防溺水主題教案

時間:2022-06-01 16:59:37 教案 我要投稿

關于防溺水主題教案(精選9篇)

  作為一名教師,時常要開展教案準備工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的關于防溺水主題教案(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于防溺水主題教案(精選9篇)

  防溺水主題教案1

  活動目標:

  1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

  4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動過程:

  一、談話引入

  師:現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

  師:可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育

  1、幼兒討論

  師:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

  2、結合PP師介紹防溺水的知識要點

  (1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  3、故事欣賞與討論

  (1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

  (2)我們該怎么做?

  (3)師:聽了這個故事,你有什么感受?

  三、說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生

  師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望寶貝們學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  防溺水主題教案2

  活動目標

  1.認識防溺水的安全標志。

  2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。

  3.增強合作精神,提高競爭意識。

  4.鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。

  活動準備

  安全標志圖片等。

  活動過程

  1.提問導入:現在是什么季節?我們都用什么方法防暑降溫?

  2.出示安全標志圖片:這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會出現在什么地方?出示圖片。幼兒根據經驗回憶還在哪些地方看到過這個標志?

  3.提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

  4.向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

  5.幼兒情景演示:溺水自救方法。

  教師小結:夏天是一個炎熱的季節,同時也是一個多雨的季節,我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的.地方。

  教學反思:

  教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!

  防溺水主題教案3

  一、活動目標:

  (一)了解防溺水的有關知識,認識溺水的危害,提高幼兒防溺水的自覺性。

  (二)引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,能夠感受生命的可貴,珍愛生命,預防溺水。

  二、活動準備:

  防溺水安全教育視頻、PPT。

  三、活動過程:

  (一)談話引入

  1、小朋友,你們知道現在是什么季節嗎?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們去游泳發生了什么事嗎?

  2、在這個季節里面,我們東莞有幾個地方都好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你想知道應該怎么做才能防止溺水嗎?

  (二)防溺水教育

  1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。讓幼兒討論。

  2、我認為防溺水的應做到以下幾點:

  (1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

  (2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?

  4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

  防溺水主題教案4

  一、指導思想:

  目前正值夏季,又臨近暑假,雨水增多,是容易發生溺水事件的高峰期,全國各地發生了多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,防止發生溺水事故,是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關“防溺水”要求,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,根據上級教體局通知要求,特制定實施方案如下:

  二、活動主題:

  “珍愛生命、預防溺水”

  三、活動時間:

  20xx年6月

  四、活動對象:

  全校師生

  五、活動內容:

  1、突出宣傳主題,營造“珍愛生命、預防溺水”健康育人氛圍。通過升旗儀式、紅領巾廣播站、夕會等,開展各種形式的“珍惜生命,預防溺水”宣講活動。通過QQ群、校外電子屏、校園微站等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施,增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

  2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題,開展好一次專題教育講座。請來開發區婦幼保健院的專家,通過云教室的直播,為學生進行專業的防溺水知識講解。東西兩個校區的學生通過網絡同步觀看,同時接受教育。

  3、主題班會。用真實具體的事例提醒學生:玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下,采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳,切實增強學生的安全意識。

  4、暑假前,學校印發《暑假告家長書》,要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育抓緊抓實,確保學生的人身安全。

  防溺水主題教案5

  活動目的:

  初步了解溺水安全的有關內容,提高安全意識。

  學會珍愛生命,學會自救的方法。

  活動準備:

  在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;收集有關溺水事故發生的資料,以及夏季游泳溺水自救的視頻資料。

  活動過程:

  一、導入講述近期發生的溺水死亡事故。

  聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

  二、了解溺水溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。

  在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發生,要求學生必須做到這幾點:未經家長老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。不熟悉的江溪池塘不去。要清楚自己的身體健康狀況,熟知自己的水性。游泳前先接受正規的培訓。

  三、觀看視頻,學習夏季游泳溺水自救的方法。

  四、活動總結生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全,防患于未然。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,遠離所有的不安全!

  防溺水主題教案6

  教學目的:

  對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的,讓學生在遇到危險時能采取一定的,保護自己。

  資料準備:

  《安全教育讀本》

  教學過程:

  一、用電安全

  1、學生家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

  二、防火安全

  1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

  三、防溺水

  回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,結合當前天氣炎熱的情況,要求學生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴守規則。

  四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

  五、課堂。

  防溺水主題教案7

  教學目標:

  1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生。

  2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的能力。

  3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容,要求每一個學生提高安全意識。

  4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學過程:

  一、引入

  現在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

  二、防汛知識教育

  1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

  2、發洪水時應注意往高處逃;

  3、盡力躲避大浪;

  4、盡量抓住浮托物;

  5、揮動鮮艷衣物呼救;

  6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

  7、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。

  防溺水主題教案8

  活動目標:

  1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基力。

  2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

  活動準備:

  課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

  活動過程:

  一、創設情境,談話導入。

  1、談話:炎熱的夏天悄悄來臨了,你最喜歡參加關于夏天的什么活動?

  2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。

  二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。

  1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

  2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

  教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友來挑選。

  3、明確飲食衛生。組織幼兒來討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。

  三、自主討論,預防中暑。

  1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什么會暈倒?

  2、通過討論,教師小結:

  (1)中暑的原因或條件;

  (2)怎樣預防中暑。

  3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。

  四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

  1、到達目的地,創設游泳的氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。

  2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

  五、學唱兒歌

  1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

  2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

  附:兒歌

  夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。

  防溺水主題教案9

  為了有效遏制學生溺水死亡事故的發生,根據嘉開社發〔20xx〕56號文件精神,結合我校實際,經研究決定開展預防溺水事故專項教育活動。

  一、活動目的:

  通過開展預防溺水教育活動,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發生。

  二、活動主題:

  珍愛生命預防溺水

  三、活動對象:

  全體學生

  四、活動時間:

  5月20日至7月10日

  五、活動內容:

  圍繞“四個突出”,提高“防溺水”安全教育實效。

  四個突出:

  1、突出抓重點對象教育,對平時擅自游泳的學生及時做好思想工作,進行細致入微的教育。

  2、突出抓重點時段教育,如:放學、雙休日、節假日等。

  3、突出抓防溺知識教育,教育學生正確的自護自救和相互急救方法等。

  4、突出抓紀律教育,一經發現私自游泳的,要立即制止和批評教育,杜絕溺水事故發生。

  六、課堂總結:

  同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!

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