感恩老師的演講稿(匯編15篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在學習、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的感恩老師的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師的演講稿1
經常有人說,老師是園丁,是家長。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本人們越讀越喜歡的書,一本內容豐富,色彩斑斕的書。
有時候,凌老師就是一本書《百科全書》,帶我們走進知識的海洋,讓我們領悟新的知識,找到正確的答案。看,凌老師手里拿著粉筆說話寫字,就像給小樹澆水施肥一樣,希望小樹早日長成大樹。凌老師不斷地把知識送到我們的頭腦中,讓我們頭腦中的知識不斷地更新和積累。我們就像小樹,營養豐富,不斷成長!
有時候,凌老師變成了《幽默大師》。凌老師說話幽默,經常用有趣的話逗我們笑。我記得有一次,凌老師在找朱。結果,學生們告訴凌老師,朱亓航在廁所里。凌老師忍住笑,嚴肅地說:“朱是廁所主任,三天就跑到廁所去了。”聽了凌老師的話,大家都忍不住笑了!
有時候,凌老師就像一個《三十六計》,老師忙!每天老師都精心設計每一個教案,認真做完每一節課,認真批改每一份作業,有時候作業本一本疊一本。老師的工作多辛苦多繁重啊!但是我很驚訝的發現,老師的臉上雖然很累,卻總是掛滿了笑容。遇到這么好的老師,我很滿足,也很開心。“感恩的心,謝謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。”每當聽到這首歌,我都會情不自禁地唱出來,老師微笑的表情總是出現在我的腦海里。
感恩老師的演講稿2
親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是“感恩老師”,小學生活已經結束了,我們要步入新的學習天地了。這六年里歡聲笑語,讓我對對老師、對同學深深的眷念。我感恩老師這個無私的園丁對我們的付出!
多么希望不要分離,多么渴望小學老師再一次的叮嚀,多么希望再當一次小學生,再聽一次老師的言語,再看一次老師的面容,起航第一站的老師將我們送往新的旅程,母校的老師啊,讓我怎么訴盡這不舍之情呢?當我從懵懂的年齡變成現在即將“出發遠航”的少女,都少不了老師您的叮嚀雨鼓勵,老師你可知道,你可感受到,我們對你深深的不舍之情呢?
老師,你把你所有的青春都傾注在學生身上,是多么的偉大呢!老師千言萬語都訴不盡我對你的不舍與眷念!
同學們,讓我們感恩老師,在未來的路上認真學習,不要辜負老師的希望!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿3
尊敬老師同學們:
大家好!
我是xxx,我今天演講題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要養分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
我要感恩我老師。不知是哪個花開時刻,我們慢慢地到了上學年齡。我們永遠忘不了那人生第一次,是多么地高興快樂。原來是老師藹微笑,溫話語就像快活音符一樣奏出美妙樂章,讓我們如癡如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂火種,校園里時時響著我們清脆明亮聲音。那是怎樣一種幸福啊!于是,我們感受到一切歡樂因老師愛而起。老師把所有希望寄托在我們身上。當我們感受到知識魅力時,他們在叮嚀同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵成功是從這里起步;當我們悲傷時,他們在安慰同學們振作起來呀!多少個難忘日子呀!是您——光榮人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識海洋里遨游,更重要是教會了我們要學著去感恩別人。這其中點點滴滴,一個個動人情景把我們生活點綴得精彩美麗,也把我們記憶鞏固得刻骨銘心。
所以,只要擁有一顆真誠心,一顆感恩心,生活就會在我們感恩中變得更加美好!
我演講到此結束,謝謝大家聆聽!
感恩老師的演講稿4
尊敬老師同學們:
大家好!
時光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯敬意感激之情。在過去5年中,各位老師辛勤耕耘無私奉獻,傳授給我們知識啟迪我們智慧規范我們行為,更為重要是教育了我們做人道理,培育了我們認真負責態度樂觀向上,積極進取精神,使我們在未來成長路上有了良好起步基礎。
5年來,你們為我們耗去了5年青春,你們為我們肩負了5年責任。你們為我們付出了巨大心血,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們記憶,很多事情隨著時間流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領我們從咿呀學語孩童到蒙學初開小學生從渴求知識少年馬上離開母校初中生一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生最初幾級臺階。
感謝您——老師,您讓我們成為自信,能超越自己人。你用事實向我們證明學習并不是一種負擔,而是一種快樂責任,一把通向我們從未知道天地鑰匙。您教會我們用自己頭腦雙手大膽探索,去尋找發現,讓我們盡情在知識海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨見識想象,或許你講課每個細節隨著時間流逝會被我們淡忘,但您熱情勇氣慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍。
敬愛老師們,你們教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們心。最后真心祝愿我們最尊敬老師們歲歲愉快,年年開心。
感恩老師的演講稿5
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來教師節。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。
祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
我的講話完畢,謝謝大家!
感恩老師的演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
沒錯,老師是最關心我們的人,他們用真誠、質樸的行為以及不厭其煩的教導培養著我們,這是種“潤物細無聲”的精神。我的xx老師就具備這種精神,她的教育使我受益無窮,讓我每個成長的片段都歷歷在目。
記得我剛上小學時,還是一個懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時xx老師提了一個問題,我很快得出了答案并舉手要求回答,xx老師果然讓我回答了,但當我站起來時,忽然感到很緊張,腦子一片空白,想好的答案記不起來了,我漲紅了臉,兩只手抓得緊緊的,手心全是汗珠。xx老師看見了,并沒有責怪我的意思,反而親切地對我說:“不用緊張,深呼吸,把你心中的話慢慢地講出來。”我看著xx老師親切而溫暖的目光,感覺一下就放松下來,就按xx老師教我的方法,終于將答案說了出來。這過程雖然不到五分鐘,卻仿佛讓我一下子成長了許多,以后我再也不怕回答老師的提問了。
而讓我最難忘的那一件事是發生在x年級時,剛開學時,我總能認真地聽課,做好筆記,課后復習,并預習,學習成績總算穩定了,并且得到了不少褒獎。這使我有些忘我,也開始有些驕傲了,上課想入非非,課后嬉戲打鬧,回到家沉迷于網絡,這使我的成績一落千丈。一天放學后,xx老師把我留下來,等其他同學都走后,才語重心長地對我說:“你知道這段時間為什么會退步這么嚴重嗎?一個人只要驕傲了,就會放松對自己的要求,人外有人,天外有天,我們不能有了一點兒成績,就沾沾自喜,居功自傲。”聽了老師這一席話,我面紅耳赤,這句話一直在激勵著我的學習,它使我終身難忘。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”老師就這樣關心著我們、呵護著我們。如果老師是太陽,我們就是太陽下的小草,如果老師是園丁,我們就是園丁手下的茁壯的樹苗。老師就是這樣,一直讓我們成長、勾勒我們美好的心靈,讓我們無以言報!
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩老師的演講稿7
草,打開春天的門;鮮花,打開夏天的大門;碩果累累,打開秋天的大門;寒冷的雪,打開冬天的門;老師,打開智慧之門。
有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師就像明亮的燈光,在我們迷茫的時候指引我們前進的方向;有人說,老師就像是一劑強心針。當我們在挫折和困難面前徘徊時,它們給了我們前進的動力和勇氣。耶!我們敬愛的老師無私的努力,希望能讓我們的學生取得優異的成績,為社會做出貢獻。
老師,雖然有孩子,但更關注我們。每天回家的時候孩子已經睡著了,每天上班的時候還在睡覺。談論每一位老師的經歷都讓人感到興奮。在辦公室里,老師努力備課,努力把教案做得更好。燈光下,老師一絲不茍地批改作業,銀白夾雜著黑發在燈光下熠熠生輝。老師,你是我們心中最溫暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“抱一顆心,不帶半根草”。這就是老師們孜孜不倦的教學和無私奉獻的體現。師愛“超凡脫俗”,無私。這種愛給了我們溫暖和力量。讓每個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。
在我們的成長過程中,有著強烈的師愛。教師是嚴冬的炭火,炎夏的樹蔭,湍流的踏腳石,霧海的燈塔。老師用知識的甘露孕育美味的果實,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師,你就像是美的耕耘者和播種者。是你,用美麗的陽光照耀,用美麗的雨露滋潤,我們的心里都是草和花。
在這里,我想真誠地對你說:“謝謝你,親愛的老師們。”
感恩老師的演講稿8
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
已:我們滋潤著人間的真情成長
丙:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
丁:多少回含著感動的淚花暢想未來
合:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
已:學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
丙:學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
丁:學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“謝謝”
合:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。
甲:有一個詞語最親切,
乙:有一聲呼喚最動聽
丙:有一個人最要感謝
丁:有一個人最應感恩
合:它就是——“老師”
甲:老師的皺紋深了,她把美麗的青春給了我
老師的手粗了,她把溫暖的陽光給了我
老師的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我
老師的眼花了,她把明亮的雙眸給了我
合:面對老師深沉的感情,聆聽老師殷切的心愿,我們應該學會感恩,應該學會感激。
乙:但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。
丙:媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。
丁:那么老師的愛是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
甲:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;
那么老師的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。
合:拿什么來感謝你,我的老師!
老師的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
三二班演講稿
20xx年x月x日
感恩老師的演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《謝謝您,老師》老師,我是幼苗,您是雨露,
滋潤我干涸的心田.我是小草,您是太陽,照耀我成長的路。我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師,擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!
親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好,將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!祝您事事順意,每天都有一份好的心情.恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制。只有我的祝福永恒。永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。
贊美您,為人師表,勞苦功高!教書育人桃李滿天下;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!
感恩老師的演講稿10
尊敬的`老師,親愛的同學們:
大家好!
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節,在此,請允許我代表大家,向辛苦耕耘在講臺的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!并衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快!
我們常說:老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰;老師是橋梁——為我們鋪平前進的道路。這幾句話,正是我們老師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年老的,哪一個不曾為我們的點滴提高費盡心思甚至于通宵達旦。那幾位老老師頭上的一縷縷白發就是最好的見證。可能有的同學會說:老師總是要我們做這做那的,還要批評我們,怎樣會像自我的媽媽?可同學們想過沒有,如果老師對你的一切都不聞不問,你寫錯了作業,老師不管;你做錯了事,老師不問,你說他是一個好老師嗎?同學們能夠回想一下,當你剛邁進小學的大門時,你認識多少字,明白多少事,可此刻呢?這其中一點一滴的提高是否都包含著我們老師的心血?
老師節到了,我們該怎樣來慶祝老師的節日呢?
《東方少年》雜志上以往刊登了一篇文章,說的是一個孩子在老師節來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什么呢?他想送一張自我做的賀卡,可是擔心自我拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自我的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自我?想來想去,實在沒注意,于是他就去問老師:“老師,老師節你期望收到什么禮物?”老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你此刻就開始準備,10年,20年后再送給我。”同學們,你們明白老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財物,老師要的是你們每一天的提高。
同學們,讓我們以實際行動來慶祝老師的節日。最終,請同學們響亮地向身邊的老師說一聲:“老師,節日歡樂!”
我的演講完畢,多謝大家。
感恩老師的演講稿11
尊敬的姜先生:
您好!謝謝你這么多年的關心和教育。轉眼間,我們即將畢業。不知道從什么時候開始,對母校的一切都有了深深的眷戀。
記得和你開始教書的那一年,我很內向,學習不是很好。為了讓我走出陰影,你寧愿讓孩子每天下午放學后一個人在幼兒園等你,也愿意和我聊天,讓我學習。
是你讓我愛上了讀書,養成了每天讀書的好習慣。你讓我明白了做人的道理。是你,讓我學會感謝你:是你,讓我知道時間的匆匆;是你讓我知道了人間真情。
我總是喜歡看你那雙明亮的大眼睛,因為它給人一種親切的感覺;我總是喜歡盯著你的嘴,想著他總是告訴人們無限的知識,我多么想一直和你在一起,但是我很快就會離開你和我的母校,但是當我想到你的時候,我的心里總是會感到無限的感激。
老師,你說“時間如金錢。”“人生不知如何努力學習,白發后悔讀書晚。”只有當你有時間的時候,你才能學到一切。不利用時間,只能一事無成。所以我恨不得珍惜任何人,每天早起練跑步,晚上10點學習。你還說:“用書的時候,我們恨的少了,很難知道發生了什么。”多讀書,讀好書,才能終身受益。從此,我愛上了課后看書,養成了每天多看書的好習慣。
謝謝你,親愛的老師,謝謝你辛苦的教育我,記得你為我們做的那些小事,我對你的感激之情充滿了我的心,當我離開的時候,我無法用語言來表達我對你的感激。
再次感謝您,祝您身體健康,萬事如意。
感恩老師的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我今天要演講的主題是《感恩老師》。
大樹要感恩養育它們的大地,所以它們用樹葉在空中譜寫出美妙的樂章;鮮花要感恩滋潤它們的雨滴,所以它們在生命的最后都盡力綻放出自己最亮的光彩;白云要感恩映襯它們的藍天,所以它們用自己的身軀為藍天添加了亮麗的色彩。我們也有許多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的所有老師們。
來到這所學校,我們帶著求知的渴望,在老師們的細心教導下,我們漸漸地蛻變成能展翅高飛的少年。到如今這個信息時代,一直都是社會在依靠教育發展,而教育在依靠老師發展。每一位老師都身兼重任,老師們也一直在與時俱進,根據時代和學生的需要不斷地提高自身的能力和素養,就是為了更好地完成對我們的教學,讓我們成為更加有用的人。是他們在毫無保留地將屬于他們的知識傳授給我們。
在我們不小心犯錯時,是老師用著世上最嚴肅的表情,同時用著世上最為溫柔和耐心的語氣,一遍一遍的教導我們,是老師的聲音喚醒了我們內心最善良的一面。他們并沒有華麗的舞臺,也沒有給他們獻上仰慕的鮮花,可是他們不會有任何的怨言,依舊會勤勤懇懇的工作,完成著他們的使命,照樣會任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘,就站在那三尺講臺上,展現他們最迷人的一面,把講臺當作揮灑汗水的戰場,就算是一個背影,也能深深吸引住同學們的目光。
當學生們初進學校,心里都對學校帶有對未知的恐懼時,是老師用她陽光的微笑,那一束陽光照射進了我的心中,將我內心的灰暗給驅趕開。
當學生們遇到讓自己充滿疑惑的難題時,是老師細致耐心地給我們講解,幫助我們理清思路,解開我們內心的疑惑,讓我們茅塞頓開,進入舉一反三學習知識的道路上。
當學生們犯錯心中懷有愧疚時,是老師意味深長地教說道理,引導我們無知的心靈慢慢地走向正軌。
當學生們遇到失敗,失落沮喪,將要被失敗打到時,是老師站在身后為我們撐腰,老師的鼓勵給了我們勇氣和新的希望,讓我們能重新再戰。
所以,感恩我的老師,雖然,我并不能做什么驚天動地的大事,但是,我會用自己的行動,從日常中的點點滴滴來證明對我心中您們的感謝。我要用我的成績和成功來告訴老師。
感恩老師的演講稿13
教師是美的播種者和知識的培育者。老師是智慧的鑰匙,為我們打開知識的大門。是老師把知識傳授給了我們。老師是北斗七星。我們是一群穿越時空的黑鴨子。是老師給我們指出了前進的方向。我們的正式老師就是這樣的人。
記得那次,上課一直咳嗽,以為一會就好了,可是咳嗽越來越厲害。常老師看到了,就把我領到教室外面,讓我呼吸新鮮空氣。從老師慈祥的臉上看到了關心,從老師的話語里體會到了老師對我的愛;老師拍了拍我的背。雖然很難,但我知道老師也在傳遞愛的力量。“回家多喝水,吃點感冒藥,就好了。”一句關心的話滲透了太多的愛!
老師經常講課,非常生動幽默。講課的時候穿插一些精彩的小故事,有時候和同學一起玩,和他們打成一片。
老師雖然52歲了,但是每天堅持鍛煉,看起來年輕多了。老師也很辛苦。她經常備課到晚上十一點或兩點,但她從不疲倦,像一頭勤勞的老牛。老師,看著你留在黑板上工整優美的字跡,我無法衡量你在里面有多少汗水,只知道那是你對教育的無私奉獻;聽你在講臺上說的每一句話,都包含著世間美好的音符,——,是知識的信號;這種灌輸匯聚成涓涓細流,澆灌著嬌嫩的花朵;歲月滄桑的河流,穿過老師濃密的頭發,皺紋綻放在老師的臉上。啊,老師,您孜孜不倦。雖然有時嚴厲,但嚴厲中有關懷和呵護的溫柔;老師,你用粉筆寫春夏秋冬。
老師永遠偉大,無論默默無聞還是驚天動地。但是老師選擇了晦澀,所以我無法用筆墨勾勒出來。
這是我敬愛的常老師。
感恩老師的演講稿14
尊敬的孫云老師,各位家長朋友、老師、同學們:
大家午時好!
今日,在我們學校這個新建的操場上,共有4000多名學生、老師和家長朋友加孫云老師感恩教育主題演講。首先,請允許我代表全校三千多名師生以及數千名家長,對孫云老師來校演講表示最熱烈的歡迎,對孫云老師欣然同意擔任學校的德育顧問表示衷心的感激。同時,也代表學校,對二千多名家長朋友在百忙之中趕來參加學校的教育活動表示由衷的謝意!近年來,我們掘港小學秉承“兼容并蓄,和而不一樣”的文化主張,著力打造容和教育品牌,本學期我們策劃了系列教育活動,愛國主義教育,團體主義教育、禮儀教育、感恩教育都是我們既定的教育主題。今日的活動,是我們在新操場舉行的第一次大規模的主題教育活動,是我校本學期德育活動中的重要資料,是我們“牽手文化”這一德育品牌建設的又一次創新。“學會感恩—成就精彩人生”感恩教育主題演講是孫云老師感恩教育和心靈成長研究和實踐的精華釋放,每一都場都震撼人心,催人淚下,被譽為“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講”。孫老師感人至深的活力演講幫忙很多人重新樹立了生活的自信,尋找到人生的方向,讓很多人學會了愛、寬恕、祝福和感恩,并由此使人變得更加完美。
讓我們用心去感悟,用心去體會,用心去理解,愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮,成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們以學校為紐帶,真正讓學校、家庭、社會牽起手來,為孩子們健康成長打下堅實的基礎。
感恩老師的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;
白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的'畫面,那是白云對哺育它藍天的感恩;
蒼鷹在天空自由翱翔,體現著生命與自然融為一體的畫卷,那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。教師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋遨游;
老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;
老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;
老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益。
當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是您,親愛的老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,您在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用您一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!
我的演講完畢,謝謝大家!
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