木頭人教案
作為一名教師,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的木頭人教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、教學目標:
1、了解木頭人的起源和歷史背景。
2、了解木頭人制作的工具和材料。
3、學習木頭人的制作方法。
4、通過手工制作,鍛煉學生的動手能力和創造能力。
二、教學重點:
1、了解木頭人的起源和歷史背景。
2、學習木頭人的制作方法。
3、通過手工制作,鍛煉學生的動手能力和創造能力。
三、教學難點:
1、學習木頭人的制作方法。
2、通過手工制作,鍛煉學生的動手能力和創造能力。
四、教學過程:
1、引入
教師可以通過圖片或視頻介紹木頭人的起源和歷史背景,引起學生的興趣。
2、講解木頭人的制作方法
(1)準備工具和材料:鋸子、刨子、砂紙、木棒、木板。
(2)制作步驟:
①根據設計好的圖案,將木板鋸成需要的形狀。
②用刨子將木板上的毛刺和不平整的地方修平。
③用砂紙打磨木板,使其表面光滑。
④用鋸子將木棒鋸成需要的長度。
⑤用刨子將木棒上的毛刺和不平整的地方修平。
⑥將木棒插入木板上預留的孔中,制作出木頭人的手臂和腿。
⑦用彩筆或顏料給木頭人上色。
3、制作木頭人
學生根據講解的制作方法,自己動手制作木頭人。
4、展示作品
學生制作完成后,可以將自己的作品展示給同學們觀看。
五、教學評價:
教師可以通過觀察學生制作的過程和作品,評價學生的動手能力和創造能力。
六、教學拓展:
1、學生可以嘗試制作不同形狀和大小的木頭人。
2、學生可以嘗試用不同的材料制作木頭人。
3、學生可以嘗試用不同的工具制作木頭人。
七、教學反思:
教學中,教師應該注意學生的安全問題,提醒學生注意使用工具時的安全操作。
同時,教師應該鼓勵學生發揮自己的創造力,嘗試制作出不同形狀和大小的木頭人。
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