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不服從老師管理檢討書（通用13篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的不服從老師管理檢討書，希望對大家有所幫助。
不服從老師管理檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
在學校不聽從老師您的教導，您叫我寫作業，讓我上課認真學習，我卻和老師賭氣，就是不按照老師您的要求來做，最后受傷害的反而是我自己。
對不起，我不服管教給老師您帶來了很多麻煩，讓您增添了很多煩惱，您不但要為我們上課，更要受我的氣，我以后一定聽老師您的話，只要老師您有什么吩咐，我都會聽從，絕對不會犯錯，讓老師您失望了。以前是我太調皮，而且不知道悔改，現在我已經知道老師您所做的一切都是為了讓我好好學習，雖然說得話不好聽，但是卻是事實。
以后我上課會認真聽課，不會在課堂上講話，也不會玩手機，更不會與老師對著干，不管是哪一位老師我都會好好聽話，我知道老師教導我們非常辛苦，要關心我們學習，還要照顧我們生活，更要關心我們的發展，對我們盡心盡力，付出了很多我以后一定會好好改正。
成為一個壞學生，很容易，我不會再一次犯錯下去了，以后我會聽話，上課老師讓我們做什么就做什么，絕對服從老師安排。不會在與老師您鬧別扭，不會與老師您爭吵，有什么意見也會及時向老師您反饋，多聽老師您的意見，畢竟您都在為我們考慮，我也不能把老師您的好意當做空氣。
我也明白在班級我是最調皮的，老師您為了我不知道生了多少次氣，但是我屢教不改，讓老師您都開始灰心喪氣了，我也有時候感覺自己做的有些過分，可是我性格就是這樣，自己都控制不住自己情緒。過去犯的都是小錯誤，這次我不服從老師您的'管理犯了大錯，這時我發現，我開竅了，終于感受到自己做錯，現在不知道我悔改有沒有晚。
在學校我成績差，又不聽話，雖然也想成為一個成績優異的學生，可是多次考試都在及格線上徘徊，自己也放棄了，老師您多次教導我，不要灰心，也不要沮喪，我不聽，學習上老師您給我的意見我不聽，在上課時，我也不服從管理，不但擾亂了我們班級的紀律，也讓老師您生氣。
以前我覺得老師您對我有偏見，每次都針對我，所以對老師您的話總是愛答不理，也不愿意回復老師您的話，是我太膚淺了，沒有意識到老師的良苦用心，沒有感受到老師對我的好，您為了讓我成績提升，付出了太多，哪怕我多次考試不及格，依然希望我繼續提高，但是我一次次的不聽話，讓您徹底失望了，我現在只能在這里對老師您說對不起，我會改，不再成為那個令人操心的學生，我會積極改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書 2
尊敬的老師：
您好!
我錯了，我現在也是經過了冷靜之后，知道老師管教我是對的，我不應該不聽老師的話，而且老師反復多次的勸我，告訴我什么是對的，什么事情是不應該做的，但是我卻是沒有好好的聽老師的話，我要檢討。
這次我也是在老師語重心長的話語之中覺得有些煩，還和老師吵了起來，我也是懊惱自己怎么就不那么的聽老師的話，老師批評我，和我說，其實也是關心我，才會和我說，才會管我，如果是一個陌生人，無論我做什么不好的事情，都不會理睬我，也是不會管我這個習慣好不好，會不會對我的未來有影響，但是老師卻不一樣，不但是認真的告訴我哪些是錯誤的，而且也是告訴我，哪些方面是我需要去提升的，只有自己努力了，才能進步，但是我卻還覺得老師是多管閑事的，這是不對的一種想法。
經過冷靜，我仔細的回憶老師跟我講的話，雖然我還是有些抵觸，但是我也是意識到老師這樣做是希望我好，所以才這么跟我說的，并不是多管閑事，而是真誠的希望我能改掉我一些不好的習慣，我現在也是知道我這些習慣不但是對自己不好，也是讓同學覺得我這個人不是那么的好相處，而且有時候我的一個壞習慣還會影響到同學們的學習，我不能做這么自私的'人，而老師跟我說，讓我改，我不但是不改，還和老師來吵架，這樣是很不尊重老師的，我也是后悔當初我的行為。
以后我一定是不能再這樣了，老師教書育人，是我們必須要來尊重的，并不是隨意的說說，在行動上面，我就要尊重老師，以后老師對于我不好的一個行為或者習慣來管教我，我一定不能頂嘴，更是不能不尊重老師，只有自己好好的去改，去把自己的一個壞習慣改好了，那么才能說是對得起老師的一個教導。而不是還自己覺得老師說的煩了。
老師，錯誤我也是意識到了，您之前跟我說過的話語，我會記在心里，也是會好好的去改的，在今后聽老師的話，認真的來學習，不再是做這些不好的事情了，一些習慣也是要慢慢的改過來，讓自己能變得更加的優秀，同時我也是需要向老師您道歉，真的對不起，您管教我的時候，我沒有尊重您，我以后一定不會再這樣了。
此致
敬禮!
檢討人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對不起老師，我在學校里不好好學習，也不服從您的管理，沒有盡到一點學生的義務，非常之抱歉，我對于這次的事情沒有服從管理檢討。
在早上做早操時，您說要按照高矮排隊，但是我不喜歡，我喜歡排在前面，所以，就算聽見了您說的話，我也當做沒有聽見，就站在原位不動，結果整條隊伍因為我的不動的原因，一片混亂。在您來到我面前商量時，我也是死鴨子嘴硬，直接跟您頂杠，完全不把您的話當回事，更甚至半點面子都不給您，在當場那么多老師和學生的面前，直接跟您爭吵。我這樣不服從您的管理，也讓您下不來臺，您作為我的老師，選擇讓我們按照矮的排在前面，高的排在后面，也是為了班級著想，是為了讓隊伍看著更整齊一些，但是我當時的行為不僅沒有去想找個問題，是直接反抗的，讓整個場面特別的難堪。
我在這先跟您說“對不起”，我作為班級一員，您是我的老師，本來我就應該服從您的管理的，畢竟是為了集體的利益，不是個人的利益。但是我當時不肯換位置的行為就是一種只顧自己的個人利益，不顧集體利益的行為，這是自私的。讀書多年，已經不是個兒童了，我做事應該要去考慮整體的一個利益的，不能只顧著自己，畢竟是班級的一個成員，就應該以班集體為主。我很抱歉自己早操時面對您的管理，我沒有去認真聽從，用了一種畢竟激烈的抗爭方式，不僅影響班集體的一個榮譽，更是對您造成了一種傷害，在您以商量的'口氣跟我商量時，我做了不尊重您的事情。我這些年的書算是白讀了，連基本的互相尊重都做不對。
您管理我是應該的，我不應該一自己的意愿為意愿，尤其是集體跟個人碰撞的時候，就更不能不去服從您的一個管理了。本來也是為了我們好，可是我的方式用錯了。在此真誠的道歉，很希望老師這次能原諒，也希望老師不要生氣了，是學生的錯，不應該由您去承擔這種無辜的牽扯。以后我會聽您的話，不會在像今天早上那樣做了，做事會去考慮后果的，然后也會去服管的，至少不再像當時那樣反抗強烈了，望老師相信我，我必會改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書 4
尊敬的老師：
您好!
身為學生的我們正處于需要老師教導從而學習知識的階段，畢竟對于學生的成長而言老師的教導也是為了我們能夠得到更好的成長，然而這次我沒有服從老師的管教以至于在錯誤的問題面前固執己見，其實此刻的我已經能夠體會到當時自己處理問題的方式完全是錯誤的，明知不對卻固執己見以至于沒有服從老師的管教從而需要好好檢討。
其實在這項問題中我應當明白心智不成熟的自己還有很多地方需要向老師學習，盡管有些時候因為老師的管教感到厭煩卻無法否認對方也是希望自己在學習上有所成就，然而我卻只看到問題的消極一面以至于忽視了老師在以往的管教中對學生的關心，捫心自問老師在課堂上的教導難道不是希望我們能夠塑造健全的人生觀與價值觀嗎?也許我對這些詞的含義理解得并不是很清楚卻無法否認老師管教的作用性，正如在家中偶爾會因為父母的嘮叨感到厭煩卻不能認為對方不愛我們。
我也應當意識到不服從老師管教的行為在班上造成的不良影響，這種特立獨行的做法除了讓自己被班上的同學打上壞學生的標簽以外毫無作用，更何況這種行為被人效仿的話無疑會令班上的紀律變差很多，聯想到這些后果僅僅是自己不服從老師管教造成的`以后難免感到有些愧疚，實際上老師對班上的學生都是一視同仁又怎能誤以為對方是在故意針對自己，實際上若是老師重點管教自己的話意味著對方投入的精力與關心是值得銘記一生的，從老師的管教中體會到感恩二字的含義才能夠意識到自己的錯誤之處。
回想起老師這幾年的教導又怎能因為對方的批評而心生不滿，若是某天老師不再管教自己的話只可能是徹底感到失望了，站在老師的角度就能明白這種為了學生著想卻不被對方理解的感受是多么失望了，所以我應當聽從老師的教導并在學習方面有所成就才能令對方感到失望，畢竟身為小學生的我只有在聽從老師的管教以后才能夠意識到自己的錯誤所在并將其改正，老師為了我們的學習生活付出了許多自然不能因為不服管教而令對方感到失望。
以后的學習中若想盡快趕上其他同學的步伐還是應該好好聽從老師的管教，尤其是自己目前學習成績較差的情況下又怎能因為一時的慪氣令老師感到失望，而我也應當盡快振作起來并投入新環節的學習中去才能夠在老師心目中留下較好的印象。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的是非常的抱歉，今天我做的這件真的是很不好，跟頂嘴，不服從老師管教，這是非常惡劣的事情，我作為一名初中，沒有一點學生的樣子，現在想了想的態度，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來沒有想過的，但是今天我去放了，這么事情讓您失望了，我一向在班上的太多，都是非常好的，我不會跟老師頂嘴，也不會不服從老師的管教，但是由于今天心情上面有一些負面情緒，然后不是特別好，狀態也低迷，我就跟老師爭吵起來了，本來是非常小的一件事情，但是現在被我做的這樣子，實在是很遺憾，不知道怎么來跟您解釋，我想了想，正確的'面對這事情，也應該給自己做一個深刻的反省。
我是因為初中學生，作為一名學生，就應該要有學生的樣子，什么時候做什么事情？這些都不要總是來說，更加不應該去違反這樣其實就是最老實的一種，不尊重也是對我們學校規章制度的一種不尊重，對自己的不負責，以后的學習跟生活當中這的問題，若是再出現的話，肯定會影響很不好，我現在想了想，我要是再這樣下去，肯定會出問題的，我也不知道自己為什么會發生這種情況，這樣的狀態是我不愿意看到的，我剛才不希望在未來的生活當中再出現類似的事情，給自己帶來一些負面情緒，同時我也不希望自己在這里呆了那么久的時間，還是這的狀態，作為一名初中學生，我應該警醒自己，應該要有一個明確的狀態，有一個非常明確的態度，這也是對自己的一種責，對生活的一種負責。
我今天跟老師爭吵了，不服從老師的管教，我不知道自己賺的情緒是怎么來的，但是我知道我這樣的狀態是很不好的，我的行為已經觸碰到了底線，不符合一名初中學生應該有的樣子，丟失了一名學生的素養，很是自責，但是現在想了想，我應該拋棄那種想法，也應該主動地跟老師道歉，因為作為學生就應該達到各方面的素養，達到一個較高的程度，給自己給老師一個交代，我也一定會為這次的行為做出深刻反省的，請您給我這個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書 6
尊敬的老師：
您好!
真的很抱歉，因為我的任性，給老師您帶來了很多的麻煩。在今天上課的時候，老師還在專心的上課，同學們也都在仔細的聽講。但是！在這個時候，我卻不顧教室的情況，在您的課堂上違反紀律，給您和同學們帶來了非常不好的影響。對此，我深感慚愧。
但這還不是最嚴重的問題！因為在之后的老師對我批評的時候，我居然和老師頂嘴，對自己的錯誤不承認，也不改正！這真的是非常的抱歉，即使我在班上算不得什么好學生，但是我也知道，自己的行為作為一名學生，是非常錯誤的.事情！我不該在課堂上犯下這樣的錯誤！更不該在犯下這樣的錯誤之后還不知悔改，在老師的批評下還一錯再錯！這實在是讓我非常的愧疚。
在此，我對自己在課堂上犯下的錯誤真心的向您悔過，在您的批評下，在您的教導下，我才真正的認識到了自己的錯誤是多么的嚴重，多么的不應該！我真的很后悔自己沒能及時的改正自己的錯誤，對于自己過去一直沒能改正自己的毛病，我也感到非常的慚愧。
作為老師，您總是在為我們學生的健康和學習著想，但是作為學生，我卻沒能為老師的心情著想……您費盡心思的想要將我們引導到好的路上去，想要讓我們潛心學習，認真的讀書。但是，我卻連自己讀書的目標都沒有，整日就沉迷在游戲和玩樂當中。這不僅僅給老師和自己帶來了麻煩，甚至還給周圍的同學們的學習帶來了一定的影響！對此，想必老師也是非常的頭疼，您也常常的對我教導，但是我卻沒有聽。
現在，經過自己的反省認識，我對自己在過去的錯誤有了一個更加清晰的認識。我明白自己過去給老師帶來了很多的麻煩，也希望老師能原諒我，能再給我一個改正的機會！確實，自己讓您失望了，但是這并不是我的本意，我一定能在之后通過自己的努力展現自己的決心，希望老師能相信我，也希望老師能幫助我！
我明白，自己的錯誤不是一天兩天的事了，我會慢慢的改變自己，希望老師能繼續監督我。但是現在的我，一定會虛心的聽從您的教導，我一定會有所改正！讓您不再操心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的是非常的抱歉，今天我做的這件事情真的是很不好，跟老師頂嘴，不服從老師管教，這是非常惡劣的事情，我作為一名初中學生，沒有一點學生的樣子，現在想了想自己的態度，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來沒有想過的，但是今天我去放了，這么事情讓您失望了，我一向在班上的太多，都是非常好的，我不會跟老師頂嘴，也不會不服從老師的管教，但是由于今天心情上面有一些負面情緒，然后不是特別好，狀態也低迷，我就跟老師爭吵起來了，本來是非常小的一件事情，但是現在被我做的這樣子，實在是很遺憾，不知道怎么來跟您解釋，我想了想，應該正確的面對這事情，也應該給自己做一個深刻的反省。
我是因為初中學生，作為一名學生，就應該要有學生的樣子，什么時候做什么事情？這些都不要總是來說，更加不應該去違反這樣其實就是最老實的一種，不尊重也是對我們學校規章制度的一種不尊重，對自己的不負責，以后的學習跟生活當中這的問題，若是再出現的話，肯定會影響很不好，我現在想了想，我要是再這樣下去，肯定會出問題的`，我也不知道自己為什么會發生這種情況，這樣的狀態是我不愿意看到的，我剛才不希望在未來的生活當中再出現類似的事情，給自己帶來一些負面情緒，同時我也不希望自己在這里呆了那么久的時間，還是這的狀態，作為一名初中學生，我應該警醒自己，應該要有一個明確的狀態，有一個非常明確的態度，這也是對自己的一種責，對生活的一種負責。
我今天跟老師爭吵了，不服從老師的管教，我不知道自己賺的情緒是怎么來的，但是我知道我這樣的狀態是很不好的，我的行為已經觸碰到了底線，不符合一名初中學生應該有的樣子，丟失了一名學生的素養，很是自責，但是現在想了想，我應該拋棄那種想法，也應該主動地跟老師道歉，因為作為學生就應該達到各方面的素養，達到一個較高的程度，給自己給老師一個交代，我也一定會為這次的行為做出深刻反省的，請您給我這個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
作為學生，最重要的就是聽的話，我因為調皮，給老師添麻煩，我總是做錯事，當老師要我完成作業我去做好，反而與老師作對，老師叫我作什么我就不愿意去做，總是犯一些錯誤，總是留下很多的問題，都是老師幫我。
在上課時，我在下面走神，睡覺，吃零食。每次上課我總是最后到教師的，遲到成為了家常便飯，經常犯錯，老師說的都有道理，我卻不能夠聽進去，每次找麻煩，所來說去，還是對老師存在芥蒂，老師對我的好，反而讓我覺得拘束，讓我經常出錯，作為一個初中生不能夠遵守老師的話，我成績最差，也是最讓人，擔憂的，畢竟我的做法早就被學校勸退多次了，都是因為老師還沒有放棄我。
以前是我的小心眼，以前是我沒有在意，在老師的嚴格管束下我的成績提升了很多，但是就是不想總想給老師找些麻煩，這樣做，已經非常不對，現在自己有犯這樣的問題，明白對錯之后我也清楚的明白不能繼續與老師杠上了，要理解和聽從老師的話，而我卻一直沒有做到。
當我再次犯錯，在次從辦公室走出來，我感覺到這樣是不對的，難道我要一直這樣下去，嗎，一個學期的時間并不長，鬧別扭，不服老師管理，受傷的還是自己，因為只有老師才會關心我，才會認真的為我考慮，我已經明白不能繼續在崗位上堅持，而應該不斷的突破和提升，要加強發展，做好自己才行，未來充滿了希望，我需要不斷的`努力去學習，而不是浪費時間與老師鬧別扭，老師教導我好好學習教導我認真努力，我就必須要做好老師的安排。
從今天開始老師讓我如何做，我都會聽老師的老師懲罰我，我都會接受并且去改正，不會在繼續做錯事了，也不會煩同樣的錯了，只要我還能歐繼續做好，就會一直做下去，達到學習的要求為止。不在成為班級里的小魔王，我要成為班級里的學霸，把值的成績提升上來，更會尊重老師尊重他人，不在那么脾氣暴躁，更不會傷害任何人。
一個調皮的人雖然犯錯，只要回頭就一定能夠得到老師的認同的，我愿意改正希望老師重新接納我，繼續成為我的老師教導我，指引我，讓我能夠在學習生涯中走的更好，我會用努力學習報答老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比懊悔和愧疚的心情寫下這封檢討書，為我之前不服從您管理的行為向您道歉。回想起當時的情景，我深感自己的沖動和無知，我的行為不僅擾亂了課堂秩序，也傷害了您的感情，對此我真的追悔莫及。
在xx中，您出于對班級整體利益和我們學習的考慮，對我們提出了xx，然而我卻因為一時的意氣用事，沒有理解您的良苦用心，公然違背了您的指令。現在冷靜下來思考，我明白我的行為是多么的幼稚和不負責任。
老師，您每天不辭辛勞地為我們備課、授課，還要操心班級的大小事務，您的付出我們都看在眼里，記在心里。而我卻以這樣的方式來回報您的辛勤工作，實在是不應該。我深刻地認識到，作為一名學生，服從老師的管理是最基本的責任和義務。只有在良好的.秩序下，我們才能安心地學習知識，提升自己。
為了彌補我的過錯，我決心從以下幾個方面進行改正：
一是加強自我約束能力，遇到問題時保持冷靜，克制自己的情緒，不再沖動行事。我會時刻提醒自己要尊重老師，理解老師的工作，積極配合老師的管理。
二是提高自己的紀律意識，認真學習學校的規章制度，嚴格遵守各項紀律要求，不再犯類似的錯誤。我會以此次事件為教訓，時刻警醒自己，做一個守紀律、懂規矩的好學生。
三是主動向您道歉，并在今后的學習和生活中，用實際行動來證明我的改變。我會更加努力地學習，積極參與班級活動，為班級的榮譽貢獻自己的一份力量，以此來彌補我給您和班級帶來的不良影響。
老師，我再次向您表示深深的歉意，希望您能夠原諒我這一次的過錯，給我一個改過自新的機會。我相信，我一定能夠做到更好，不辜負您對我的期望。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書 10
親愛的老師：
您好！
我要為我之前不服從您管理的錯誤行為進行深刻的檢討。這件事一直像一塊大石頭壓在我的心頭，讓我愧疚不已，經過這幾天的反思，我決定鼓起勇氣向您承認錯誤，并表達我改正的決心。
那天，在xx下，您對我們進行了正常的管理和安排，但是我卻因為個人情緒不佳、對規則的不重視等]，沒有聽從您的話，還表現出了抵觸的態度和行為。現在想想，我真是太不應該了，我的任性不僅影響了自己的學習狀態，還破壞了班級的和諧氛圍，可能也給其他同學帶來了不好的影響。
老師，您一直以來都對我們關懷備至，不僅在學習上給予我們耐心的指導，還在生活中關心我們的成長和身心健康。而我卻沒有珍惜您的這份關愛，用這樣的方式傷害了您，我感到萬分自責。
為了糾正我的錯誤，我將采取以下措施：
首先，我會認真反思自己的.行為，分析自己不服從管理的根源，努力克服自己的不良情緒和錯誤觀念，樹立正確的價值觀和紀律觀。
其次，我會主動與您溝通交流，向您真誠地道歉，聽取您對我的批評和建議，讓您看到我改正錯誤的決心和行動。
最后，我會在今后的學習和生活中嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規章制度，服從老師的管理和教導，積極參與班級的各項活動，努力為班級爭光添彩。
老師，我知道我這次的錯誤很嚴重，但我懇請您相信我，我一定會吸取教訓，改過自新，以全新的面貌出現在您和同學們面前。再次向您表示深深的歉意，希望您能夠原諒我。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書 11
尊敬的老師：
我是xx，對于之前不服從您管理的事情，我內心充滿了懊悔，特寫此檢討書來反省自己的過錯。
在xx，您按照學校的規定和班級的實際情況，對我們進行教育和管理，然而我卻我行我素，拒絕聽從您的教導，這是極其錯誤的行為。當時的我完全沒有考慮到自己的行為會造成什么樣的后果，只圖一時之快，卻忽略了班級的整體利益和您的辛勤付出。
您一直是一位認真負責、兢兢業業的好老師，為了我們的成長和進步，您付出了很多心血。無論是課堂上的精彩講解，還是課后對我們的耐心輔導，都讓我們受益匪淺。而我卻用這種不服從的態度來回應您，實在是辜負了您的期望。
經過深刻的反思，我意識到自己的錯誤主要體現在以下幾個方面：一是缺乏紀律意識，沒有認識到遵守學校和班級紀律的重要性；二是不懂得尊重老師，沒有理解老師管理的.出發點和落腳點都是為了我們好；三是自我控制能力差，不能很好地管理自己的情緒和行為。
為了彌補我的過錯，我決定從現在開始：
加強紀律學習，認真學習學校的規章制度和班級的紀律要求，讓自己時刻牢記紀律的紅線，做到心中有紀律，行為守紀律。
提高自身的修養，學會尊重他人，尤其是尊重老師的辛勤勞動和無私奉獻。在與老師的交流和互動中，保持謙虛、禮貌的態度，積極配合老師的工作。
增強自我約束能力，遇到問題時學會冷靜思考，理智分析，不再意氣用事。通過制定學習和生活計劃，合理安排時間和精力，提高自己的自律性。
老師，我真誠地希望您能夠原諒我這一次的魯莽和無知。我會用實際行動來證明我的改變，努力成為一個讓您驕傲的學生。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書 12
敬愛的老師：
您好！
我在此鄭重地向您檢討我不服從您管理的錯誤行為。這件事讓我深刻地認識到了自己的問題，也讓我明白了服從管理對于一個學生的重要性。
回顧事情的經過，在xx中，您為了維護班級的正常秩序和教學的順利進行，對我們提出了明確的.要求和指示。但我卻因為自己的固執和倔強，沒有按照您說的去做，反而與您發生了爭執，這是我最不應該做的事情。現在我意識到，我的這種行為不僅破壞了班級的和諧氛圍，也影響了同學們的學習情緒，更讓您在其他同學面前陷入了尷尬的境地。
老師，您一直以來都像一盞明燈照亮著我們前行的道路，在學習上給我們指引方向，在生活中給我們關心和幫助。而我卻沒有珍惜您的教導和關愛，做出了如此不尊重您的行為，我真的非常后悔。
為了改正我的錯誤，我將努力做到以下幾點：
首先，我會立即向您道歉，承認我的錯誤，并表達我對您的深深歉意。我會認真聽取您對我的批評和教育，把您的話銘記在心，時刻提醒自己不要再犯同樣的錯誤。
其次，我會努力提高自己的思想覺悟，樹立正確的集體觀念和紀律意識。我會深刻認識到班級是一個整體，只有每個人都遵守紀律，服從管理，我們才能共同營造一個良好的學習環境，取得更好的學習成績。
最后，我會用實際行動來證明我的決心和改變。在今后的學習和生活中，我會嚴格要求自己，積極配合您的工作，主動參與班級的各項活動，為班級的發展貢獻自己的一份力量。
老師，我知道道歉只是一個開始，關鍵是要在今后的行動中真正做到改正錯誤。我會努力讓自己變得更加成熟、懂事，不辜負您對我的期望。再次向您表示誠摯的歉意，希望您能夠原諒我。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
不服從老師管理檢討書 13
老師：
您好！
我懷著沉重的心情寫下這封檢討書，因為我知道我之前不服從您管理的行為是多么的錯誤和不應該。我想借此機會向您表達我最真摯的歉意，并向您保證我一定會改正錯誤，做一個守紀律、懂尊重的好學生。
事情發生在xx，當時您為了我們能夠更好地學習和成長，對我們進行了合理的安排和管理。然而，我卻因為自己的個人原因，對您的管理產生了抵觸情緒，并表現出了不服從的行為。我清楚地記得當時您失望的眼神，那眼神像一把刀深深地刺痛了我的心。現在我才明白，我的行為是多么的自私和幼稚，我只考慮到了自己的感受，卻忽略了您的.良苦用心和整個班級的利益。
您是一位非常優秀的老師，您的教學方法生動有趣，您對我們的關心無微不至。在您的教導下，我們學到了很多知識和做人的道理。而我卻用這樣的方式來回報您，我真的感到無地自容。
為了彌補我的過錯，我將采取以下具體行動：
認真反思自己的行為，找出自己不服從管理的根源，并努力克服自己的缺點和不足。我會時刻提醒自己要保持冷靜和理智，遇到問題要學會與老師和同學溝通交流，而不是采取抵觸的態度。
主動與您進行溝通，向您詳細說明我當時的想法和現在的認識，再次向您表示歉意，并請求您的原諒。我會認真聽取您對我的建議和要求，按照您的指導去努力改進自己。
在今后的學習和生活中，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極配合老師的管理工作。我會以更高的標準來要求自己，努力提高自己的學習成績和綜合素質，為班級爭光，為您爭氣。
老師，我知道錯誤已經發生，我無法改變過去，但我可以把握現在和未來。我一定會用實際行動來證明我的決心和努力，希望您能夠給我一個機會，讓我重新贏得您的信任和尊重。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
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