2022年優秀教師在教師節上的發言稿范文（通用12篇）
隨著社會一步步向前發展，越來越多人會去使用發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的2022年優秀教師在教師節上的發言稿范文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀教師在教師節上的發言稿1
各位領導，各位老師：
大家好!
秋風送爽，在這喜迎教師佳節的美好時刻，我有幸做為優秀教師之列上臺作表態發言，心情非常激動，教師節優秀教師發言稿。
今天能取得這樣的成績與公司領導的大力支持、校領導的關心培養以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請允許我向曾經關心過的各方領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。
下面我想作表態發言：
幼兒教育是終身教育的起始階段，從小培養兒童良好的品德、積極的態度、廣泛的興趣，積極開發兒童的腦功能，發現和發展兒童的潛能，為人一生的充分發展奠定良好基礎、為企業將來輸送合格人才的起步階段。
為此，抓好本職工作，提高教育水平，切實做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應有的貢獻。
但同時，我也深刻認識到：教師是學校工作的主體，教師的教育教學行為，包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產生深刻的影響。
為此，我將進一步加大理論知識的學習了解，在充分提高自身教育理論素質的基礎上，重點從改善教育教學方式方法上狠下工夫，找準突破點，力求做到教育形式豐富，教育內容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。
另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒的細致入微，無微不至的關心，切實為廣大員工家長全身心投入，做出自己最大的貢獻。
今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。
同時我更相信，在公司和校領導的關心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業的進一步發展，企業的再次騰飛作出我應盡的義務。
謝謝大家!
優秀教師在教師節上的發言稿2
尊敬的各位領導、老師們：
秋風吹彈佳節臨，蔦啼燕語動人心。
花色滿園關不住，教師個個樂融融。
啊！幸福的回憶，89年第一個教師節掀動著我們教育者的衷腸，擂動著教育革命的戰斗鼓點。我國第一個教師節恢復到現在，已有24年了。24年來，黨和政府在全力推進經濟建設的同時，始終把
教育放在優先發展的位置，辦學體制改革，全國教育事業取得長足發展。我們全體教育工作者以對黨和人民教育事業的無限忠誠，愛崗敬業，為人師表，嘔心瀝血，辛勤耕耘，為教育的振興和社會經濟的發展作出了重大貢獻。教育工作者無私的奉獻，黨和人民是不會忘記我們的，廣大教育工作者為教育和社會發展作出的功勛將永載史冊！
萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏，氣概高揚愛國情，24年化雨催春，看桃李芬芳，弦歌普奏尊師曲。廣大具有高尚的情操、淵博的學識和精湛的教育藝術的教師，在社會上樹立了人民教師的良好形象，受到廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。
24年來取得的令人矚目的驕人業績：教育“兩基”特殊教育，“素質教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水。“國家興衰，系于教育”。要突出教育優先發展戰略地位，努力打造教育強國，著力提高教育內在品質，全面提升教師隊伍素質；要進一步關心支持教育，努力形成尊師重教的良好風尚，這是黨和政府對教育的決策，更體現了黨和政府對教育的無比重視，對教師的親切關懷，作為教育工作者一定要做學生喜歡的老師，辦人民滿意的教育。
要投身建設小康的偉大實踐中，廣大教師肩負著為國儲才，為民育才的光榮使命，面對當前國際國內社會經濟發展的新形勢，我們教育工作者一定要與時俱進，以辦好人民滿意的教育為目標為黨和人民作出新的貢獻。
走向二十一個教師節的途中，我們全體教育工作者將有新的色彩，新的歌曲，新的步伐，新的節奏。
在新的戰斗中，將有新的紀錄，新的熱度，新的高標，新的旅程！
在新的戰斗中，將有新的創造，新的發現，新的歡樂，新的幸福！
教育事業是人民的事業，人民的事業靠人民來辦，智慧在人民之中，力量在人民之中，作為人民公仆——教師，在走向二十一個教師節的途中，要更好地做到身在人民之中，心想人民之事。讓我們同乘時代的列車，帶著新的希望，新的力量，奔向振興教育改革這個新勝利的遠方！
優秀教師在教師節上的發言稿3
各位領導及同事們、家長朋友們：
大家好！我從20xx年9月來到這所學校，到現在，已在這里度過了整整12個教師節。從剛來時聽不懂這里的語言，種種的不適應，到慢慢喜歡這里，再到如今愛上這個地方，愿意為橫山村的教育事業貢獻自己的力量，很大一部分原因來自這里的村領導及校領導對教育事業發展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈學習用品、獎勵考上大學的學生與家庭、教師節發放福利、組織教師旅游等，這些都有專項資金。正因為你們對教育的注重與關心，讓我們贏得了別人的尊重，享受到了職業的自豪感，我們也更愿意把自己的青春奉獻在這里。
在過去的兩年，是我的思想認識提升的一個重要階段。
（一）我帶領的是一個班的學生，但我總告誡自己要帶好兩個班，還有一個家長班，我始終篤信這樣一種觀點：“教育從娃娃抓起，改變從家庭教育開始”。只有家長的素質提高了，我們的孩子才會有更大進步，從而影響教學質量。為此，我建立班級博客，讓家長、學生參與寫博；我建立家長微信群，讓家長在群里交流家庭教育困惑；我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目，并準備在本學期實施圖書漂流行動。
（二）跳出考試成績這個牢籠，樹立大教育觀，往長遠看，以培養適應社會發展的人的綜合素質和能力為目標，如我在班級開展綜合實踐活動，并將在本學期繼續拓展與延伸。結果，我看到了我的學生在進步，我的家長在改變，盡管這個改變很微小，它也是在向著陽光的方向，這些思想讓我體驗到職業的幸福感。
最后，暢想一下我心中未來的橫山學校：“知識改變命運”，知識從哪里來，從書籍中來，建有藏書豐富的大型圖書室；三樓全是活動室，舞蹈、繪畫、音樂等，堪比外面的輔導班；后操場是橡膠跑道，體育運動彰顯健康與活力；學生們來校背的不再是書包，而是手持ipad平板電腦，教師玩轉課堂。這些也許是我的奢望吧，但哪個教育工作者沒有些夢想和奢望呢？希望這個時間不會等得太久！
優秀教師在教師節上的發言稿4
各位領導及同事們、家長們：
大家好！我從20xx年9月來到這所學校，到現在，已在這里度過了整整12個。從剛來時聽不懂這里的語言，種種的不適應，到慢慢喜歡這里，再到如今愛上這個地方，愿意為橫山村的事業貢獻的力量，很大一部分原因來自這里的村領導及校領導對事業發展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈用品、獎勵考上大學的學生與家庭、教師節發放福利、組織教師旅游等，這些都有專項資金。正因為你們對教育的注重與關心，讓我們贏得了別人的，享受到了職業的自豪感，我們也更愿意把的青春奉獻在這里。
在過去的兩年，是我的思想認識提升的一個重要階段。
（一）我帶領的是一個班的學生，但我總告誡自己要帶好兩個班，還有一個家長班，我始終篤信這樣一種觀點：“教育從娃娃抓起，改變從家庭教育開始”。只有家長的素質提高了，我們的孩子才會有更大進步，從而影響教學質量。為此，我建立班級博客，讓家長、學生參與寫博；我建立家長微信群，讓家長在群里交流家庭教育困惑；我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目，并準備在本學期實施圖書漂流行動。
（二）跳出考試成績這個牢籠，樹立大教育觀，往長遠看，以培養適應社會發展的人的綜合素質和能力為目標，如我在班級開展綜合實踐活動，并將在本學期繼續拓展與延伸。結果，我看到了我的學生在進步，我的家長在改變，盡管這個改變很微小，范文，它也是在向著的方向，這些思想讓我到職業的感。
最后，暢想一下我心中未來的橫山學校：“知識改變命運”，知識從哪里來，從書籍中來，建有藏書豐富的大型圖書室；三樓全是活動室，舞蹈、繪畫、音樂等，堪比外面的輔導班；后操場是橡膠跑道，運動彰顯健康與活力；學生們來校背的不再是書包，而是手持ipad平板電腦，教師玩轉課堂。這些也許是我的奢望吧，但哪個教育工作者沒有些和奢望呢？這個時間不會等得太久！
優秀教師在教師節上的發言稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
在這金秋送爽的豐收季節里，我們迎來了第xx個教師節，今天，我有幸代表學校進行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表學校xx和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了！
童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業更多的感慨：雖然教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名教師。因為在這遠離市區的大山里，我們每天都從事著一項我認為尚的職業——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關愛、感化、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學得做人的道理，學得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰！那么的驕傲！
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是xx學校的一員而驕傲！因為我相信：xx學校的明天一定會更美好！最后，再次祝老師們、同志們——節日快樂！身體健康！合家幸福！祝同學們學習進步！
謝謝大家。
優秀教師在教師節上的發言稿6
各位教育戰線的同仁們：
大家好！
值此教師節來臨之際，衷心地祝福大家節日快樂！也真誠地感謝大家對我的關心與鼓勵！是教師這個優秀的隊伍歷練了我、培養了我。我驕傲，我是一名人民教師！
感謝黨和政府給予我“全國優秀教師”的殊榮。其實我只是教師隊伍中最普通的一分子。每一位教師都是光榮的，都是值得尊敬的。筆端流淌過一本本作業，書寫著執著與敬業；口干舌燥卻誨人不倦，詮釋著真知與博愛；愛生如子無微不至，演繹著無私與奉獻。粉筆染白雙鬢、歲月黯淡雙眸，但師者依然用微笑守望著桃李芬芳、期盼著棟梁建功立業。
在生死攸關的一剎那，我將學生推向一邊，而自己卻承受著病痛給自己帶來的身體和心理的摧殘。我知道還有無數無法想象的困難在等著我，但我不后悔！是身為人師的本能使我挺身而出，是身為人師的責任讓我奮不顧身！在危難的瞬間，每一位深愛她的學生的老師都能做到保護學生，都能做到像母親一樣保護孩子。我愛我的學生，我愛我的“寶貝們”。我想，在當今社會，師者已不單單是傳道授業解惑，而更多的是用一顆師愛的心授以真知，用一腔真心的愛育心育人，用博愛的世界觀以行導行。蘇霍姆林斯基說過：“教育的一切就是一個字：愛。”而我也正像無數的師者一樣在踐行著，努力著。我更希望我的學生能傳承愛，愛身邊的人懂得感恩，愛社會懂得創造，愛國家懂得承擔歷史責任與使命！
曾經也是教師的父親教導我：“苔花如米小，也學牡丹開。”是這顆上進的種子伴我成長和前行。有人說我是“英雄”，有人評價我“大愛無疆、師者風范”，還有無數的榮譽稱號。我想說：努力履行每一件老師的職責，就是不平凡；兢兢業業每一年，就是偉大。我依然是我，一朵默默美麗的茉莉花，我愿與大家同行，為教育事業貢獻微薄之力！
隨著社會的進步，對我們教師的要求也越來越高。希望同仁們關愛學生，也關愛自己；努力工作，也要愛惜身體！祝工作順利，健康平安！
優秀教師在教師節上的發言稿7
尊敬的各位領導、老師們：
大家好 ！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第x個教師節。首先，我祝愿所有的領導和老師們，節日快樂，萬事如意。
今天，在這樣一個特別的日子里，作為青年教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。不會忘記，XX年暑期，作為一名美術特崗教師，我背著行囊，滿懷激情，踏進了xx學校這所大門。在眾多的學校里，我選擇了xx學校，這也許就是我和這所學校的緣分吧。那一刻，我想，這就是我的第二個家，我要在這里放飛我的夢想。之后便一頭扎進了工作，我竭盡全力地干好份內份外的事情。我用慈母般的愛心關照我的學生，我用欣賞的眼光看待班里的學困生，我用委婉的語言與家長交流，我用年輕人特有的思想創新教學，我用多吃苦就是占便宜的心態對待工作。贏得了家長的認可。感謝聯區、學校對我的培養，我僅僅做了一個教師應該做的事，在坐的老師都是我的榜樣，我只是她們的代言人。
本學期我擔任三年級的英語、以及全校的美術和音樂教學。我會一如既往上好每一節。使農村的孩子也能享受最先進的教育，使xx的孩子不上校外任何培訓班，就會掌握畫畫技能、懂得樂理、有舞蹈底功，達到城里孩子高額培訓的水平。
本學期我還負責學校餐廳的工作，這是學校一塊重要的后勤陣地，我清楚，隨著人的生活水平的提高，只有孩子吃飯的問題家長滿意了，才會把孩子放心地送到我們學校。本學期，在飲食質量上我們會繼續提高。我會盡職盡責，從探索到改進，從改進到成功，一步一個腳印，完成這個艱巨的任務。總之，哪里需要我，我就到哪里，并認真做好每一件事。
在今后的工作中，我將懷著一顆對社會的感恩之心，對工作的敬畏之心，對學生的責任之心，盡力工作，為xx學校，為通化聯區貢獻我的微薄之力，在教育這塊沃土上圓我的教師夢。
謝謝大家！
優秀教師在教師節上的發言稿8
尊敬的各位領導、各位老師：
上午好!
在秋高氣爽的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。作為一名普通的教師，能代表大家發言, 感受社會對教師的尊重，深感榮幸。今天，大家在這里隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日，并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了黨委政府關心和支持教育事業的心聲。在此，我首先代表鄉黨委、政府，向今天受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀K，向全鄉的教育工作者致以節日的問候，向曾經為倪家營鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意K，向關心支持倪家營鄉教育事業發展的各級各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為教師，我們愛我們的學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我們都想方設法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我們都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我們都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪 ……我們只記得在我們疲倦時學生那一聲深情的問候 ……我們驕傲，因為我們是教師；我們幸福，因為我們愛孩子們，孩子們也愛我們 ……
作為教師，我們愛我們的家——xxx中學。
作為教師，我們更愛我們的事業。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我們愛我們的事業，我們會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我們將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
最后祝各位領導身體健康,萬事如意!預祝老師們節日快樂!
謝謝大家!
優秀教師在教師節上的發言稿9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的.教師節又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與石門實驗中學全體師生分享教師節的快樂!今天，是我們教師的節日，教師也就成了校園里最美麗的一道風景。
既然是“節日”，我們很自然地與“禮物”聯想到一起，且讓我先介紹一段小插曲：
《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己。想來想去，實在沒主意，于是他就去問老師：“老師，教師節您希望收到什么禮物?”老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，10年，20年后再送給我。”
同學們，老師最最期待的禮物當然是學生的學有所成，是學生每天的進步。
其實，老師除了希望看到孩子們明天的精彩，同樣需要得到孩子們這個學段，今天，此時的好表現：一個個昂首挺拔的身姿、一聲聲真誠快樂的問候、一張張柔和親切的笑臉、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊漂亮的答卷……這些，都是無比美好的禮物，老師統統都想得到，每天都想得到，不管是不是教師節。老師是不是很貪心呢?
老師還是相當虛榮的，老師總是期望看到自己的學生在我所任教的這個學段，今天，此時取得的好成績。我們最喜歡向人炫耀自己的學生成績優秀的有多少多少，獲得全級前10名，前100名，前200名的有多少多少，自己的學生參加作文比賽、書法大賽、奧英、奧數、合唱、繪畫、信息技術等等活動獲得了多么多么了不起的獎項，我們不厭其煩地在各種場合夸耀說我們學校的中考取得多么多么輝煌的成績……對于老師來說，這些又何嘗不是讓我們青春永駐、幸福快樂的最好禮物呢?老師統統都想得到，每天都想得到，不管是不是教師節。
老師就像你們的爸爸媽媽，永遠期待著孩子每天進步一點點。誠如是，便每天都是父親節、母親節、教師節。
今天，我不想傾訴平時的工作有多辛苦，有多瑣碎，選擇了教師職業，就選擇了勤勉與奮斗，其間的過程，苦樂自知。我站在這里，只是石門實驗中學一百多位優秀教師的代表，我愿意與同事們一起分享節日的快樂，更愿意借此機會引領著同學們一起，向站在我們身邊的可親可敬可愛的老師們致以最樸實的謝意，請同學們跟著我，面帶微笑滿懷誠意地對老師們連說三聲：謝謝老師!
……
謝謝你們，你們的聲音溫暖了我們的節日!
此時此刻，我們的心里填滿了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子! 當老師，真好!當老師，真幸福!
謝謝大家!
優秀教師在教師節上的發言稿10
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好，很榮幸能夠站在這里代表發言，首先，在教師節來臨之際祝各位老師節日愉快，身體健康。
首先，我要感謝學校的領導給我這次機會，我真的真的感到很榮幸，但同時我又很慚愧，因為有太多太多優秀的教師前輩比我辛苦，比我努力，成績也比我優異，也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長。
第一個感謝，感謝學校，是學校給我一個展現自我的平臺，使我能夠盡情的釋放自己。
第二個感謝，感謝各位領導，逯校長什么事情都是親力親為，細致的安排工作，讓我們教師的工作變得井井有條，給予我們人文關懷，讓我們工作毫無后顧之憂。正是各位領導的關心和鼓勵，給我最大的支持和動力，使我能安心工作，實現夢想。
第三個感謝，感謝身邊的同事，時娜老師在初一給學生打好基礎，讓我接班以后能夠毫不費力，任鳳玲老師總是操心著整個年級組的英語，找題，印卷子等等，樣樣事情都做的非常仔細，讓我偷了很多的懶。任桂英老師一直很耐心的教導我，我們一起研究題，一起探討教學。還有我教的兩個班的班主任王愛榮老師和陳玉忠老師，都對我格外照顧，有什么事都主動幫助我，和我溝通，讓我感到非常的溫暖。在這里，我要向所有的領導和幫助我照顧我的同事們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福，沒有你們的幫助，我就沒有成長，也不會有所成績，謝謝大家！
回想四年前，剛剛踏入營里的沃土，可以說，當時的自己除了對教育的一腔熱血，什么都不懂，沒有教學相關經驗，也不懂如何溝通，我這一口東北話和別人交流也變得困難，也聽不懂方言，急的只想哭，是我的各位領導和同事們不嫌我愚笨，給我關懷照顧讓我快速適應，給我成長的空間來融入這個新環境。現在，雖然改不掉這東北口語，卻習慣了這里的一切，并愛上這個大家庭。曾經，我非常苦惱自己和學生沒有距離感，學生不怕我，有些不知分寸的學生在我的課堂就會很隨便，愛說話，這是我最最痛苦的一件事，同事們讓我上課不要笑，板著臉，兇他們，可我卻堅持不到十分鐘，因為這些學生太可愛了，他們總能讓我忘記要裝嚴肅。不過，和一個畢業生談話，讓我重新認識了這個問題，他說，他們不怕我，并不是不尊重我，而是他們覺得我很親切，把我當成大姐姐，什么事都愿意和我說，我突然就釋懷了，可能也正是因為沒有距離感，才會在我的課堂積極活躍，思維發散，才會愛我的學科，變得主動學習，敢于發言。每個人都有自己的教學特色，也或許這就是我的模式吧，那我就去做他們的知心姐姐，走進他們的內心，去關心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說，堅持自己就好了，我們付出的愛心和努力，學生看得到，也會給我們回應，我們要做的就是引導他們往好的方向走。
教師，代表著一個使命，也代表著一份責任，尤其當了班主任以后才深切感受到，學生的學習，安全，生活等各個方面，都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦，但我驕傲我是一名人民教師，三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆就是我的人生畫筆，學生是祖國的未來，那我們教師要做人梯，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今后的教學生涯中，我定要向各位有經驗的教師學習，不斷提高自己的教學水平，培養更多優秀畢業生，我也盼著自己的桃李滿園。
最后，再次感謝各位領導和同仁的幫助，并祝愿大家身體健康，生活幸福。
優秀教師在教師節上的發言稿11
尊敬的各位班主任、各位老師、同學們：
早上好!
今年我們在這里舉行啟動儀式，一起迎來了學校的第十二屆班主任節。在此，請允許我代表學校、代表學生對全體班主任表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來為學校的發展付出的辛勞!感謝大家對學校工作的支持!并請代我向你們的家人致以最誠摯的問候!
班主任、任課老師、學生三位一體形成一個班集體，班主任是這個集體的核心。班主任是班級工作的組織者，是班級建設的指導者，是學生健康成長的引領者。班主任是班級教學質量提高的中堅力量，是班級德育實施的主力軍，是家長和學校之間溝通的橋梁，是學校發展的脊梁。
我們的班主任，承擔著繁重的教學任務，肩負著家長的希望，肩負著學生的期盼，肩負著學校的重托，肩負著國家的未來。在我們學校要當好一個班主任不容易，每天，當清晨許多人還沉浸在甜蜜夢鄉的時候，我們的班主任就已匆匆走在上班的路上；當吃過晚飯人們在散步休閑的時候，我們的班主任可能還在學校跟學生談心。為什么我們的班主任有這樣的奉獻與執著，因為他們不僅有較強的專業素質，更有較高的師德風范、人文素養和人格魁力；因為他們不僅有博大的胸懷和寬廣的眼界，更有對教育本質和規律有深刻的理解。我們的班主任，對學生的關愛就就像父母關愛自己的兒女；我們的班主任，在學生的心中就是父母、就是朋友。因為從事班主任工作，我們的老師們將學校當成了自己的家，卻時常忽略了自己的家、自己的子女、父母和愛人。在此，請讓我代表116名教職員工、代表1342名學生和他們的家長，深深地道一聲：“班主任老師，你們辛苦了!”
班主任節是班主任的節日，也是我們全體老師的節日。在場的老師，有的曾經擔任過班主任、有的擔任著副班主任，也有的會是我們未來的班主任，同樣感謝大家對學生的全心付出和對學校的敬業奉獻，在此，也讓我真誠地道一聲：“老師們，你們辛苦了!”
同學們，心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界。當你成為學校中一員的那天開始，無論上班下班、無論課上課下、無論周末還是假期，我們的班主任、任課老師都時刻在關心、記掛著你們，你們成長的每一步都有老師們的辛勤付出。也許你跟老師曾經有過小誤會、小摩擦，但這些絲毫不能阻隔師生間的情誼。同學們，希望你們學會感恩，感謝在你成長中對你無私關懷的班主任老師和你的每一位任課老師；希望你們學會憶想，當你們離開學校以后，不管幾年、十幾年、甚至更長的時間，還能回想起班主任、老師們與你們的點點滴滴。
我希望，今天的班主任節啟動儀式，拉開了我們全校尊師愛生活動的序幕，希望同學們更加尊重班主任、尊重老師，更加感恩班主任、感恩老師，也希望老師們更加關愛我們的學生、關注他們成長的每一步。
最后，祝全體班主任、全體老師身體健康，家庭幸福，工作順利!祝同學們強健體魄、努力學習、勇創佳績!
謝謝大家!
優秀教師在教師節上的發言稿12
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收獲的季節里，又迎來了老師您的節日——教師節。在這里，我謹代表全體同學們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節日快樂，您辛苦了！
昨天的由低谷走向輝煌，今天的星光燦爛，奕奕生輝。高一、初一的同學，你們是新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的，更是鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。學長、學姐從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，將繼續承載包頭莘莘學子，攀登書山，遨游學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。
相比其他學校，沒有寬敞的校園，但作為一個xx人，站在這里，我想用一句詩表達我的心情，為什么我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。
我們無法忘記，當群星閃亮的時候，是您——我親愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時，是您在教室里不知疲倦地輔導，多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。
秋風輕吻，在這片肥沃的凈土上，您耕耘不停，昨天是您用手捧起的一輪朝陽，在汗水和澎湃的激情中蘊育著力量，今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云間傾訴著金色的暢想，明天將會是您頭頂起的驕陽，在您的注視中走向成功，邁向遠方！
看著一張張的新面孔，我明白新一屆的進入，也意味著畢業年級即將走出，在這里我想告訴高三和初四的同學們，我們是等待破繭的彩蝶，是準備接受六月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士。今天是我們恩師的節日，也是我們誓師的時刻了，夸父逐日，道渴而死，精衛填海，矢志不渝，十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍，面對六月沙場，面對六月鏖。
今天我們向全校師生宣誓，困難面前，絕不低頭，挫折面前，絕不彎腰，笑傲六月流火，今日我們以自豪，明日以我們驕傲，同學們，"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"我的初四學弟學妹們，十連冠屬于你們，我高三的同學們，前所未有的輝煌由我們來創造。我們要在唱出無悔青春，我們讓夢想飛越千山，我們向心中的象牙塔吶喊，我選擇我成功。
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