重陽節快樂教案

時間:2021-09-30 10:51:06 教案 我要投稿

重陽節快樂教案模板(精選5篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的重陽節快樂教案模板(精選5篇),希望對大家有所幫助。

重陽節快樂教案模板(精選5篇)

  重陽節快樂教案1

  教學目標

  1、知道農歷9月9日是重陽節,了解七寶的一些重陽節的風俗習慣。

  2、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

  教學準備

  對重陽節的風俗習慣有一定的了解

  教學過程

  一、說一說——重陽節的風俗習慣

  1、小朋友,你們知道農歷9月9是什么節日嗎?有哪些重陽節的風俗。

  2、幼兒自由表述。

  師小結:看來孩子們都很了解,那我們今天就開一個有關重陽節的智力競猜吧。

  二、智力競賽——鞏固重陽節知識

  1、分組。幼兒根據意愿進行分組,六人一組。

  2、必答題:(每組商量好選派一個代表進行回答)

  聽故事:名人敬老故事

  A名人是怎樣尊敬老人的?(復述或概括故事主要內容)

  B我們小朋友應該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事。)

  3、搶答題:重陽節智力競賽

  A重陽節在哪一天?

  B重陽節那天人們會有哪些活動?

  C重陽節人們吃些什么?

  D我們小朋友懂了一些什么道理?

  4、手工題:看圖制作壽桃

  以速度、質量作為評價標準進行給分

  三、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂

  1、計算得分,各小組頒獎。

  2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續加油。

  3、請幼兒送壽桃的時候,說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

  重陽節快樂教案2

  活動意圖:

  又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。

  活動目標:

  1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  活動準備:

  彩色紙條

  活動過程:

  一、說說重陽節

  1、了解重陽節的來歷。

  師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

  小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

  2、知道重陽節的風俗。

  二、發表感言

  師提問:九月九日是爺爺奶奶的`節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學習兒歌《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  重陽節快樂教案3

  教學目標:

  1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。

  2、感受老人對小輩的關愛,樹立尊敬老人的觀念。

  3、嘗試用較完整的話來表達自己的意愿,并樂意大膽地進行交流。

  4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

  教學準備:

  一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

  教學過程:

  1、觀看幻燈片

  “他們是誰?”“在做什么?”

  “臉上有什么變化?”“動作呢?”

  2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

  3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

  對比小朋友的動作

  小結:爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該幫助他們

  4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

  模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛生等。

  老師做動作,幼兒猜一猜。

  “除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

  “爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”

  5、對爺爺奶奶說一句心里話

  教學反思:

  整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節日的習俗,體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應該說達到了較好的引導與教育作用。

  重陽節快樂教案4

  活動目標:

  1、能用連貫的語言說出兒歌內容

  2、通過學習兒歌,懂得關心身邊的老人,對老人有禮貌。

  活動準備:

  1、經驗準備:課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。

  2、物質準備:爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  活動過程:

  一、出示爺爺奶奶的圖片,激發幼兒參與活動的興趣

  提問:1、圖片上都有誰?他們是什么樣的表情?

  2、他們為什么笑呢?(根據幼兒的回答,引導幼兒知道要過節了,爺爺奶奶也非常高興,所以笑的很開心)

  二、欣賞兒歌《九月九》

  1、老師有感情并伴有簡單動作的方式朗誦兒歌。

  提問:①小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?

  ②九月九是什么節日呢?

  2、教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌,暗示幼兒一起跟隨教師學說兒歌內容。

  三、幼兒學習兒歌

  四、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。(激發幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛,比如:親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等)

  五、情景扮演游戲

  1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和幫助(教師可引導幼兒隨意表演)

  2、通過表演游戲,引導幼兒懂得關心身邊的老人,對老人要有禮貌。

  重陽節快樂教案5

  活動目標

  1、初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義。

  2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

  4、讓幼兒知道節日的時間。

  5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  活動口號:

  情系敬老院溫暖老人心

  活動人員:

  幼兒園全體師生

  活動時間:

  20xx年10月21日

  活動地點:

  敬老院

  活動準備:

  1、幼兒自制節日禮物

  2、橫幅、校車安排

  3、準備水果、重陽糕點等食物

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感

  活動過程:

  1、教師表演《加加油》

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

  3、歌曲《關心老人笑哈哈》

  4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物

  5、合影留念

  活動結束,返回幼兒園

  注意事項:

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

  4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

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