在教師節表彰大會上教師代表發言稿

時間:2022-12-12 11:18:32 教師節發言稿 我要投稿

在教師節表彰大會上教師代表發言稿

  在學習、工作生活中,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的在教師節表彰大會上教師代表發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在教師節表彰大會上教師代表發言稿

在教師節表彰大會上教師代表發言稿1

尊敬的各位領導老師:

  你們好!

  人間六十一甲子,九月十日佳節日。在這第xx個教師節來臨之際,

  首先,請允許我代表全縣廣大教師,向關心、支持我縣教育事業的縣委縣政府領導和社會各界表示最真誠的感謝,向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。從1985年第xx個教師節至今,二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關注和期待交織在一起的教師節,才使更多的人把熱情和尊重、理解與關懷獻給了我們,使我們和學生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義,使廣大教師的工作熱情更高,成績更卓著,使我縣的教育事業更加生機勃勃,蒸蒸日上!

  一代偉人恩格斯說過,“尊師重教是一個民族強大的表現”。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。的確,做為一名教師,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土,用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私奉獻之歌。因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于“人們教師”這個光榮的稱號。

  “一片丹心惟報國”。教育的根本任務就是培養人才,特別是培養德智體美全面發展的高素質人才。一個國家、一個民族的發展需要教育,教師正是這發展的原動力。“丹心育桃李,鐵骨鑄師魂”,世上很少有像“教師”這樣的職業,與民族的興衰息息相關;世上很少有像“教師’這樣的職業,承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像“教師”這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈。

  瞬息萬變的社會、個性多樣的學生和新課改的發展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,積極思考,深入實踐,努力發展,以發現教育中的新情況,滿足學生的新需求,探究教育的新領域,創造教育的新境界。

  現在,社會對教育和教師的要求越來越高,教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展;只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡,又不平凡;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。時代向廣大教師提出了更高的挑戰,這就要求我們應該更執著地耕耘自己的田地,始終保有職業的特點,甘于寂寞,甘于清高,甘于平淡。

  “人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業,我們廣大教師應不斷地努力,成為善良的使者、摯愛的化身,成為一名品格優秀、業務精良、職業道德高尚的教育工作者,為我國的教育事業創造更加輝煌的業績。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的工作崗位上,齊心協力,奮發進取,為教育事業更加美好的明天而共同努力吧!

  最后,讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感,向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮,祝我們的祖國更加繁榮昌盛,自由美好!

  謝謝!

在教師節表彰大會上教師代表發言稿2

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!

  感謝學校領導的厚愛,給我這個平臺,讓我得以作為教師代表在這里發言。

  上學期我任教的班級是原高一十一班和高一十二班,能取得較好的成績,首先要感謝兩位優秀的班主任,他們是張明月和李長華老師,是他們營造了和諧愉悅、積極向上的學習氛圍,還要感謝可愛的孩子們,是他們為我已不年輕的生命注入了激情與活力!

  就個人而言,我只不過像我們一中所有教師一樣,盡到了一個為師者的責任。先賢韓愈有言:師者,所以傳道授業解惑也。也就是今人所說的教書育人。

  在育人方面,關心愛護每一位同學,對學生做到不生氣,不嫌棄,不放棄;

  抓住教學契機,激勵學生思考生而為人的意義和目標所在,努力使學生有一個樂觀向上、自信自強的健康心態,有一個愛己、愛人、愛家、愛國的仁愛情懷!

  在教書方面,時時關注高考改革動態,明確課堂教學方向;

  密切聯系學生實際,精心選擇適合的教學的方式方法;

  注重自主探究,輔以點撥精講;

  適當知識拓展,強化思維訓練;

  引領讀寫結合,監督習慣養成。

  同學們,我們的老校長段世生曾經給學生這樣形容高中生活:高中就是煉獄,你只有戰勝煉獄的黑暗與煎熬,才能迎來天堂的光明與美好!而和同學一起并肩戰斗在煉獄中的老師,卻要始終堅守在高考最前沿,將最好的青春年華都獻給了高中教育!高中教師無論是在校時間之長,還是教學任務之繁重,都是任何一個學段的老師所無法比擬的!尤其是我們的班主任教師,每天有十幾個小時陪伴在同學們身邊。還有社會的厚望,家長的期待,學校的榮譽,學生的未來,像一副副重擔壓在他們身上!

  但是因為心中有大愛,胸中有責任,老師甘將心血化時雨,潤出桃李一片紅。同學們,你們是幸福的,老師就是快樂的;

  你們是進步的,老師就是欣慰的;

  你們是成功的,老師就是優秀的。愿我們師生攜手,砥礪前行,眾志成城,一起創造美好的未來!

  最后祝尊敬的各位領導、老師,萬事勝意,幸福安康!祝親愛的同學們,大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!祝我們深深愛戀著的臨清一中,再譜華章,前程輝煌!

在教師節表彰大會上教師代表發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師:

  你們好。

  今天,我能代表撫松職業中專的“優秀教師”在這里發言,感到十分榮幸和激動,我深知我們“優秀教師”這個榮譽稱號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位領導的大力支持和同事們的熱情幫助分不開的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領導及老師表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  沿著幾年或者十幾年的教壇之路走來,我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是學生們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學生們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;

  教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!

  所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無怨無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。教育是崇高的事業,需要我們去獻身;

  教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;

  教育是多彩的藝術,需要我們去創新;

  教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協力。親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛,我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊,我們為自己能從事這種職業而驕傲和自豪!以我們的共同努力,我相信我們一定會百尺竿頭更進一步,我相信我們可以取得更大的成績讓撫松職業中專的教育事業再上一個臺階。最后祝各位領導、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!

  謝謝大家!

在教師節表彰大會上教師代表發言稿4

尊敬的領導、老師、同學們:

  您們好!

  在這秋風送爽的時節里,我們迎來了第XX個教師節,我謹代表全校的學生向辛勤耕耘的'老師們道一聲:老師,您們辛苦了!

  古人云:師者,傳道授業解惑也。是你們,用滿腔的熱忱、辛勤的汗水,開啟了我們的心靈之門,賜予我們無限的智慧;是你們的言傳身教讓我們懂得了“真、善、美”;是你們用豐富的經驗與博學,把我們帶進了知識的殿堂;你們是知識的傳播者,是傳承文明的火炬手;你們是當之無愧的“人類靈魂的工程師”。

  老師,是太陽底下最光輝、神圣的職業。三尺講臺,默默耕耘。奉獻畢生精力,為了黨的教育事業,你們奉獻出所有的愛。那愛是博大的、無私的、寬容的、理解的,猶如綿綿春雨,每時每刻都滋潤著我們的心田。

  是你們讓我們懂得了什么是愛,什么是責任與義務,是你們教會了我們知書達理,明辨是非,明禮誠信,愛國守法,在我們情感中流淌著一股對教師的尊重與敬愛。

  不是每個人都能安于平凡,不是每個平凡都能產生偉大,安于平凡的人必定有一顆美麗的心,教師的職業也是平凡的,但正因為你們的平凡,才孕育著偉大與高尚,你們履行的是神圣的職責與使命。你們淡泊名利盡職盡責,燃燒了自己,照亮了別人。此時此刻,我真誠地對你們說一句:老師,你們奉獻了很多很多,你們獲得所有人的尊敬與愛戴,你們在我們的心中永遠留下最光輝,最偉大,最高尚的形象。

  “桃李不言,下自成蹊”。老師,用你們的辛勞,換來了社會的進步,祖國的富強。換來了桃李滿天下。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”。如今的我校正值快速發展的大好時機,學校日新月異,欣欣向榮,同時,我們也看到了尊師重教在我校蔚然成風。我代表所有學生向你們保證:一定不會辜負老師你們的辛勤培養與殷切希望,一定會努力學習,早日成才,回報社會和祖國。

  最后,我真誠地再向所有老師說一聲:老師,感謝你們。

在教師節表彰大會上教師代表發言稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!我是XX學院教師XXX。今天,我們全體師生齊聚在這里,參加20xx年表彰大會,能作為教師代表發言,我深感榮幸。首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在本學年取得優異成績的先進個人表示熱烈的祝賀。

  回首過去一年,我院學生能嚴格遵守校規校紀,努力學習文化知識,取得了良好的成績,受表彰的同學就是其中的突出代表,他們用自己的實際行動,向父母表達了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學表明了他們的努力,這就是同學們學習的榜樣。

  今天,在這里表彰優秀學生,既是對他們成績的肯定和鼓勵,同時,也是為了激勵其他學生認真學習,希望獲獎學生珍惜榮譽,再接再厲,取得更大的進步和成績,也希望其他同學以獲獎學生為榜樣,見賢思齊,積極上進。

  希臘有句名言:“最困難的事情就是認識自己”,對于未獲獎的同學來說,在向受到表彰的同學表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正,學習目標是否明確,學習方法是否得當,學習效率是否高效,學習時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。

  有一些同學,成績暫時不理想,但我們決不要氣餒。我們要及時調整學習狀態,發奮圖強,一樣會有好收獲。 “一份耕耘,一份收獲”,同學們,一時的落后,不代表永遠落后,但落后了不努力追趕,就會永遠步人后塵中。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。老師希望,下次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑容。

  同學們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。我堅信:你們的青春會因不懈努力而更加絢麗,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰,學院會因你們所取得的成績而感到自豪。

  同學們,無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重而道遠。我代表全體教師表態,我們將做到,精心備好、上好每一節課,積極投身教育教學工作,與時俱進,不斷提升,身先世范,為人師表,做大家學習上的朋友與生活上的父母。讓我們全體師生攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創造輝煌燦爛的明天!

  最后,祝全體老師身體健康,工作順心!祝全體同學在下次的競技考試和比賽中旗開得勝,更上一層樓!我的發言完畢,謝謝大家!

在教師節表彰大會上教師代表發言稿6

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!

  金風送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個特殊的日子里,作為教師代表發言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關心教育工作的各位領導表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰線的同仁表示節日的祝賀!

  黨和政府的關愛讓今天的教育事業擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們魏莊的教育事業碩果累累,正一步步走向輝煌。

  在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩,成績的取得,離不開領導對我的支持,離不開同事對我的幫助,更離不開學校對我的滋養。

  魏莊一中已經成為歷史,但給曾經在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記,學校讓我們到全國多所名校學習,回來后確定并優化的“先學后教,當堂訓練”的教學模式,使我的課堂教學質量明顯提高;

  學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級;

  我不會忘記,學校開通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念;

  我不會忘記,學校的博客里,時常送來從提高個人修養到學科教學,從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤我的心田,促進我的成長。

  每次取得成績,我都這樣想:作為一名老師,人生價值的實現是自己學生的成才;

  作為一名班主任老師,真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試,我所任學科平均分取得全縣第一名,我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福;

  想起今年中招考試,我們魏莊一中升學率已是連續兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書,我就為在這個優秀的團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。想起我的班級,在今年長垣縣的教育教學綜合評估中,名列前茅,我就為這個親手經營三年的優秀團隊而興奮不已;

  想起今年長垣縣初中教育教學質量綜合評比,我們魏莊一中已是連續三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲;

  想起我們的老師,好學上進,一日千里地進步著,對教育,永懷敬畏之心;

  對課改,積極投入參與;

  對工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無須揚鞭自奮蹄。我已經享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現在開始,我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。

  如今,我又來到了一個新的集體-----魏莊中心學校,在人群中,我常常覺得很忐忑——那是因為總感覺自己不能拿出好的創意和豐富的經驗。更有太多的可敬的同事,勤奮上進,一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當成年輕人,重新學習。

  學校也是如此。短短的幾日,我是越來越深刻地感受到學校在想方設法地規范學生的行為,提高學生的成績。但,嚴格中不乏尊重和愛,在校園的每一個細節中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑——總覺得自己離優秀還很遠。但,我會,不用揚鞭自奮蹄。

  “情蘊芝蘭芳自醇,心會桃李總是春。”在我們魏莊教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們全體老師組成的大海中,才有我的價值。老師們,讓我們有限的生命發揮出無限的價值吧。

  最后,祝所有的領導和老師身體健康,生活幸福,永遠年輕!

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