幼兒園小班教案《cat和dog》

時(shí)間:2022-03-23 15:57:04 教案 我要投稿

幼兒園小班教案《cat和dog》

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,總歸要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班教案《cat和dog》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班教案《cat和dog》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒對(duì)于英語的興趣,讓幼兒樂意參與英語活動(dòng)。

  2、在教師的帶領(lǐng)下,讓幼兒了解動(dòng)物cat和dog的英語名稱。

  3、通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒交往能力與初步的合作能力。

  4、復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的單詞,并且用游戲的形式進(jìn)行鞏固練習(xí)。

  5、大膽開口說英文單詞。

  活動(dòng)內(nèi)容

  聽懂、會(huì)說單詞cat和dog

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  貓和狗的的卡片、貓與狗的頭飾、黑板、錄音機(jī)等。

  活動(dòng)過程

  1、用英語問候師:Hello!引導(dǎo)幼兒模仿說“Hello”

  師:Ok,I’mJojo,WhenIsay“Hello”toyou,youcansay“Hello,Jojo!”

  (對(duì)給回答得好的幼兒“Givemefive!”,運(yùn)用夸張的肢體動(dòng)作吸引幼兒的注意力和興趣)

  2、熱身運(yùn)動(dòng)師:Let’swarmup!Listentothemusic.let’ssay“Music”(做朝向錄音機(jī)的動(dòng)作)師生共做表演“Followme”

  3、單詞呈現(xiàn)(1)cat師:今天我們班上來了一位新朋友,讓我們猜猜它是誰?將卡片藏在黑板后面,露出一點(diǎn),直到猜出才顯示卡片單詞呈現(xiàn)方式:卡片(用不同的部位擊打卡片并說出單詞),捉迷藏游戲(小貓跟我們玩躲貓貓游戲,幼兒眼睛閉起來,引導(dǎo)幼兒朝不同方向念單詞,叫cat出來)(2)dog引導(dǎo)幼兒猜測是不是在簾子后,教師進(jìn)去看一下,發(fā)出“汪汪汪“的.聲音,引出”dog”

  單詞呈現(xiàn):chant“dogdog汪汪汪”;卡片

  4、游戲小貓哪去了,小貓告訴老師,只要和老師一起跳著喊,他就會(huì)出來了,鉆山洞:選出兩個(gè)小朋友做橋墩,鉆山洞的小朋友(第一個(gè)帶上頭飾)要邊念單詞邊鉆,引導(dǎo)還沒鉆的幼兒一起說,讓每一位幼兒練習(xí)說;鉆山洞人數(shù)不可以多。

  5、結(jié)束活動(dòng):今天我們認(rèn)識(shí)了cat和dog,在音樂聲中和cat,dog說再見。

  小百科:cat是貓的意思,貓的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,大多數(shù)全身披毛,少數(shù)為無毛貓。貓的趾底有脂肪質(zhì)肉墊,因而行走無聲。捕鼠時(shí)不會(huì)驚跑鼠,趾端生有銳利的爪。爪能夠縮進(jìn)和伸出。

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