【精】頂撞老師檢討書
在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時要表明改錯的決心。問題來了,檢討書應該怎么寫?以下是小編精心整理的頂撞老師檢討書,希望能夠幫助到大家。
頂撞老師檢討書1
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為和老師吵架檢討書和老師吵架檢討書。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律和老師吵架。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲: 非常抱歉,請原諒我的任性 和老師吵架檢討書檢討書。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。
頂撞老師檢討書2
尊敬班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻罵老師檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師錯誤行為。此刻,我對自己頂撞老師錯誤言行感到非常愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅地方。課前我須及時完成老師所布置任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。
對于我頂撞老師言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師不尊重。在此,我為自己給老師帶來麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我任性”。
此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重錯誤,它不僅影響自己學習,更會導致自己聽不到老師強調事情,為以后學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己一時沖動而忘記了老師辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師原諒。
我保證:在以后學習生活中,我會盡自己最大努力改正我錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性壞毛病,端正學習態度,端正對老師態度,最后,我為自己給老師帶來不便說聲抱歉。
檢討人
檢討時間
頂撞老師檢討書3
尊敬的老師:
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!
回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。
此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。
如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:
第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉的,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監督。
第二,我要認真學習,以優異成績回報老師的辛勤教育的。
第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格的,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。
最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。
此致:
非常抱歉!
檢討人:
時間:
頂撞老師檢討書4
尊敬的老師:
首先我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!
在回顧本次錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應該了。
此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟。可以說,您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商,對我管教不夠,老師的教導就是我精神最大的給養。
現在,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心徹底悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:
第一,我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監督。
第二,我要認真學習,以優異成績回報老師的辛勤教育。
第三,我必須修身養性,調節內心急躁的性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。
最后,此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動。為此,我非常懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機會。
此致
敬禮!
檢討人:
x年x月x日
頂撞老師檢討書5
尊敬x老師:
您好!
在課堂上,我轉頭借東西,您說我和同學說話,我覺得實在冤枉,便和你爭執起來,期間還罵了你,實在是對不起!在此,我想您表示深深歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我錯誤!
這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師話,給老師造成了深深傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。我冷靜想了很久,我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己表現和在老師同學們心中形象。而且在同學們中間也造成了不良影響。
老師是人類靈魂工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業,無私奉獻表率,沒有一位老師不愛護自己學生,王老師也是這樣一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們付出、奉獻和愛護。由于我一個人犯錯誤,也有可能造成別同學效仿,造成惡劣影響。而且給對自己抱有很大期望老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己錯誤,其他同學千萬不要效仿我錯誤。每一個老師都希望自己學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好學習環境,但是一個良好學習環境靠是大家來共同維護來建立起來,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好氛圍,真很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我愿意受到老師處罰,求得老師原諒。對不起,老師!我知道,老師對于我行為非常生氣。我深深懊悔不已。我會以這次錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我還要通過這次錯誤行為,提高我思想認識,尊敬師長,努力學習,報答老師付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在今后學校我,會以新面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我班主任摸黑。無論在學習還是在別方面我都會用校規來嚴格要求自己,在今后學校學習生活中更加努力,不僅把老師教我們知識學好,更要學好如何做人,我對這次事件有很深刻悔過態度,希望老師可以相信我悔過之心,可以原諒我錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。謝謝老師!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書6
尊敬的XX:
物是人非是是休,欲語淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問,無顏再語。
錯了不是一次,是多次。檢查不是偶爾,是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰?只恨意志不堅。無心之過,成千古之恨。無心就可以嗎?無心就無錯嗎?非也。無心成大錯。因此,從今立志做有心人。
錯誤久了,也許就淡忘了。忘記錯誤是一個很大的錯誤。所以,單是改錯是不夠的,更需要的是銘記錯誤。
不犯錯誤是不可能的,犯錯能改是可能的。犯錯不可怕,改錯也不可怕。可怕的是改完錯而再犯。
古往今來,犯錯者多多。犯錯是一個很平常的事物。誰能無過,更何況是宇宙萬物中一個平常的渺小的我呢?錯了就是錯了,我不想解釋什么,只求下回無錯。
我們是從各種錯誤中認識自己,找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤,可以說是經驗,是踏向未來的道路。不要害怕犯錯,不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。
讓老師為我們操勞,萬分痛苦,愧疚萬分。我們的良心哪去了,我們的道德哪去了,仰天長嘆,淚流滿面。我們錯的太多太多,我們改的卻又太少太少。如此下去,社會要我們何用,只會多些麻煩罷了。
為了對社會的負責,為了不拖累社會,為了不影響社會的人均人口素質,為了···我決定,將改錯進行到底,改錯改到死。
說了與做了是兩碼事。為了讓說的成為現實。請求老師給我機會。給我改正的機會。
錯誤沒有絕對的,而改錯卻是絕對的。此刻,我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會被錯誤擊倒。
我會在改錯中得到永生。
XXX
頂撞老師檢討書7
尊敬的老師
您好!
我是xxx,我這次寫下這份檢討書并交給您主要是為了兩件事,一是為了我在您的課上偷偷的偷玩手機;二是為了因為偷玩手機被您發現而向您吵鬧這件事。
對不起!x老師,我不該在明知道校規嚴格禁止的情況下還偷偷的將手機帶進校園,更不應該把它帶進了教室,最不應該的就是身為學生不僅在上課的時候沒有認真聽課還在下面偷偷的玩手機!這上面的幾條都嚴重的觸犯了學校的鐵律,是xx學校的學生所不能進行的活動。可是我卻將它們一一犯下,甚至在當時還不知悔改。嚴重的破壞了學校的規定,雖然現在還沒導致什么嚴重的后果,但在長久之后,一定會造成我的學習下降,到時候養成習慣后更是難以更正。好在老師及時的發現并制止了我。
但我卻在老師好心將我拉回正軌的時候卻對老師進行頂撞,這實在是不因該做的,甚至是不應該存在的!可是我還是做了,在課堂上玩手機時本來就繃著神經,當被老師發現的時候我的愧疚、后悔、不安還有一點怨念,全都通過了過于激動的方式發泄了出來,導致了我和老師的爭吵。但在其他情緒都消退下去之后,后悔和不安卻繼續的在我的心中發展,我甚至不知道剛才我為什么會頂撞老師,也許是我還沒有做好被抓包后的準備,但是我之前所做出的事情無疑是使我們師生之間的間隙變的無比的遠,我很后悔做出這樣的舉動,也對我這樣的激動后所做出的事情感到不安,只是一時的頭腦發熱卻造就了難以挽回的場面。
我在拿手機進校園的時候就已經知道了學校的規定,但是我卻禁不住手機的誘惑將這條老師天天將在嘴邊坐在手上的規定給拋在了腦后。當初,為了禁止學生中玩手機的事情,老師以身作則的每次將自己的手機都調節成靜音,在上課時決不打開手機。可我身在這樣的好老師的榜樣光輝下,卻沒有受到感染,繼續我行我素。還做出這樣以下犯上的事情來!
雖說老師推崇師生平等,但是“一日為師終身為父”,我卻將這樣任性的情緒發泄在親人身上實在是我對自己的管教不嚴,沒能控制好自己的情緒,對老師不夠尊重,對自己不夠負責!但我已經認識到了自己的錯誤,我知道這次的事情很讓老師寒心,但是我還是希望能夠通過自己的努力來挽回老師和我的關系,希望在今后的學習生活中,老師能繼續見證我的改變,我的成長。對不起!x老師!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書8
尊敬的老師:
您好!
我是學生xx,真的很抱歉,在昨天的課堂上我頂撞了您,其實早在我頂撞您的哪一刻,我就后悔了,真的非常對不起您。
學生頂撞老師,本身就是一種非常不正確的行為。作為一名高中生,理應是懂事了的,但是我竟然做出了這樣令老師傷心的事情。我現在想起昨天的場景,我就覺得非常愧疚,同時因為自己做出這樣的事情,我感到非常難受。我想,您一定比我更難過,被我頂嘴的感覺您一定是非常不舒服的。還記得昨天是您的語文課,在那堂課上,我因為上課開小差,被您看見了,您當時就警告了我,因為在這么多人面前被批評我還是第一次,所以我覺得很丟臉,當時心里有一點不舒服,于是就有了逆反心理,我繼續做著自己的事情,沒有聽您的課。
在您課堂上了幾段時間之后,發現我依舊還在心不在焉的開小差,您就生氣了,讓我站了起來,然而我并沒有站起來,在您反復強調了幾遍之后,我依舊沒有站起來,于是你就徑直走到我面前。您問我,到底聽沒聽到您說話,我直接頂撞您,說我聽到了又怎么樣,在我講這句話說出口的時候,我就后悔了。我現在一想到當時的情景,我就非常的后悔,因為我知道這樣的行為是非常不對的,當時班上的同學都在看著,看上去我是逞了一時的風頭,但其實這是非常不對的行為的,但是班上的同學一定討厭死我了。
我現在想起昨天自己的一舉一動,我就覺得非常丟人,我不知道自己到底是哪里來的底氣去頂撞您的,您辛辛苦苦的教我們讀書,作為班主任,還要教我們做人,工作已經非常重了,而我卻還做出這么不懂事的行為,傷了您的心。我現在都不好意思來上課了,因為我覺得自己真的太不懂事了,我想不通當時自己為什么要去頂撞您,難道不是因為錯誤出現在自己的身上嗎,被您提醒了,我就應該就診自己的錯誤,而不是像昨天那樣賭氣,不明事理。
真的非常對不起您,老師,我真的知道錯了,是我傷了您的心,給班級帶來了很不好的影響,我知道這件事真的很傷您的心,我現在也不知道怎么樣才能夠得到您的原諒。老師,請您懲罰我,我已經認識到自己的錯誤了,真的不會再有下一次了,是我太不懂事了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書9
老師
您好!
我知道我這次犯了極為嚴重的錯誤,性質極為惡劣,我在課堂上頂撞老師了,我現在深刻的意識到了自己的`行為是多么的錯誤,我這樣的行為哪是一個高中生會做出來的事,簡直就是大逆不道,以下犯上,不可饒恕。我至今都想不通我當時為什么有那么大的反應,從小受到尊師重道的教育在那一刻完全被我拋在了腦后,我對不起教務處的劉主任,我會親自當面跟他道歉的,不得到他的原諒,我就不回來上課,我知道這件事對您也造成了一定程度的影響,在此我先跟您說聲對不起了。
這次頂撞老師后,我反思了很久,老師這樣做有錯嗎?他只不過是在履行自己的工作職責,反而是我,明明知道自己觸犯了校紀校規卻不知悔改,多次勸誡都無疾而終,學校方面忍無可忍做出這樣的事,也情有可原。比較這是學校,沒有規矩不成方圓,要是什么事都睜一只眼閉一只眼,不嚴格按照學校的校紀校規來辦,只會讓學生更加的目中無人,不守規矩。我本應該老老實實接受老師們的安排去把頭發剪了,但是我卻為了自認為的魅力、帥氣,一直沒有聽從老師們的命令,最后出這樣的事,我也早該有心理思想準備的。
新學期開學不久,您就跟大家說新學期新氣象,一定要嚴格自己,必須得穿校服,在家放假這么長的時間,我的頭發一直都沒剪過,唯一去的理發店一次就是我要去買發膠固定頭發,您在那個時候就點名要我去把頭發剪了。但是我卻沒去做,您給我的交代給我忘得一干二凈,只至于后面學校檢查學生們的儀表姿態的時候我給班級扣了分,面對您的對我的二次警告,我仍然沒放在眼里,在學校第二次檢查的時候,不出意外的我有被扣分了,這時候教務處的劉主任,從辦公室拿了一把剪刀就要來剪我的頭發,這我哪能愿意啊,我就說:“你今天敢剪一下試試!真的給你臉了。”“嘿,我一個老師還怕你不成,多次叫你去剪了你不聽,今天我就代勞吧,記得給我轉勞務費。”這我當時哪能愿意啊,“你可拉到吧,我就不明白,留個長頭發怎么了,你非得來剪我的?”最后三個老師按著我,才把頭發剪完的,就因為這么一鬧,我直接為我們班貢獻了6分,一分扣在沒剪頭發,還有5分就扣在頂撞老師,沒有王法。
老師我真的知道錯了,我回到寢室后一邊照鏡子,一邊反省自己,我還是老實一點吧,突然發現自己寸頭也挺帥的,比之前的長發帥多了,而且顯得更有精神,我的行為實在是有點過激了,我對不起劉主任,現在的我肯定在他心目中是個壞學生難管教的學生,我一定會讓他改變對我的看法的,我保證以后一定不會再這么頂撞老師了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書10
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這一次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這一次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這一次的悔過真的很深刻。
頂撞老師檢討書優秀范文頂撞老師檢討書優秀范文不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!
請老師相信我!
簽名:XXX
時間:20xx年**月**日
頂撞老師檢討書11
尊敬的老師:
我是學生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為得深刻認識以及改正得決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律,尊重老師,嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經過您得教育,現在我知道了這種行為是不對得,所以,我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討,深刻反省一下自己得錯誤。對不起,老師!我知道您非常得生氣。現在想來,您得反復教導言猶在耳,嚴肅認真得表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢,沒有牢牢記住學校得規章制度和老師反復要求得紀律。為了更好得認識錯誤,也是為了讓您能夠相信學生我能夠真正得改正自己得錯誤,保證不再重犯。
我將自己所犯得錯誤歸結如下:
1、思想上得錯誤:以前我總是對紀律要求不夠重視,認為紀律是痛苦得約束。在學校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正認識到紀律得重要。
2、行為上得錯誤:(這個你要自己簡單寫頂撞老師得經過。)
3、對同學和自己得影響上得錯誤:我得錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多得同學做出和我類似得得行為。也會讓自己在以后得生活中更加放松自己,更忽視對紀律得認識,也可能會犯更為嚴重得錯誤。
對于自己得錯誤,我已經深深得認識到了它們得嚴重性,我決心做到以下幾點:
1、向您真誠得認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己得錯誤,避免以后犯同樣得錯誤。所以,我寫下這篇深刻得檢討,向您表明我認錯得決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校得校規校紀,并且做到自覺遵守。
3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜得處理,凡事需要三思而后行,多角度得權衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要得。
對于自己所犯得錯誤,我已經深刻得認識到了它得嚴重性,特寫下這篇檢討,請您提出批評,并希望得到您得原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上得錯誤。希望老師能夠給我一次改正得機會。此致敬禮
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書12
尊敬的老師:
您好!
很抱歉我在今天的課堂中犯下了這樣的錯誤,這對于一個初中生來說是非常嚴重的錯誤。一名初中生應該做到的是在課堂上好好的學習,讓自己不辜負送自己來到學校的父母苦心。父母送我們來到學校既是花費了金錢也是耗費了他們自己的心血,這么大的代價就是希望我們能夠在學校學習到知識,過上比他們更好的生活。而我卻犯下這樣的錯誤,對好心教導我的老師造成了傷害,也是顯示出了我這個學生的不合格。現在回想起來我自己也是非常的后悔,居然因為一時的沖動就對老師做出了這種行為,在課堂上頂撞老師這是大部分學生都不會做出來的行為,但我卻一時糊涂真的犯下了這樣的錯誤。我想這樣的錯誤老師您也是很難原諒我的,畢竟您對我這么好,而我卻還做出了這樣讓您傷心的行為。我也是十分的想要讓時光倒流一次,這樣的話我是一定不會做出這樣的決定,而是讓自己專心的聽課,在老師您對我進行批評的時候也積極的接受老師您的批評,而不是做出頂撞老師您的行為。
這件事情其實說起來也都是我的問題,在犯下錯誤之后非但沒有馬上承認自己的錯誤,并且改正過來,反而感覺自己丟了面子所以頂撞起了老師。當時的我正在課桌上自己玩手機,在發現老師下來了之后我就把自己的手機藏了起來。而老師在下了講臺之后也是再往我這邊走,我心里也是慢慢有了不好的感覺。果然老師走到了我的身邊,并且伸出了一只手,讓我把手機交給他。當時的我雖然心里有些慌亂,但不知道為什么也是不想就這樣把手機給老師,于是就開始狡辯,說自己沒有玩手機。但老師說他在上面就一直看我在玩手機,而且提醒我好幾次,讓我不要再玩,但我卻沒有聽,他才不得不下來要收我的手機。聽到老師這么說我知道我玩手機肯定是被老師看到了,但前面我都說自己沒玩了,要是現在又就這樣把自己手機交出,那不是很沒有面子嗎。所以我依然一口咬死自己沒玩,最后我說什么也不肯交出自己的手機,最后就變成了這樣。其實我在當時干出來這件事情的時候就已經后悔了,但是也沒有什么太好的辦法,只能夠接受自己這次的錯誤,承擔起自己應該承擔的責任,向老師您道歉,我也保證我一定會改正不會在犯的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書13
尊敬的老師:
你好。從離開試室后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己。去頂撞你跟你吵架,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。對自己所犯的錯誤感到了羞愧, 學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規。可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重,應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響。破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活;包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經不對,不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該替其他同學著想,我不應該大聲講話,我應該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。
從現在起,我必須時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
頂撞老師檢討書14
尊敬的班主任老師:
您好!
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤。只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。
這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書15
尊敬的老師:
您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇罵老師的檢討書給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。
正所謂關鍵在思想,根本在覺悟,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:
第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!
此致!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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