中班語言教案:落葉
作為一位兢兢業業的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的中班語言教案:落葉,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動目標
1.通過學習散文詩,發展幼兒思維的連動性、靈活性。
2.發展幼兒想象力,培養幼兒熱愛大自然的情感。
3.發展幼兒口語,學習運用動詞:飄落、爬、躺、坐、游、藏等。
二、活動準備
1.依據散文詩內容畫一幅圖畫。
2.活動前帶小朋友到戶外觀察落葉,拾落葉。
三、活動過程
(一)教師和小朋友談話:秋天到了,樹上的葉子有什么變化?引出散文詩的名稱。
(二)教師有表情地朗誦散文,要求小朋友認真傾聽,感受散文詩優美的語言和內容。
(三)引導幼兒觀察圖畫,經提問幫助幼兒理解散文詩內容。
1.秋風起了樹葉是怎樣從樹枝上落下來的?
2.樹葉分別落在了什么地方?發生了什么事?
(四)豐富詞匯,找出散文詩的動詞,并通過做動作理解動詞。
(五)啟發幼兒想像,鼓勵想出各種各樣的可能。
1.樹葉還落在什么地方?會發生什么事情?請幼兒模仿散文詩的語言進行完整講述。
2.小朋友想用落葉做什么?
(六)教小朋友學習有感情地朗誦。
四、各領域滲透
健康:讓幼兒根據秋天的天氣變化增加衣服。
藝術:配合美工活動,讓幼兒用拾回的落葉貼出美麗的圖畫。
科學:讓幼兒了解秋天的季節特征,知道秋天是收獲的季節。
五、生活中滲透
通過打掃落葉,培養幼兒愛勞動的良好習慣。
六、環境中滲透
布置活動室墻面“五彩的秋天”,讓幼兒將戶外拾來的落葉、落花等布置于墻上,使幼兒感受到秋天的美麗景色。
七、家庭中滲透
家長帶領小朋友到公園玩時引導幼兒認識各種樹木、落葉,了解秋天的變化。
八、活動評價。
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