數(shù)學(xué)九年級上教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)九年級上教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、完成九年級下冊的內(nèi)容
1.掌握二次函數(shù)的概念，五種基本函數(shù)關(guān)系式，會建立數(shù)學(xué)模型來解決實際問題。
2.學(xué)會用邏輯推理的思想來證明等腰三角形，平行四邊形，矩形，菱形，正方形等幾何圖形的性質(zhì)定理。
3.加強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的認(rèn)識方法，培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)方法。
4.通過關(guān)於圖形和證明的教學(xué)，進(jìn)一步培學(xué)生的邏輯思維能力。與空間觀念。
二、本學(xué)期在提高教學(xué)質(zhì)量上采取的措施
1.改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué)。
2.注意教科書的系統(tǒng)性，使學(xué)生牢固掌握舊知識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新知識，明確新舊知識的聯(lián)系。
3.注意發(fā)展學(xué)生探索知識的能力，提高學(xué)生分析問題的能力。
4.開放性問題、探究性問題教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探究能力。
5.鼓勵合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，提高差生成績。
三、教學(xué)具體安排
1.第一周。平行四邊形，矩形，菱形，正方形。
2.第二周。等腰梯形，中位線，反證法，以及復(fù)習(xí)題
3.第三周。數(shù)據(jù)分析與決策。
4.第四周。復(fù)習(xí)數(shù)與式
5.第五周。復(fù)習(xí)方程與不等式
6.第六周。復(fù)習(xí)函數(shù)
7第七周。復(fù)習(xí)圖形的認(rèn)識
8.第八周。復(fù)習(xí)圖形與變換
9.第九周。復(fù)習(xí)圖形與坐標(biāo)
10.第十周。復(fù)習(xí)概率與統(tǒng)計
11.第十一周。復(fù)習(xí)課題學(xué)習(xí)
12.第十二周。模擬考試與講評
13.第十三周。市檢
14.第十四周。重要知識點(diǎn)的再梳理
15.第十五周。一些常見題的訓(xùn)練
16.第十六周。做往年的中考題
17.第十七周。考試方法和考試心理的輔導(dǎo)。
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