保護我的小鼻子安全教案

時間:2021-11-23 12:13:19 教案 我要投稿

保護我的小鼻子安全教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的保護我的小鼻子安全教案,歡迎大家分享。

保護我的小鼻子安全教案

  保護我的小鼻子安全教案1

  活動目標

  1、培養(yǎng)幼兒愛護鼻子的意識。

  2、引導幼兒了解鼻子的作用,并學習擦鼻涕的方法。

  活動準備

  1、有特殊氣味的生活用品。

  2、課件-鼻子的作用

  活動過程

  一、導入

  1、出示一張未畫完整的畫像

  教師:這是一幅沒有畫完的畫,小朋友觀察一下,這幅畫上缺少了什么東西?

  并引導幼兒把畫添完整。

  2、教師:小朋友真聰明,這副畫缺少了鼻子,現在我們把這幅畫添畫完整了。

  二、展開

  1、玩游戲:看誰的本領大

  引導幼兒用各種器官去嘗試分辨事先準備好的各種物品的特殊氣味。

 。ù、醬油、酒、水),勸說對的給予擊掌鼓勵。

  2、引導幼兒根據以往的經驗說一說,鼻子還聞到過什么氣味?

 。ǔ粑、甜味、燒焦味等)。

  3、引導幼兒說一說鼻子的作用。

  提問:鼻子除了用來聞味,還有什么作用?

 。ù瓪。)

  舉例說明:人在感冒時鼻子容易堵塞,聞不到味,同時感覺喘不過氣來,那種滋味很難受,

  小朋友有那種感覺嗎?

  因此,我們要保護好自己的鼻子,不要讓他受到任何的傷害。

  4、聽故事《翹鼻子魯魯》

  教師:現在老師有個故事,小朋友想不想聽一聽是怎么回事?

  老師有感情的講述故事,然后組織幼兒討論:

  魯魯做的對嗎?還有那些東西不能塞到鼻子里?幼兒自由回答,根據回答教師做補充。

  教師小結:保護好鼻子,不能亂挖鼻子,不要把東西往鼻子里塞,這樣做很危險也很不講衛(wèi)生。

  5、叫幼兒正確擤鼻涕的方法:

  與幼兒談話,通過上面的游戲小朋友已經知道鼻子的作用很大,難免有時流鼻子,

  引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有鼻涕時,不要亂抹,要用手帕或紙巾把鼻涕擦干凈,

  那么用手帕怎么擦鼻涕?

  (1)幼兒自己用紙巾擦鼻涕。

 。2)根據幼兒的表現,講解擤鼻涕的正確方法,用手帕或紙巾按住鼻子,先按住一側鼻孔,

  輕輕擤另一鼻孔的鼻涕,再按住另一側鼻孔,輕輕一擤,擦凈鼻孔周圍的鼻涕。

  三、結束

  組織幼兒用正確的方法,學擤鼻涕,對動作正確的幼兒給與鼓勵

  保護我的小鼻子安全教案2

  活動目標:

  1、初步了解鼻子的功能,掌握保護鼻子的一些方法。

  2、在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時不害怕,會用正確的.方法自我救護或幫助他人。

  3、能用語言大膽表達自己的感受,并與同伴進行交流。

  活動準備:

  鏡子若干,花露水一瓶,《翹鼻子嚕嚕》故事課件。

  活動過程:

  一、猜謎。引出課題左邊一個孔,右邊一個孔,有它能呼吸,還能聞香臭。(鼻子)

  二、觀察鼻子的外形師:每個人都有鼻子,請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的,再用鏡子照照自己的鼻子,說說有什么發(fā)現。

  三、了解鼻子的功能

  1、教師在活動室內噴灑花露水。

  問:你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過什么氣味?

  2、請幼兒用手捏住鼻子,閉緊嘴巴,說說有什么感受。(提醒幼兒注意,捏住鼻子的時間不能太長)

  3、小結:鼻子的用處很大,可以幫助我們呼吸,讓我們辨別氣味。有時鼻子也會失靈,比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候,它就不能發(fā)揮本領了。

  你有沒有鼻子失靈的情況,假如鼻子失靈了,會給我們帶來哪些困難。不到飯菜的香味……)

  四、通過欣賞故事課件,掌握保護鼻子的一些方法

  1、師:鼻子里有很多細細的血管,很嬌嫩,容易受傷、出血,所以我們要好好保護鼻子,讓它健健康康的。有一只小豬,它不愛護自己的鼻子,就發(fā)生了意外。

  2、提問:嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?嚕嚕把東西塞進鼻孔后,感覺怎樣?媽媽送嚕嚕到動物醫(yī)院,熊醫(yī)生怎么解決的?熊醫(yī)生還說了什么?

  3、師:鼻子是人體的器官,對我們有很重要的作用,它不喜歡有東西打攪它,因為這樣會影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險呀,我們可千萬不能像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護鼻子的方法?

  4、小結:我們平時應該不挖鼻孔,鼻子癢時用手輕輕按壓;不把東西塞入鼻孔;有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦,不要用力擤;游戲時注意躲閃,也要避免碰撞、推擠小朋友……

  五、知道用正確的方法處理一些意外情況

  1、請幼兒聯系實際進行表述:如果東西已經進入了鼻孔,或者鼻子出血了,你會怎么辦。

  引導幼兒根據自己的想法進行情境演示。

  2、一起選出正確合理的方法,教師進行小結:東西放入了鼻孔,應該趕快告訴大人,讓他們按住另一個鼻孔,自己用力把鼻孔里的東西擤出來,絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了,或者看見別人的鼻子出血了,不要慌亂,首先坐下來,頭不要過分后仰以免血液流入喉中,用拇指和食指捏住兩側鼻翼,暫時用嘴呼吸,然后請大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾,用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現什么意外,如果大人解決不了,都要及時送醫(yī)院請醫(yī)生幫忙。

  六、學做鼻子保健操師:讓我們一起為鼻子做個按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時,這樣的按摩可以減輕癥狀呢!

  教師示范講解,引導幼兒操作:將兩只手相互摩擦發(fā)熱,以兩手中指向上推擦兩側鼻翼,用力適度,反復多次。

  七、戶外體驗在音樂聲中帶領幼兒走出教室,到戶外體驗用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。

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