大班健康公開課教案及教學反思《貼燒餅》

時間:2022-09-28 19:41:34 教案 我要投稿

大班健康公開課教案及教學反思《貼燒餅》

  身為一位優秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那么優秀的教學反思是什么樣的呢?下面是小編精心整理的.大班健康公開課教案及教學反思《貼燒餅》,歡迎大家分享。

大班健康公開課教案及教學反思《貼燒餅》

  一、活動目標:

  1、會沿著圓圈追逐跑。

  2、提高身體的靈敏度和協調性。

  二、活動重難點:

  重點:會沿著圓圈追逐跑。

  難點:提高身體的靈敏度和協調性

  三、活動準備:

  1、整一塊空場地,畫一個大圓圈。

  2、幼兒站位圖:

  四、活動過程:

  1、導入激趣:游戲引趣。

  導入語:小朋友們,走我們現在去廚房,今天我們來煮一餐大餐給我自己吃。

  帶領幼兒做廚師操:送菜(跑),切菜(上肢運動),炒菜(上肢運動),翻餅(下蹲配合手腕運動)。

  2、介紹游戲:貼燒餅。

  小朋友們剛剛的飯菜真想呀,來我們在來貼幾塊炒餅嘗嘗。

  (1)交代游戲站位:幼兒分成人數相等的兩隊,面向圈心站成內外雙圈,圈內站兩名幼兒。(如上圖)。

  (2)介紹游戲方法:圈內兩人以猜拳決定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈內穿梭跑,如快被追上時站在一位內圈小朋友的前面,即為安全,如果被追上,則互換角色。

  (3)游戲規則:追逐時幼兒必須沿著大圓圈外跑,被拍到就算追到了。

  (4)幼兒游戲,根據活動量跳著游戲次數。

  3、游戲開始:追逐者與被追逐者沿著圈快速追逐。在跑的過程中,被追逐者可跑到任何一對幼兒前面站住,這時候后面的一個幼兒就變成被追逐者,游戲又重新開始。

  4、游戲結束:幼兒自由放松手腕、腰部、腿部、腳腕等肌肉。教師帶領幼兒做《做餅干》的廣播操活動結束。

  五、活動延伸:

  (1)帶領幼兒玩類型的活動游戲--西瓜熟了,對幼兒進一步提高身體的靈敏度和協調性。

  (2)在課間時間帶領幼兒多次進行"貼燒餅"游戲。

  教學反思:

  孩子們在這個體育游戲中熱情滿滿,也學到了很多,在游戲中,幼兒會不斷克服自身弱點,遵守規則,鍛煉自己承受挫折、失敗的能力,逐漸形成良好的情緒和意志品質,進一步促進了幼兒身心和諧發展。愉快的時光總是短暫的。不知不覺下課鈴響了,孩子們滿面笑容的回到了教室,笑聲在校園里回蕩。

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