三八婦女節(jié)的社會教案

時(shí)間:2023-01-31 16:51:50 教案 我要投稿

三八婦女節(jié)的社會教案模板(通用7篇)

  作為一名教學(xué)工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的三八婦女節(jié)的社會教案模板(通用7篇),希望對大家有所幫助。

三八婦女節(jié)的社會教案模板(通用7篇)

  三八婦女節(jié)的社會教案1

  活動目標(biāo)

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過自己動手制作剪紙,表達(dá)對媽媽的祝賀。

  活動準(zhǔn)備

  1、布置活動場地。

  2、小剪刀、膠水、各色彩紙

  活動過程

  1、說說三·八婦女節(jié)的由來,讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。

  2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對媽媽的愛。

  3、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的'關(guān)愛。

  4、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。老師記錄。

  制作禮物——漂亮的剪紙說明:幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。

  在老師的指導(dǎo)下完成制作剪紙說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細(xì)心、持之以恒。每一個(gè)細(xì)小的動作都表達(dá)著對媽媽濃濃的愛。

  送禮物本次活動的亮點(diǎn):幼兒在活動中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時(shí)不愿意動手的孩子在老師的鼓勵(lì)下,都能一步一步堅(jiān)持完成,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

  結(jié)束語:

  快樂的時(shí)光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次活動,我的感觸很深。小朋友們表達(dá)了對媽媽的愛,又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。謝謝,再見!

  教學(xué)反思:

  幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

  三八婦女節(jié)的社會教案2

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)朗誦兒歌,并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。

  2、大膽地運(yùn)用清楚、完整的語言講述媽媽的好。

  3、感受兒歌所表達(dá)的對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的'情感。

  活動準(zhǔn)備:

  與兒歌相關(guān)的圖片:寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

  活動過程:

  一、談話:我的好媽媽。

  1、教師:你們喜歡媽媽嗎?為什么?

  2、教師:媽媽這么愛你,你想對媽媽說什么?應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?

  二、理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)朗誦。

  1、教師:有一首兒歌表達(dá)了寶寶對媽媽的愛,我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的?

  2、傾聽教師完整地朗誦兒歌。

  3、圍繞兒歌內(nèi)容進(jìn)行交流,理解兒歌。

  4、在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

  5、去除圖片,邊表演動作邊進(jìn)行朗誦。

  三、創(chuàng)編兒歌。

  教師:除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽,我們還可以為媽媽做什么呢?把他們編進(jìn)兒歌里吧!

  三八婦女節(jié)的社會教案3

  內(nèi)容與要求

  ⒈知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  ⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  ⒊通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。

  重點(diǎn)和難點(diǎn):

  知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  材料準(zhǔn)備

  ⒈一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  ⒉幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

  ⒊通知媽媽參加活動。

  ⒋媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

  活動過程

  (一)主持人引出活動

  (二)慶祝活動

  ⒈在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  ⒉活動進(jìn)行。

  (1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。

  (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

  (4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

  (5)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說出心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

  (6)幼兒與媽媽一起游戲。

  (7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

  (8)媽媽游戲——搶椅子

  (9)集體表演《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  (三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

  (四)送禮物說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的`情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進(jìn)行。

  (1)祝賀,送禮物說明:幼兒在送禮物中,體會和表達(dá)愛媽媽的情感。

  (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

  (五)建議以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M(jìn)一步關(guān)心媽媽。

  活動反思

  今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

  本次活動的亮點(diǎn):幼兒在活動中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對媽媽的感激之情。孩子們在活動中,表演了許多的節(jié)目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下,都能大膽的上臺表演節(jié)目,例如:吳xx和媽媽一起唱歌,王xx媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵(lì)是分不開的。孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗(yàn)到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

  本次活動的不足之處:由于是家長來園參與親子活動,幼兒比較興奮,一直和媽媽講話,紀(jì)律較為松散,幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒,對于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來的活動中,采取了一些措施,請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲,但是,對這些孩子來說,今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細(xì)致之處。

  三八婦女節(jié)的社會教案4

  活動名稱:

  慶祝三八婦女節(jié)

  活動時(shí)間:

  20xx年3月8日

  活動地點(diǎn):

  中班各班教室

  活動對象:

  全體中班幼兒和教師

  活動意圖:

  通過對三八婦女節(jié)進(jìn)行慶祝活動,使幼兒了解到三月八日國際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)。通過活動也使幼兒對“婦女”有了一個(gè)全新的認(rèn)識,使他們從內(nèi)心深處尊重婦女,并體會婦女同志對社會和家庭所作出的貢獻(xiàn)。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻(xiàn)愛心的`想法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、照相機(jī)、攝像機(jī),提前安排好老師為孩子們拍照。

  2、剪刀、各色卡紙、記號筆、毛線

  3、幼兒在家中幫助媽媽做家務(wù)的照片。

  三八婦女節(jié)的社會教案5

  知識與技能:

  1、了解什么是“三八”婦女節(jié)的意義

  2、幫助媽媽干自己利索能及的事

  過程與方法:

  教師下載資料制作ppt與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)的歷史故事,學(xué)生說學(xué)習(xí)的感受。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  通過學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)的知識,培養(yǎng)學(xué)生尊敬自己的母親,愛自己的母親,感受偉大的母親。

  教學(xué)重點(diǎn):

  了解什么是“三八”婦女節(jié)

  教學(xué)難點(diǎn):

  了解節(jié)日后怎么幫助和愛自己的母親

  教學(xué)方法:

  情景教學(xué)法,引導(dǎo)教學(xué)法

  教(學(xué))具:

  班班通

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入并創(chuàng)設(shè)情景

  同學(xué)們你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié))

  同學(xué)們在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,你想要說些什么嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學(xué)生舉手提問,教師解答)

  可能存在的問題:

  1、什么“三八”婦女節(jié)是今天?

  2、“三八”婦女節(jié)三怎么來的?

  3、“三八”婦女節(jié)我們要做些什么?

  4、我們應(yīng)該向誰給出祝福?

  二、了解“三八”父女節(jié)來歷

  同學(xué)們的問題提的真好,老師也想知道你們想知道的內(nèi)容,那今天我們就一起來學(xué)習(xí)“三八”婦女節(jié)。(板書“三八”婦女節(jié))

  1、孩子們我們來了解什么是婦女?(生大膽猜測)

  婦女:就是成年的女性或在傳統(tǒng)意義上結(jié)婚的'女性。

  2、中國的“三八”婦女節(jié)日是怎么來的呢?

  1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游 行,要求縮短工作時(shí)間,提高勞動報(bào)酬,享有選舉權(quán),禁止使用童工,她們提出的口號是“面包和玫瑰”;面包象征經(jīng)濟(jì)保障,玫瑰象征較好的生活質(zhì)量。五月,美國社會黨決定以二月的最后一個(gè)星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié)。

  1910年,德國社會學(xué)家蔡特金(Clara Zetkin)建議為了紀(jì)念美國服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)“國際婦女節(jié)”。該建議被在哥本哈根召開的國際婦女社會學(xué)家會議接受,但并未定出具體日期。

  1917年,俄 國婦女號召在2月23日罷工以要求“面包和和平”,抗 議惡劣的工作環(huán)境和食物短缺。這天依據(jù)俄 國使用的儒略歷是當(dāng)月的最后一個(gè)星期日,折合成歐洲廣范使用的格里高歷是3月8日。

  1924年,中國共產(chǎn)黨在廣州召開了第一次“三·八”節(jié)紀(jì)念大會。

  3、中國的“三八”婦女節(jié)

  1949年,我國中央人民政府作出決定,將三月八日定為婦女節(jié),該日全國婦女放假半天,舉行各種儀式的紀(jì)念,祝慶活動。

  1977年12月,聯(lián)合國采納了一項(xiàng)決議聲明,聯(lián)合國婦女權(quán)益和和平日,在一年的某一天,服從各成員國的歷史和傳統(tǒng),對聯(lián)合國而言,國際婦女節(jié)訂為3月8日,且從1975年開始。

  4、我們的母親們?yōu)槭裁匆T工呢?(生自由回答)

  那時(shí)候社會比較落后,和你們一樣大的孩子很多都不能夠去上學(xué),一個(gè)家庭好生存就必須要掙錢,孩子也就成為了處理掙錢的對象,還有婦女們娜時(shí)候體味很低,不能像男人一樣與工作,就算有了工作也會比男人的工資低很多。收到壓迫的女性就站了起來,要求平等,不愿意收到奴役。

  5、“三八”婦女節(jié)的意義是什么呢?

  就是為了紀(jì)念女性同胞為自己取得了勝利,取得了平等。

  到現(xiàn)在逐步的轉(zhuǎn)別成了一種對女性尊重關(guān)愛女性的日子了。

  三、怎么在節(jié)日里送自己的祝福

  師:同學(xué)們你認(rèn)為“三八”婦女節(jié)誰那些女性的節(jié)日呢?

  (學(xué)生自由回答或師點(diǎn)名回答)

  師:親愛的同學(xué)們是媽媽,是外婆,是老師,是阿姨等等只要是成年的女性都要慶祝這個(gè)令人心情愉快的節(jié)日。

  1、怎么祝福媽媽呢?

  學(xué)生自由回答自己在這一天里怎么祝福媽媽?

  師:可以寫信,可以幫助做家務(wù),可以為媽媽唱一首歌等等學(xué)生自由討論

  2、講述媽媽的艱辛

  親愛的寶寶們,媽媽在痛苦中誕生了我們,我們來到這個(gè)世界的時(shí)候媽媽受到了多大的痛苦,可他一直都沒有說,但作為兒女我們要深深的記得媽媽的偉大,從小將我們撫養(yǎng)長大,小心翼翼,怕自己沒有吃飽,沒有學(xué)上。寶寶我們是否該做些什么呢?

  學(xué)生思考,沉思。

  四、小結(jié)

  同學(xué)們我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕献约旱淖80?深深的對媽媽說一聲“媽媽,我愛你!”

  三八婦女節(jié)的社會教案6

  活動目的:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

  2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。

  3、通過制作賀卡,提高幼兒的動手能力。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

  活動時(shí)間:

  20XX年3月7日(周四)上午

  活動地點(diǎn):

  各班教室

  參加對象:

  中班年級組全體幼兒及老師。

  活動準(zhǔn)備:

  各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。

  活動過程安排:

  一、晨間談話

  教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來,開展“我為媽媽做件事”進(jìn)行一系列的討論,引導(dǎo)小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的`事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。

  二、制作愛心賀卡送媽媽

  (1)討論賀卡繪畫的內(nèi)容。

  (2)教師說明制作賀卡的要點(diǎn)及要求并做示范。

  (3)幼兒擔(dān)當(dāng)“小小設(shè)計(jì)師”,一起設(shè)計(jì)愛心賀卡。

  (4)繪畫完成后,進(jìn)一步對賀卡進(jìn)行裝飾。

  (5)幼兒間相互參觀并學(xué)習(xí),進(jìn)行拍照。

  (6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

  三、布置“小任務(wù)”

  (1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

  (2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

  教學(xué)反思:

  通過此次活動,孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達(dá)對媽媽奶奶的一片愛,從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。

  三八婦女節(jié)的社會教案7

  活動目標(biāo):

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。

  3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

  4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

  活動過程:

  1、通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對媽媽的愛。

  (1)媽媽平時(shí)是怎么關(guān)心照顧你的?

  (2)當(dāng)你生病的時(shí)候,媽媽是怎樣做的?

  2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  3、媽媽要過節(jié)了,你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

  4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

  5、重點(diǎn)演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

  6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

  7、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

  8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

  教學(xué)反思

  1、通過此活動,從平時(shí)在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的`獨(dú)立能力有所提高,如:穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時(shí)必須經(jīng)常提醒家長:孩子能做的事不要幫太多,開始小孩的動作肯定有點(diǎn)慢,但我們要有耐心,鼓勵(lì)他自己完成。

  2、通過家長反饋,小孩回家會說關(guān)心媽媽的話,懂得關(guān)心媽媽和其他長輩,雖然是一句再簡單不過的話語,一個(gè)小故事,一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。

  3、幼兒教學(xué),關(guān)鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。

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