地圖圖片

  2、歌曲《國旗、國旗真美麗》

  3、紙、固體膠、五角星若干、大紅色蠟筆、吸管

  活動流程:

  一、聽一聽:國慶節的由來

  1、明天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?

  2、學說:十月一日是國慶節,是祖國的生日。

  3、大家會怎樣慶祝呢?

  4、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

  5、幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗,了解中國有56個民族,知道中國地大物博,認識一些名勝古跡。

  二、看一看:國慶節大閱兵及升國旗儀式

  升國旗時由護旗隊護旗,升旗手升旗,參加升旗儀式時要立正,嚴肅,不講話,并向國旗行注目禮。

  三、唱一唱:《國旗、國旗真美麗》

  四、做一做:親手制作五星紅旗

  1、提問:五星紅旗的旗面是什么顏色的?(紅色)旗面上有什么圖案?(有五角星)五角星是什么顏色的?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  2、討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?知道五星紅旗是我們國家的國旗,它代表中華人民共和國。

  3、幼兒制作五星紅旗,送給祖國媽媽。

  安全預警:

  1、所有教師應共同承擔起整個活動安全責任,密切配合,統籌協作,確保整個活動的安全。

  2、活動時如果發生碰撞等意外事件要及時聯系保健醫生。

  3、活動前教育幼兒正確使用油畫棒、勾線筆等,不能亂涂亂畫,更不能放進眼耳口鼻。

  幼兒園大班國慶的教案4

  活動目標

  1、讓幼兒知道十月一日是國慶節。

  2、引導幼兒感受國慶節的氣氛,萌發熱愛祖國的情感。

  3、初步熟悉兒歌,能跟著老師一起念兒歌。

  教學重點、難點

  感受國慶節的氣氛。

  活動準備

  1、在教室內與幼兒一同布置 慶國慶的喜慶場面。

  2、國旗一面。

  3、準備幼兒的繪畫工具

  活動過程

  一、認識國徽。

  1、請幼兒看操作材料,引導幼兒認識國徽的外形特征,國微是什么形狀的?國徽上有什么?

  2、出示帶有國微的帽子,啟發幼兒說說哪里見過國徽。

  二、認識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論:我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  2、讓幼兒談談在哪些地方見過國旗?在什么場合看到過升國旗活動?

  三、告訴幼兒國微,國旗是我們國家的標志,尊重國旗,國徽是熱愛祖國的表現。

  四、介紹國慶節。

  1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節?

  2、組織幼鐵討論,激發幼兒對祖國的熱愛之情。

  大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動?

  五、國慶節是祖國媽媽的生日,今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。

  老師有感情的朗誦兒歌。

  1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節日的?

  2、你們又是怎樣慶祝的?

  六、老師帶領幼兒學說兒歌。

  七、配上樂器一起說兒歌。

  幼兒園大班國慶的教案5

  活動目標

  1、讓幼兒知道十月一日是國慶節。

  2、讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。

  活動準備

  1、“開國大典”紀錄片片段,“祖國新貌”紀錄片片段,“大閱兵”紀錄片片段。

  2、班級排練歌頌祖國的局面若干。

  3、幼兒園(或教室內)布置“慶國慶娃娃畫展”

  活動過程

  1、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

  教師提問:這幾天我們有沒有發現街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

  國慶節是幾月幾號?這是個什么節日?人們在這個節日里舉行一些什么活動?

  2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步了解國慶節的意義。

  (1)觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?

  教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂情景,感受當時人們的自豪的心情。

  (2)讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段,影片內容包括:農民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動的情景 ,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發幼兒做中國人的自豪感。

  教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們為什么這么高興?

  3、組織幼兒為國慶節制作裝飾物。

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