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冬季防溺水防滑冰教案（精選8篇）
作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的冬季防溺水防滑冰教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬季防溺水防滑冰教案 1
教學目標：
1、通過教育活動，使學生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。
2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。
3、教給學生一些自救知識。
教學過程：
一、談話導入
寒冬來臨了，我們應該注意哪些事項呢？（自由談話）
二、觀看圖片，認識危險性
師：冬天來了，天氣變冷了，小河里的水都怎么樣了啊？
師：有的小朋友就會跑到冰面上去玩，這樣安全嗎？（幼兒自由討論）
雖然我們看到的河面結冰了，但是結的冰還不是很厚，如果我們上去玩的.話很容易掉到水里，這樣就會有生命危險。
欣賞圖片（溺水圖片）
師：在圖片中你看到了什么？
你覺得他們為什么會掉到水里呢？我們應該怎么做才能預防溺水？
三、自我保護方法
師：小朋友要做的就是要保護好自己，千萬不能獨自一個人到河邊玩耍。
（1）教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
四、小結：
生命安全很重要，寒假馬上就要來了，千萬要保護好自己，不做危險的事，不到河邊、沒有人的地方玩耍。如果要去的話，一定要有大人的陪伴。
冬季防溺水防滑冰教案 2
教學內容：
冬季安全教育
教學目的：
通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
教學重點：
冬季如何注意交通安全。
教學難點：
掌握一些安全常識，增強安全意識。
教學過程：
最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學們安全的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的安全知識。
1、注意交通安全。
冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規則，主動避讓機動車輛，過馬路要一停、二看、三通過，上下學最好結伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進行各類游戲活動。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不可以急奔快跑。不可以在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防范不可以放松。
雪霧天氣要注意哪些交通安全？
冬季來臨夜長晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學和下午放學時天比較黑，加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關節的靈活性較差反應也相對緩慢。所以請大家注意上學和放學時的交通安全。
2、要注意校園安全。
進入校園要輕聲慢步右行，禁止在校園內亂跑、滑冰和做危險游戲，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很容易摔倒，遭受到傷害。上下樓梯右側通行，冬季因雨雪天氣，樓道內會比較濕滑，家長要教育自己的子女在樓道內不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動作。發生擁擠時，學會避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發生。
同學間互諒互讓，發生矛盾時多作自我批評，不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動干戈。
3。進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災危險性加之冬季天干物燥是家庭火災發生比較頻繁的季節如何在這一時期預防家庭火災至關重要。
同學們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。
4、防滑冰溺水和摔傷。
冬季氣溫較低，有水地面極易結冰，外出時要注意防滑，避免摔傷；要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導致溺水事故的'發生；若不慎發生溺水事故，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學生、同伴不得自行貿然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。
5、培養良好的飲食習慣，牢固樹立食品衛生安全意識。注意飲食衛生，不暴飲、暴食，不買三無食品。
6、搞好個人衛生和家庭衛生，保持空氣流通，預防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現身體不適一定要及早就醫治療。
7、要提高自我防護意識，防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
8、冬季如何注意課間活動的安全。
冬天來臨后在學校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的安全呢？
冬天課間活動安全的要求：
①、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。
②、走在有冰凍的路面上要特別小心預防跌倒摔傷尤其不可以到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球以免砸傷他人。
③、不要在冰上行走玩耍不可以抱僥幸心理或者因好奇而冒險。
④、冬季進行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如果出汗多應把汗水及時擦干防止因汗水蒸發吸熱而感冒。
⑤、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規則，作好運動前準備掌握正確的動作技巧，注意自我保護嚴禁冒險行為。同學們我們要牢固樹立珍愛生命、安全第一的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。
9、岀門要及時告知家長自己的動向。出門前必須和家長打招呼，并按時回家，不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網吧，合理利用網絡，妥善安排每天的時間，不沉迷于網絡游戲，注意身心健康；要文明上網。
課后小結
今天我們學了一些有關冬季安全的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實際中，從小養成良好的生活習慣，減少安全隱患發生的頻率，確保自己的安全和身體健康。
冬季防溺水防滑冰教案 3
一、活動目標
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
二、活動預備
情形圖片
三、活動進程
1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?
2、自救辦法記心上：假如不謹慎掉進了冰窟窿里，小朋友要記住：
(1)應大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的'厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
3、安全預防很重要冬天溫度低，水面常常結冰。但有些時候冰凍得其實不結實，人走在上面很輕易掉進冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得對嗎?
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。
4、大家快樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里，你知道應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說，
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。
四、活動結束
1、評價
2、總結
冬季防溺水防滑冰教案 4
一、教學目標：
1、通過教育活動，使學生了解冬季安全應注意些什么，從而在思想上認識冬季安全的重要性。
2、教育學生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。
3、從行動上真正表現出來，即能做到自覺遵守紀律，并能督促其他同學。
4、教給學生一些自救知識。
二、教學過程：
1、談話導入
寒冬來臨了，作為小學生，我們應該注意哪些事項呢？
（生自由談話）
2、講解冬季安全注意事項
近期我國大部地區遭遇低溫和暴風雪的襲擊，大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便，尤其是交通運輸和出行，防止意外事故發生。同時就冬季雨雪天氣方面問題，提示一些安全防范知識：
A、防滑：由于長時間強降雪，地面積雪較厚，在經過踩壓后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開始融化時，盡量減少外出頻率，避免發生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條，手上不宜拿傘、棍等細長物品。
B、做到“四不”承諾，即不私自下水或滑冰；不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品；不在無家長帶領的情況下到渠邊游玩；不到危險地域、溝渠滑冰游玩。
三、溺水急救
溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的.則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。
急救方法
1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。
3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。
4、發生事故要求：
出現事故，要立即呼救，兒童少年不冒然下水營救；溺水者救起后，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。同時，迅速撥打急救電話。
五、總結談話
通過這節課的學習，你懂得了些什么？你決心以后怎樣做？
希望同學們時時保持清醒的頭腦，提高自己的安全意識。并且相互提醒，積極向我們的同學、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸福快樂，安全是前提。
最后，祝同學們學習進步，健康快樂！
冬季防溺水防滑冰教案 5
一、教學目標
1. 讓學生了解冬季溺水和滑倒摔傷的危險，增強自我保護意識。
2. 教導學生掌握冬季防溺水防滑冰的基本知識和技能。
3. 培養學生在緊急情況下的應急處理能力和自救互救能力。
二、教學重難點
1. 重點
認識冬季溺水和滑倒摔傷的危害。
掌握防溺水防滑冰的方法和注意事項。
2. 難點
培養學生在實際生活中自覺遵守防溺水防滑冰規定的意識。
提高學生在緊急情況下的應急處理能力。
三、教學方法
1. 講授法：講解冬季溺水和滑倒摔傷的危險及預防方法。
2. 直觀演示法：通過圖片、視頻等展示相關事故案例和正確的應對措施。
3. 討論法：組織學生討論如何在冬季避免溺水和滑倒摔傷。
4. 角色扮演法：讓學生模擬在緊急情況下的自救和互救場景。
四、教學過程
（一）導入（5 分鐘）
1. 播放一段冬季溺水或滑倒摔傷的事故視頻，引起學生的關注和興趣。
2. 提問學生觀看視頻后的感受，引導學生思考冬季存在的安全隱患。
（二）知識講解（15 分鐘）
1. 冬季溺水的原因和危害
講解冬季水面結冰，但冰層厚度不一，在冰面上行走、玩耍容易導致冰層破裂，引發溺水事故。
強調溺水對身體的危害，如窒息、凍傷、甚至危及生命。
2. 冬季防滑冰的方法和注意事項
教育學生在行走時要注意路面情況，避免在結冰的路面上奔跑、追逐。
提醒學生穿著防滑的鞋子，如雪地靴、防滑運動鞋等。
告知學生如果遇到結冰的樓梯、坡道，要手扶欄桿，緩慢行走。
（三）案例分析（10 分鐘）
1. 展示一些具體的'冬季溺水和滑倒摔傷的案例圖片或文字資料，讓學生分析事故發生的原因。
2. 組織學生分組討論，如何避免這些事故的發生，如果遇到類似情況應該如何應對。
3. 每組選派代表發言，分享討論結果，教師進行總結和點評。
（四）互動游戲（10 分鐘）
1. “安全知識問答”游戲：教師準備一些關于冬季防溺水防滑冰的問題，讓學生搶答。通過游戲的方式，加深學生對安全知識的記憶。
2. “危險場景識別”游戲：展示一些場景圖片，讓學生判斷其中是否存在溺水或滑倒摔傷的危險，并說明理由。培養學生的觀察力和判斷力。
（五）總結與作業布置（5 分鐘）
1. 總結本節課的重點內容，強調冬季防溺水防滑冰的重要性。
2. 布置作業：讓學生回家后向家長宣傳冬季防溺水防滑冰的知識，并和家長一起制定一份家庭安全計劃。
五、教學資源
1. 冬季溺水和滑倒摔傷的事故視頻、圖片、文字資料。
2. 相關的安全知識宣傳海報。
3. 制作教學課件所需的電腦和投影儀。
六、教學反思
通過本節課的教學，學生對冬季防溺水防滑冰的安全知識有了一定的了解，但在實際生活中能否真正做到自覺遵守還需要進一步觀察和引導。在教學過程中，應加強與學生的互動，提高學生的參與度，讓學生更加深刻地認識到安全的重要性。同時，要不斷豐富教學方法和手段，以更好地滿足學生的學習需求。
冬季防溺水防滑冰教案 6
一、教學目標
1. 使學生充分認識冬季溺水和滑倒摔傷的危險，增強自我保護意識。
2. 讓學生掌握冬季防溺水防滑冰的基本知識和技能。
3. 培養學生在緊急情況下的應對能力和自救互救能力。
二、教學重難點
1. 重點
了解冬季溺水和滑倒摔傷的原因及危害。
牢記防溺水防滑冰的具體措施。
2. 難點
培養學生在實際場景中自覺遵守安全規則的習慣。
讓學生學會正確的自救和互救方法。
三、教學方法
1. 講授法：講解相關知識和案例。
2. 演示法：示范正確的自救和互救動作。
3. 討論法：組織學生討論應對危險的方法。
四、教學過程
（一）導入（5 分鐘）
1. 提問學生冬季喜歡的戶外活動，引出在冰面上活動的話題。
2. 展示一些冬季溺水和滑倒摔傷的圖片或視頻，引起學生的關注。
（二）知識講解（15 分鐘）
1. 冬季溺水的危險
講解冰層不結實可能導致破裂溺水。
強調在河邊、湖邊玩耍的危險。
2. 防滑冰知識
告知學生行走在結冰路面的注意事項，如小步慢行、穿防滑鞋等。
舉例說明在樓梯、斜坡等地方滑倒的危害。
3. 自救互救方法
教授溺水時的自救方法，如保持冷靜、不要掙扎、盡量尋找漂浮物等。
演示滑倒摔傷后的緊急處理，如如何正確起身、檢查傷勢等。
（三）案例分析（10 分鐘）
1. 講述一些真實的冬季安全事故案例。
2. 組織學生分析案例中事故發生的原因和應吸取的教訓。
（四）小組討論（10 分鐘）
1. 分組討論在日常生活中如何避免溺水和滑倒摔傷。
2. 每個小組推選代表發言，分享討論結果。
（五）總結（5 分鐘）
1. 總結本節課的'重點內容。
2. 再次強調冬季安全的重要性，鼓勵學生將所學知識運用到實際生活中。
五、教學資源
1. 相關圖片、視頻資料。
2. 簡單的急救用品模型，如繃帶、創可貼等。
六、教學反思
通過本節課的教學，學生對冬季防溺水防滑冰有了更深刻的認識，但在實際行動中還需要不斷強化監督。在今后的教學中，可以增加更多的實踐演練環節，提高學生的實際操作能力。同時，要與家長保持密切聯系，共同關注學生的冬季安全。
冬季防溺水防滑冰教案 7
一、教學目標
1. 讓學生認識到冬季溺水和滑倒摔傷的嚴重危害，提高安全意識。
2. 使學生掌握冬季防溺水防滑冰的基本知識和技能。
3. 培養學生在緊急情況下的自救和互救能力。
二、教學重難點
1. 重點
理解冬季溺水和滑倒摔傷的危險原因。
牢記防溺水防滑冰的具體方法和注意事項。
2. 難點
如何讓學生在實際生活中切實遵守安全規定，避免危險行為。
教授學生正確有效的自救互救技能，使其在遇到緊急情況時能冷靜應對。
三、教學方法
1. 講授法：講解相關安全知識和案例。
2. 直觀演示法：通過圖片、視頻等展示危險場景和正確應對方式。
3. 小組討論法：組織學生討論預防措施和應對策略。
4. 模擬演練法：進行簡單的自救互救模擬演練。
四、教學過程
（一）導入（5 分鐘）
1. 播放一段冬季溺水或滑倒摔傷的事故視頻，引起學生的重視。
2. 提問學生對這些事故的感受，引導學生思考如何避免類似情況發生。
（二）知識講解（15 分鐘）
1. 冬季溺水危害及原因
講解冰層不穩定性，可能承受不住人體重量導致破裂溺水。
強調在冰面上玩耍、行走的危險，以及在不明水域附近活動的`隱患。
2. 防滑冰知識
介紹結冰路面的行走技巧，如小步慢走、增加摩擦力等。
提醒學生注意樓梯、坡道等易滑倒區域，要扶好扶手。
3. 自救互救方法
教授溺水時的自救方法，如保持冷靜、仰漂、呼喊求救等。
演示滑倒摔傷后的應急處理，如如何判斷傷勢、簡單包扎等。
（三）案例分析（10 分鐘）
1. 展示一些具體的冬季安全事故案例，讓學生分析事故原因。
2. 分組討論案例中當事人的錯誤行為，以及應該如何正確應對。
3. 每組派代表發言，分享討論結果，教師進行總結點評。
（四）小組討論（10 分鐘）
1. 組織學生討論在寒假期間如何做好自身的防溺水防滑冰安全。
2. 討論如果遇到他人溺水或滑倒摔傷，應該采取哪些措施。
3. 教師巡視各小組，參與討論并給予指導。
（五）模擬演練（5 分鐘）
1. 選取部分學生進行溺水自救和滑倒摔傷應急處理的模擬演練。
2. 其他學生觀察并指出演練中的正確和錯誤之處，教師進行總結和糾正。
（六）總結（5 分鐘）
1. 回顧本節課的重點內容，強調冬季安全的重要性。
2. 布置作業，讓學生回家后向家人宣傳冬季防溺水防滑冰知識。
五、教學資源
1. 相關事故視頻、圖片資料。
2. 急救用品道具，如繃帶、模擬擔架等。
六、教學反思
通過本節課的教學，學生對冬季安全有了更深入的了解，但在實際生活中是否能真正做到還需要進一步關注。在今后的教學中，可以加強與家長的溝通合作，共同督促學生遵守安全規定。同時，定期進行安全知識的復習和演練，強化學生的記憶和應對能力。
冬季防溺水防滑冰教案 8
一、教學目標
1. 增強學生對冬季溺水和滑倒摔傷危險的認識，提高安全意識。
2. 讓學生掌握冬季防溺水防滑冰的相關知識和技能。
3. 培養學生在面對危險時的應急處理能力和自我保護能力。
二、教學重難點
1. 重點
明確冬季溺水和滑倒摔傷的危害及原因。
學會防溺水防滑冰的具體方法和措施。
2. 難點
引導學生在日常生活中養成自覺防范的習慣。
教授學生正確的自救和互救方法，并能在實際中運用。
三、教學方法
1. 講授法：講解安全知識和案例。
2. 討論法：組織學生討論應對危險的方法。
3. 演示法：示范自救和互救的操作。
4. 多媒體輔助教學法：通過圖片、視頻等展示危險場景和正確做法。
四、教學過程
（一）導入（5 分鐘）
1. 展示一些冬季冰雪場景的圖片，提問學生在這樣的`環境中可能存在哪些安全隱患，引出本節課主題。
2. 分享一則近期的冬季安全事故新聞，讓學生談談感受。
（二）知識講解（15 分鐘）
1. 冬季溺水危險與防范
講解冬季水面結冰的特點，冰層薄厚不均，容易破裂導致溺水。
強調禁止在冰面上行走、玩耍、釣魚等危險行為。
介紹如果不慎落入冰窟的自救方法，如保持冷靜、不要掙扎、尋找支撐點等。
2. 冬季防滑冰知識
分析結冰路面容易滑倒的原因，如摩擦力減小。
教授學生在結冰路面行走的正確姿勢和方法，如小步慢行、腳步平穩、穿防滑鞋等。
提醒學生注意樓梯、陡坡等易滑倒區域，要格外小心。
（三）案例分析（10 分鐘）
1. 展示幾個典型的冬季溺水和滑倒摔傷案例的圖片或視頻。
2. 組織學生分組討論案例中事故發生的原因和應吸取的教訓。
3. 每組派代表發言，教師進行總結和點評，加深學生對危險的認識。
（四）小組討論與演示（10 分鐘）
1. 分組討論在日常生活中如何預防溺水和滑倒摔傷，以及如果看到他人處于危險中應該如何幫助。
2. 每個小組推選一名代表進行自救和互救方法的演示，其他小組進行評價和補充。
3. 教師對學生的演示進行指導和糾正，確保學生掌握正確的操作方法。
（五）總結（5 分鐘）
1. 回顧本節課的重點內容，強調冬季防溺水防滑冰的重要性。
2. 鼓勵學生將所學知識傳達給家人和朋友，共同提高安全意識。
五、教學資源
1. 相關圖片、視頻資料。
2. 模擬冰面和滑倒場景的道具。
六、教學反思
通過本節課的教學，學生對冬季安全有了更深刻的認識，但在實際行動中還需要不斷強化。在今后的教學中，可以增加更多的實踐活動和場景模擬，讓學生更好地掌握應對危險的技能。同時，要加強與家長的溝通，共同關注學生的冬季安全。
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