老師失職檢討書

時間:2023-03-12 08:05:03 教師檢討書 我要投稿
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老師失職檢討書

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,請注意寫檢討書的心態要端正。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的老師失職檢討書,歡迎閱讀與收藏。

老師失職檢討書

  老師失職檢討書 篇1

尊敬的領導:

  此時的我心中是無比地懊悔、羞愧和自責。從事情發生以來,到現在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教16年教師,居然做出違反了教育法規的行為,私自讓學生訂購學習資料,我為自己的這種行為感到無比地懊悔;而這件事使得你們抽出寶貴的時間處理我們所犯的錯誤,更使我羞愧難當。而我罔顧學生的年齡特征,擅自拔苗助長,這種行為已不是自責所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責任的行為,本人應為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:

  一、問題嚴重性的認識

  這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的麻煩,但也給學校帶來了惡劣的影響,給年輕的教師們樹立了不良的榜樣。破壞了學校的管理制度。也給你們領導添了不少的麻煩,耽誤你們的寶貴時間;但更為嚴重的是我無視教育法規,不尊重孩子的年齡特征,急功近利,天真地想用題海戰術來提高孩子的學業。這種行為不利于現在的素質教育,又回到了以前的應該教育中。不利于孩子的長遠的發展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風的行為。

  二、問題的根源的認識

  我是工作多年的教師,對于讓學生訂閱資料,的確沒有增加收入的目的,我的初衷是為了讓孩子在當天學習了的情況下,能適當地鞏固當天學習的內容。是讓孩子的成績有所提高。眾所周知,我們東興

  小學的教學成績在近幾年有著明顯的進步,每個老師都在認認真真地教學,我們每個老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后,只想在期末時我班的孩子不落在別的班級后面。在這種思想的左右下,我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料。現在細想起來,這種行為,是我在工作上的一種懶惰的行為,是一種在教學上走捷徑的行為,是一種不思進取的行為。眾所周知。我們現在的教育行業時時在進行的教改,對孩子的要求是智力發展,而不是單純地追求分數。現代小學教師是學生全面發展的培養者,去開發少年兒童的智慧潛能,培養少年兒童的精神力量,促進少年兒童生動活潑健康地成長。而我卻還停滯于過去的應試教育中,單純地追求著學生的分數。不思進取,不去學習先進的教學方法,不去尋找適用于我們農村孩子的學習的獨特教學手段,一味地搞著題海戰術。用簡單,懶惰的方法去教育著素質教育中的孩子,我的這種行為,沒有順應歷史的發展,是一種教學上的倒退行為。是應該受到嚴厲地譴責,所以無論領導們如何責罰我,我都心甘情愿,決無怨言。

  三、改正的方法和措施

  經過領導的教育和我自己深深的反思,我已認識到自己的`錯誤,并決心改掉自己的缺點,重新審視自己的工作,擺正的自己的教學。我的改正如下:

  1、 全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論;自覺遵守《教師職

  業道德規范》,教書育人,為人師表。認真學習教學法規,雖然學校時時組織我們學習教育教學的方法和文件,而我以前卻沒

  落到實處,從現在開始,我一定把這些有著科學道理的教學教育法規謹記心間,讓孩子們在適合自己的年齡段做他們應該做的事。

  2、 努力提高自身的業務水平和理論素質,積極參加各項繼續教育活動,努力提高學歷層次。熟知新課程標準,鉆研、通曉教學內容,認真備課,根據學生實際情況備教材、備方法。在教學上多學習現在的教學方法,多看看現在的高效課堂,多使用現在的教學模式。

  3、 多鉆研,多動腦,多想想適用于我們農村孩子的教學方法,不

  再一味地使用過去的熟悉的教學方法,要成為學生全面發展的培養者、民主師生關系的建立者、學生學習過程的指導者、學生心理健康的培育者、學生終身學習的奠基人。

  感謝各位領導對我的批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己錯誤的嚴重后果,也進一步認清了自己責任的重大。在這里,也向所有領導道個歉,希望大家原諒。同時也向各位領導保證,在今后的工作中,進一步加強責任心,兢兢業業干好教學工作,決不再犯違反教育教學的所有錯誤。

  檢討人:

  20xx年9月27日

  老師失職檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  此時此刻我抱著十分復雜的情緒給您寫下這個檢討書,對于自己此次在教學工作上的失職感到非常的抱歉,對于學校學生的學習的影響也感到非常的愧疚,實在是不知道自己應該怎么去挽救這個錯誤,如何去彌補這個錯誤,只能在現在先向您做出檢討。

  我并不是一名剛參加工作的職場小白,也不是一名剛進入到教學工作中的年輕老師,所以對于這次在工作上面的失職,對于我而言這是非常的不該,也是非常的不妥的,現在我本人是非常的后悔與愧疚,但是我現在也不會再去糾結這件事情究竟是如何發生的,這個錯誤是如何造成的,也不會去深究這件事情的前因后果,因為我作為一名中學老師,我所面對的都是中學生,他們都開始有了自己的思想,也或多或少有了一些明辨事情是非對錯的能力,所以我更加需要向他們做好榜樣,應該會他們帶好頭,不應該將自己的錯誤暴露在他們面前。

  所以對于我自己而言,我犯了錯誤就應該及時的改正,世界上也不會有從來不犯錯誤的人,既然知道自己犯了錯誤就應該及時的去改正它,而不是讓事態更加嚴重的發生下去,這也是我經常教我學生的東西,所以現在在我發生錯誤的時候我更加要以身作則,為他們做出榜樣,也希望他們在以后的工作和學習中能夠通過我的這件事情給他們提個醒。

  哪怕我知道世界上沒有完美的人,人無完人,但是我還是十分的后悔,我對自己今天的所作所為感到非常的后悔,我真的'不應該這么做,因為自己工作上面的失職導致自己和學校,以及我的學生們都造成了很大的損失,也帶來了很嚴重的影響,這些都也已經發生,也已經成為了過去所產生的,現在我所做的就是希望在現在這個時候,盡自己最大的力量去彌補這個錯誤,不讓自己錯誤在自己以后的工作當中接著產生。

  我也在此向您,也向學校保證,這件事情我一定會認真的反省自己的錯誤,并且在以后的教學工作當中更加的嚴謹,絕不會像這次一樣馬虎,我也相信自己這次工作上面的失職是自己的教書育人道路上唯一的一次缺陷,我也一定將此次缺陷,此次錯誤當成自己一次教訓,成為自己的教學路上的一盞明燈,指引我以后的工作中要懂得認真細致。

  請學校領導審閱并原諒我此次的錯誤行為。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

  老師失職檢討書 篇3

尊敬的領導:

  您好!

  我是小(x)班的班主任,我很抱歉,我最近出現了非常重大的工作失職,我也知道這非常有悖我班主任的身份,我對幼兒園的安排,視而不見了,沒有落實到位,這次的事情在我們幼兒園反響很大,許多老師都對我的工作能力存在了質疑,真的非常的抱歉,我現在也是對自己的行為感到萬分后悔。

  本來這幾天是需要我在放學之后,我去每個學生的家里面,進行家訪的,這是學校給我的任務,也是我作為班主任應該要做到的事情,這樣有助于我熟悉班上的學生,更是可以借此加深跟各位家長們的關系,方便日后的溝通,這是非常有必要的,但是我這次卻是想偷懶,我個人都做了一份家訪記錄書了,都是自己偽造的,這樣既可以向幼兒園交代,又可以讓自己不到處家訪了,主要還是我男朋友給我出的這個餿主意,說這幾天好不容易他休假,想好好的要我陪他,但是正好就跟我家訪的時間沖突了,就出此下策,但是沒想到就我這點小把戲,還是一下子就被您識破了,更是打電話向家長們詢問了,更加證實了我沒有進行家訪工作。

  我現在面臨這什么?家長們的懷疑,他們會覺得自己孩子的這個班主任怎么這么不負責任啊,家訪工作都不來做,會不會工作能力不行啊,要不要給孩子換班?同事們質疑我的工作能力,他們會想,為什么一個對待工作這么不盡職盡責的老師也可以當班主任,都會覺得自己比我強多了,會覺得幼兒園不公平。再然后就是幼兒園領導層對我的失望,讓我站在了班主任的.職位上,但是我卻做出這么令人失望的事情來,我真的覺得很慚愧。但是我真的希望您能再相信我一次,我要因為這件事讓別人來接替我班主任的工作,我會在今后的工作里面,證明自己的工作能力,并且絕對做到恪盡職守,請您監督。這件事總得有一個解決的方案,以下就是我自己的想法:

  首先就是要老老實實的把幼兒園的工作安排落實下去,自己抽時間去對孩子進行家訪,您放心,我不會耽誤自己的工作,我會選擇自己的放假時間去。

  其次就是認真誠懇的跟家長們道個歉,只有得到了他們的原諒,我的教學工作才好開展,要是他們都覺得我不行,要把自己的孩子換班,我這個班主任還有什么意義。

  最后就是給家長以及幼兒園寫一份保證書。

  這次的事情的確是非常的大,差點就發展到不可控的情況了,您放心,我也是在這個職位上干了有一年的人了,我知道犯一次錯的懲罰有多重,所以我一定不會再犯了。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  老師失職檢討書 篇4

尊敬的領導

  您好!

  我在今天早上檢查孩子身體情況的時候,沒有給xxx小朋友量體溫,直到中午有同事發現孩子悶悶不樂,問原因才知道是因為我沒有給他量體溫,讓他以為老師不在乎他,這事是我的疏漏,我檢討。

  今天早上,輪到我來給孩子們量體溫,入校的時候,小朋友們都排好了隊,一一的給我檢查,測量體溫,由于我很久沒有做這項工作了,有點兒手忙腳亂的,而且孩子們今天來的時間都是比較集中的,在排隊的時候,有些小朋友還是比較急躁的,而我檢查的速度并不是很快。檢測到xxx小朋友的時候,我忙的以為已經檢測過他的體溫了,就讓他趕快離開,當時可能孩子也是比較興奮沒有察覺什么,但是后來上午的時候就有點兒悶了,玩游戲的時候也沒有平常那么積極,我問他怎么回事,也不說。

  直到中午的時候,同事在吃飯的時候看到xxx小朋友吃飯都沒什么精神,在她耐心的追問下我才知道是我的疏漏,讓他一個上午都不高興了,我急忙拿出測量體溫的儀器,過去幫他測量,測完之后,他就高興的笑了。

  孩子的想法很簡單,就因為我的疏漏,讓他覺得個別對待了,所以不高興,而我卻沒有從這件事情上反省過來,還覺得沒什么大不了的,在辦公室的時候說了幾句,還說孩子有點兒太敏感了,有些小朋友還不愿意天天被老師檢查呢。

  領導卻批評了我一頓,這件事看起來只是孩子不高興,但是其實還是我工作沒有認真,也是我沒有把這個檢查的工作當一回事。幼兒園是集體活動的地方,如果因為我的'沒有檢查,而導致本來生病的孩子呆在了幼兒園里面,傳染給了他人,那我們老師有不可推卸的責任。

  孩子本來抵抗能力就差,而且這個季節也容易生病,特別是流感之類的傳染病。更是要注意,孩子的身體很重要,今天雖然只是xxx同學不高興,如果是有生病的孩子被遺漏檢查了,那么就是整個幼兒園都不高興了。

  經過領導的批評,我也意識到了這是個嚴重的問題,就怕萬一遺漏的孩子的確是有生病的,不單是耽擱了孩子去看病,也讓其他孩子有被傳染的風險,我的工作的確沒有做好,是我的失職。在今后的檢查過程中,我要認真仔細的檢查,不能松懈和遺漏,即使慢一點也沒關系,畢竟這是關系到整個幼兒園孩子健康的一件事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  老師失職檢討書 篇5

尊敬的學校領導:

  您好!

  今天發生這樣的事情,責任全在我,我知道這都是因為我沒有好好的堅守在自己的崗位的原因,完全就是我個人的工作失職,對此我感到很抱歉,這一次也是徹底的讓我明白了一件事,我對待工作的確是有點太不上心了,我以后一定要多注意,否則我將面臨更加嚴重的錯誤,我要開始反思一下自己了,保證這類的事情絕對不再發生。

  今天的第三節課是我教的高一(x)班的體育課,然而在上課不到二十分鐘的時間里,大部分的學生都已經到教室去了,這是學校絕對不允許的現象,上體育課的學生只能在室外規定的范圍內活動,田徑場、籃球場、足球場這三個區域。我們是在上體育課,可以自由活動,但是別的班級卻是在教室上課啊,所以不能去教學樓的范圍影響到別的班級上課,這個規定在我任職的時候,學校已經跟我明確的說過了,但是由于我的監管不力,導致今天體育課時間,學生大部分返回來教室,并且還是在有說有笑,追逐打鬧中回到教室的,這對途經的班級造成了程度不等的影響,最后那些任課老師集體向學校反映情況,最后追究責任還不是要找我這個體育老師,這都是我的.錯啊。

  今天上課的時候,按照往常的管理,大家都來到田徑場集合了,然后我讓他們跑了兩圈,然后做了一下簡單的運動,主要是為了防止他們在運動的時候抽筋受傷,然后我就讓他們解散了自由活動,我跟他們叮囑過,不要去教室,然后我就走了,回到自己宿舍去了,但是我沒想到的是,就因為我這么一走,讓他們知道了,就開始無視體育課的紀律了,一個個的都開始往教室跑,可能是因為今天的太陽太大了,導致他們不想在戶外進行運動吧,反正最后就是給其他班級帶來了不好的影響,在我得知這件事的時候,我別提有多生氣了,我明明好好的叮囑過他們,居然這么的不聽話,我不在場就這么的放肆,您放心為了讓他們把這件事重視起來,意識到自己的錯誤,我會在接下來的一周時間里,只要我上他們的體育課了,就都不允許他們自由活動,老老實實在教室上理論課,不是想在教室待著嗎?那就讓他們沒有體育課上,直到他們跟我承認錯誤為止,反正我就是想讓他們知道自己錯了。我個人也會吸取校訓,以后上體育課,我都會全程監督他們,絕對不會再提前走了,這群孩子太不讓我省心了,這次的錯誤我會記住的,保證自己不再犯同樣的錯誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  老師失職檢討書 篇6

尊敬的領導:

  您好!

  非常抱歉讓您失望了,我沒有盡到一個老師的責任,沒有做好自己的工作,犯下了失職的錯誤,但還是希望能夠得到原諒。

  因為我的失職讓我們園的名譽遭到損壞,我不應該這么作的,做為老師知道很多的道理,也明白我的責任,我的任務就是教導孩子們健康成長,好好學習,工作失職的影響是非常嚴重的會損害的孩子們,我是教師我擔負的責任是非常重要的,我們老師要給孩子傳授知識,和教導他們道理,讓他們成為合格的接班人,我的失職會嚴重影響到孩子們的健康成長,我應該對每一個孩子負責,把每一天的工作做好,不要因為我們知識教導幼兒園就放松怠慢,這些孩子正是處于起步階段,是孩子們最重要的階段,不能有任何的.疏忽,就如同我們現在在雕刻一件藝術品,一旦我們走神或者手抖了一下,就會把這件藝術品破壞掉,孩子們的人生是讓人憧憬的是需要我們去引導的,失職的后果對孩子的影響很大,很多東西孩子們都是向我們學習的,學習我們的一言一行,我的失職就會讓孩子們去效仿,雖然現在看不出什么短時以后的影響誰又知道呢?

  孩子的家長信任我們才把他們的寶貝送到幼兒園讓我們來找看來教導,他們對我們幼兒園充滿了期望,希望我們能夠讓這些小孩子能夠健康快樂的成長,能夠打下一個好基礎,為未來的學習奠定根基,這樣讓他們學起來更快速,我失職對不起孩子們父母的囑托,對不起園長的信任,我應該做好自己的工作,因為我是一個教師,失職這種事情是不準犯的。

  我后悔我犯下失職的錯誤,我希望得到大家的原諒,我以這次失職為恥,會牢記這次的錯誤,我從今以后再也不會讓領導讓大家失望了,我會努力做好自己的工作,在教導孩子的時候多留心,每次都要認真的工作,不敷衍不去做任何與工作無關的事情,一心撲在工作上,照顧好孩子們,教導好他們,讓他們在幼兒園期間能夠學到知識,能夠快樂成長,不讓自己的錯誤影響到孩子們的成長,不讓自己后悔,用心和會這些嬌嫩的花朵,用汗水去澆灌,真心去輔導,做好一個老師應該做的一切,干好自己的工作職責,讓孩子父母可以們確看到他們的進步,讓他們放心把孩子交到我們幼兒園手上。

  我會做好一個老師,不會再犯失職的錯誤了,希望園長相信我,我會努力做好的。

  此致

敬禮!

檢討書:

日期:

  老師失職檢討書 篇7

  今天,我吵架了,和王**媽媽大吵一架,在那么多老師和孩子面前,徹底發泄了自己的情緒。

  今天,我流淚了,在一次又一次的深呼吸,一遍又一遍地努力抑制之后,淚水滾滾落下。

  今天,我委屈了,苦心、揪心、煩心、耐心、愛心、關心……

  一樣不少地付出,卻沒有得到 相應的理解、諒解、了解、和解……

  今天,我感動了,講臺上潔白的紙巾,電話里一聲聲問候,網絡上貼心的'留言,痛心失望之后是滿滿的愧疚。

  今天,我錯了。

  不該偷懶——不想處理學生的矛盾。

  不該冷漠——不喜搭理問題家長。

  不該怨恨——不滿學生頻頻惹事。

  不該惡語——不惜刺人痛處。

  今天,我真不該。

  老師失職檢討書 篇8

尊敬的校領導:

  您好!

  上學期快要結束的時候,我犯了一個極大的錯誤。那天午飯后,幼兒準備午睡,當時孩子們比較活躍有點亂,忽然xx哭著跑過來告訴我xx咬了他的鼻子,我一看xx的鼻子尖周圍有被xx咬的牙印,并且很紅,就很生氣便不問青紅皂白的朝xx臉上打了一個耳光。不一會兒xx的臉就紅了,并且有了我手的痕跡。我當時很心疼但也很害怕。因為前幾天我們出了不安全事故剛處理好,又出了這樣的事,我可怎么向領導匯報那?又怕領導批評我,于是就瞞著領導,私自將xx送回家中,將事情的經過告訴其家長,并向家長承認了錯誤,希望此事不讓領導知道,不了了之。就這樣做了一件難看違心的事。

  哪天發生的事我真的很后悔。想想領導每天開會都誠心誠意跟我們講,要耐心細致的對待沒一個孩子,要做到不是親媽勝似親媽,千萬不能打罵體罰和變相體罰孩子。而我可一次次的讓領導失望,給領導找麻煩,給幼兒園造成不好的.影響。這件事我真的是做錯了。作為一名幼兒教師,我違反了教師職業道德,熱愛孩子、尊重孩子,耐心細致地照顧孩子,嚴禁動手打孩子。幼兒園的孩子是不懂事的孩子,他們雖然調皮,但是天真無邪而我沒有用心去教育他而是用了不該用的方法。動手打了他。把孩子的臉打紅了,我心里真的感到了痛。我怎么會這樣那?我問我自己。我已經造成了影響,孩子受疼了,我只有自責,后悔當時的做法,更不應該欺滿領導將次事私了。這是我在工作中做的最對不起領導的事,辜負了領導對我的信任和栽培,領導對我們誠心誠意,每天為我們操心,我確不讓領導省心給領導添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響。

  園長我錯了,我這次真的做錯了,當我寫到這里時我流淚了,我流的是悔恨的淚,恨我自己做錯了事,我心里非常難過,很難受。您能原諒我這個不懂事不聽話的員工嗎?我一次次的給你添麻煩,事后你總是向父母對待孩子一樣安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮囑我要珍惜這份來之不易的工作。而我卻又一次犯下了不該犯的錯誤,沒有用真心對待您,辜負了你對我的信任。園長我錯了,我懇求你給我一次改過的機會,用誠信來珍惜這份來之不易的工作吧。在你的心里我知道我讓你很失望,我知道我已經不是一個誠實的老師了,但我真的希望你能給我一次改過的機會,讓我從頭開始,好好珍惜這份工作。園長我再一次向你誠懇的說一聲:我錯了對不起。

  園長,希望你看了之后能原諒我這個不懂事的孩子,希望你給我一個重新開始的機會,我一定會以城待人,全心全意熱愛孩子,出現問題及時匯報領導,不撒謊。我會牢牢記住這次教訓,誠心誠意的做一名熱愛孩子的好老師。園長你能原諒我嗎?

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  老師失職檢討書 篇9

尊敬的校領導:

  您好!

  對于我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!x月xx日,原本是我的輪休日,學校開運動會安排了監道工作。近來家務比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫院看病的孩子,未向學校提前辦理請假手續,期間也沒有積極向領導進行聯系請示,就擅自沒有到崗,違反了學校的規章制度,造成了崗位上出現空缺,給學校帶來了不必要的麻煩,同時影響了學校運動會的正常運行。就以上這種過失行為,我感到很內疚,事后也沒有及時聯系學校領導及老師引起你們的擔心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經充分認識到了錯誤。

  作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個社會之本,這份工作同時也是實現我個人社會價值、人生價值的主要體現。而我卻因為瑣碎事情缺崗,既沒有向領導當面打聲招呼請假也沒有提交任何的.請假申請。就這樣貿然的不來工作,我的行為存在嚴重的過失。此時此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領導的不尊重,和對自己這份工作的不負責。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校的發展和興旺將無從談起。

  通過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責。也同時非常感謝學校領導對我所犯失誤的及時批評,我愧對領導的關心和期望,希望校領導能給我改過自新的機會,我會化悔恨為力量,在今后的工作中會更加努力,請關心、愛護我的同事和領導繼續監督幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的不足,我在此進行了十分深刻的反思和檢討,希望領導、同事批評指正!

檢討人:

  20xx年x月x日

  老師失職檢討書 篇10

尊敬的領導:

  您好!

  今天發生這樣的事情,責任全在我,我知道這都是因為我沒有好好的堅守在自己的崗位的原因,完全就是我個人的工作失職,對此我感到很抱歉,這一次也是徹底的讓我明白了一件事,我對待工作的確是有點太不上心了,我以后一定要多注意,否則我將面臨更加嚴重的錯誤,我要開始反思一下自己了,保證這類的事情絕對不再發生。

  今天的`第三節課是我教的高一(5)班的體育課,然而在上課不到二十分鐘的時間里,大部分的學生都已經到教室去了,這是學校絕對不允許的現象,上體育課的學生只能在室外規定的范圍內活動,田徑場、籃球場、足球場這三個區域。我們是在上體育課,可以自由活動,但是別的班級卻是在教室上課啊,所以不能去教學樓的范圍影響到別的班級上課,這個規定在我任職的時候,學校已經跟我明確的說過了,但是由于我的監管不力,導致今天體育課時間,學生大部分返回來教室,并且還是在有說有笑,追逐打鬧中回到教室的,這對途經的班級造成了程度不等的影響,最后那些任課老師集體向學校反映情況,最后追究責任還不是要找我這個體育老師,這都是我的錯啊。

  今天上課的時候,按照往常的管理,大家都來到田徑場集合了,然后我讓他們跑了兩圈,然后做了一下簡單的運動,主要是為了防止他們在運動的時候抽筋受傷,然后我就讓他們解散了自由活動,我跟他們叮囑過,不要去教室,然后我就走了,回到自己宿舍去了,但是我沒想到的是,就因為我這么一走,讓他們知道了,就開始無視體育課的紀律了,一個個的都開始往教室跑,可能是因為今天的太陽太大了,導致他們不想在戶外進行運動吧,反正最后就是給其他班級帶來了不好的影響,在我得知這件事的時候,我別提有多生氣了,我明明好好的叮囑過他們,居然這么的不聽話,我不在場就這么的放肆,您放心為了讓他們把這件事重視起來,意識到自己的錯誤,我會在接下來的一周時間里,只要我上他們的體育課了,就都不允許他們自由活動,老老實實在教室上理論課,不是想在教室待著嗎?那就讓他們沒有體育課上,直到他們跟我承認錯誤為止,反正我就是想讓他們知道自己錯了。我個人也會吸取校訓,以后上體育課,我都會全程監督他們,絕對不會再提前走了,這群孩子太不讓我省心了,這次的錯誤我會記住的,保證自己不再犯同樣的錯誤。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

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