幼兒園大班社會優秀教案《公平競爭、快樂游戲》

時間:2023-04-17 10:25:18 教案 我要投稿
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幼兒園大班社會優秀教案《公平競爭、快樂游戲》

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班社會優秀教案《公平競爭、快樂游戲》,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班社會優秀教案《公平競爭、快樂游戲》

  活動目標:

  1、愿意參加幾種活動,感受公平競爭。

  3、體驗游戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。

  4、培養觀察,比較能力。

  活動準備:

  連線圖,抽簽筒,PPT,夾豆子工具

  活動過程:

  一、提出游戲:數字連線,初步體驗游戲前的機會公平。

  提出連線游戲,邀請小朋友來玩。

  師:玩過連線游戲嗎?像這樣按數字順序把點點連成線,就會畫出一幅完整的圖案。(課件演示)

  師:我們要選兩個小朋友來玩這個游戲,怎樣決定選手才比較公平?

  幼兒自由發表意見。

  小結:都想參加游戲時,我們可以用選舉,輪流,抽簽,石頭剪刀布,或者手心手背的方法來決定,這樣對大家才公平。

  二、初次游戲,體驗規則的公平。

  1、教師出示兩幅連線圖,一幅簡單,一幅難。

  幼兒抽簽,選出兩名選手。

  比賽開始。一幼兒先連完。

  2、師提出問題:這位小朋友先連完,他獲勝,同意嗎?

  幼兒說出自己的想法。

  師提出問題::為什么?

  幼兒說出原因。

  3、師:圖案差別太大了,這場比賽不公平。我們怎么做才能讓比賽比較公平呢?

  幼兒說出自己的想法。兩幅圖得一模一樣。(師出示恐龍圖)

  小結:小朋友真棒,不光學會了公平選選手,還發現制定一樣的規則,比賽才公平。

  三、再次比賽,體驗比賽中遵守規則的重要性,做到公平競爭。

  1、幼兒抽簽,選好選手后,重新比賽。

  2、幼兒比賽。

  3、師幼討論比賽的輸贏。

  重點討論在比賽過程中,選手是否有犯規的現象。

  小結:每一次比賽都要公平,對選手要公平,規則要公平。而我們在參加比賽的過程中,也要遵守規則,不犯規,這樣才公平。

  四、游戲:夾豆子比賽。在游戲中體驗公平競爭的快樂,知道勝不驕,敗不餒。

  1、提出比賽夾豆子。教師介紹規則:每人10顆黃豆,從盤子里夾到杯子里。如果豆子掉出來,要放到盤子里重夾。

  2、幼兒兩兩一組,進行石頭剪刀布的游戲。贏了參加比賽,輸了當評委。

  3、幼兒比賽。

  4、師幼討論比賽是否公平。提出問題:怎么面對輸和贏?

  5、觀看比賽中運動員成功和失敗的例子,播放背景音樂,教師富有感情的解說。

  小結:我們既然來參加比賽,就要做好心理準備,可能會贏,也可能會輸。我們也要像劉翔哥哥,鄧琳琳姐姐一樣,贏了不要驕傲,輸了也不要氣餒。下次繼續努力,在比賽中取得好成績。有沒有信心?

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