大班音樂《愛護小樹苗》教案

時間:2021-11-22 12:44:23 教案 我要投稿

大班音樂《愛護小樹苗》教案

  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以更好地組織教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的大班音樂《愛護小樹苗》教案,歡迎大家分享。

大班音樂《愛護小樹苗》教案

  活動目標;

  1、初步唱出歌曲中“快別搖樹”的焦急和“快來澆水”的迫切心情。

  2、在熟悉歌曲旋律的基礎上,理解歌曲內容,主動學唱歌曲。

  3、懂得愛護小樹苗、關心的樹苗的成長。

  活動準備:

  1、愛護小樹苗歌曲磁帶

  2、課件—(快樂植樹節)

  活動流程:

  一:談話活動-植樹節

  1:播放課件

  2:請小朋友們討論課件中的內容

  小結:懂得愛護小樹苗、關心的'樹苗的成長

  二:熟悉歌曲旋律

  1、在《愛護小樹苗》的歌曲旋律中進教室。

  2、隨樂合拍地拍手。

  3、創編其它身體動作,隨樂律動。

  三:理解歌曲內容

  1、教師范唱歌曲。

  2、教師組織幼兒討論歌曲中所唱的內容,理解歌詞,并學念歌詞。

  四:學唱歌曲。

  1、隨歌曲旋律念歌詞。

  2、合著歌曲旋律主動學唱歌曲。

  3、有重點的練習,如歌曲中的切分音,不同的呼喚語氣等。

  4、有表情地唱歌。在唱第三樂句時,第一段因為焦急所以速度稍微加快,第二段快樂而迫切。速度稍微加快。

  五:即興表演歌曲

  組織幼兒邊唱邊做動作,教師集中幼兒的動作,帶領大家邊唱邊表演。

  六:活動延伸:組織幼兒為幼兒園的草地拔除雜草。

  小結及反思在這一節活動中,教師直接用《愛護小樹苗》的歌曲導入,讓幼兒直接感受到歌曲的旋律,并隨旋律創編動作,充分調動幼兒的積極性,在教師范唱部分重點表現了歌曲中“快別搖樹”的焦急和“快來澆水”的迫切心情,讓幼兒加深記憶,整節課下來,課堂氣氛很好。

  在創編動作時部分幼兒表現不積極,教師應及時給予指導。

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