小班安全小小消防我最棒教案

時(shí)間:2022-12-01 13:34:41 教案 我要投稿

小班安全小小消防我最棒教案

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的小班安全小小消防我最棒教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班安全小小消防我最棒教案

小班安全小小消防我最棒教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解火的用途及危害。

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  4、能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

  5、在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上初步掌握的玩法,學(xué)習(xí)按游戲和音樂的要求,相應(yīng)的按節(jié)奏變換動(dòng)作,感受游戲的樂趣;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  Ppt視頻、毛巾等。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入。

  1、播放錄音,小朋友聽一下這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

  2、你們還在哪里看到過火,它能干什么?

  教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖等等。

  二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

  師:我們說了這么多好處,那它有沒有壞處呢?

  小結(jié):火不僅燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣等。

  三、引導(dǎo)幼兒說說引發(fā)火災(zāi)的原因,及預(yù)防方法。

  引發(fā)火災(zāi)的圖片。(放鞭炮、煙頭、電器老化等圖片)1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

  2、不能隨便燃放煙花爆竹。

  3、點(diǎn)上蠟燭千萬不能睡覺,以防火災(zāi)。

  4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,更不能把煙頭扔向紙堆里或者堆有木材的地方,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

  四、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

  1、火災(zāi)這么可怕,小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?(消防電話119)2、如果著火的'時(shí)候,消防叔叔還沒到,我們怎么辦?

  如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開…….

  五、游戲:"安全防火自救逃生"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

  活動(dòng)反思:

  在圖片碟片等生動(dòng)教具吸引下,在老師與家長的配合下,孩子們對消防有了一些簡單的認(rèn)識(shí),這為本次活動(dòng)的順利開展提供了條件,而寶寶認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的豐富,為他們在本次活動(dòng)中的言行提供的豐富的“話題”,于是參與性與主動(dòng)性就自然而然的得到的提高。

小班安全小小消防我最棒教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解火的用途及危害。

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  Ppt視頻、毛巾等。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入。

  1、播放錄音,小朋友聽一下這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

  2、你們還在哪里看到過火,它能干什么?

  教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖等等。

  二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

  師:我們說了這么多好處,那它有沒有壞處呢?

  小結(jié):火不僅燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣等。

  三、引導(dǎo)幼兒說說引發(fā)火災(zāi)的原因,及預(yù)防方法。

  引發(fā)火災(zāi)的圖片。(放鞭炮、煙頭、電器老化等圖片)

  1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

  2、不能隨便燃放煙花爆竹。

  3、點(diǎn)上蠟燭千萬不能睡覺,以防火災(zāi)。

  4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,更不能把煙頭扔向紙堆里或者堆有木材的地方,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

  四、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

  1、火災(zāi)這么可怕,小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?(消防電話119)

  2、如果著火的時(shí)候,消防叔叔還沒到,我們怎么辦?

  如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開…….

  五、游戲:"安全防火自救逃生"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

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