高考動員大會教師講話稿

時間：2023-02-11 13:51:05 教師演講稿我要投稿

高考動員大會教師講話稿

　　在當今社會生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家整理的高考動員大會教師講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考動員大會教師講話稿

高考動員大會教師講話稿1

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　今天，我們吹響了向20xx年高考進軍的號角，今天高考動員大會的召開就是為了迎接這場艱苦而又價值不凡的人生戰役。三年時光轉眼即逝，曾經似乎遙不可及的高考已經離我們越來越近了。高考是你們在人生路上遇到的第一次重大的挑戰，是同齡人中并非人人求而得之的一次跨越人生高度的難得機遇。它不僅僅是實力的比拼，更是意志、耐力乃至心理素質的較量。美國總統布什說過：當機遇和準備合二為一的時候，一切都成功了！那么，我想問問同學們：高考，你準備好了嗎？

　　同學們，高三的生活不是枯燥的，高三的顏色不是黑色的，最后的沖刺也并不可怕。高三最后階段就是一個對知識記憶的整理、消化、熟練的過程，也是一個對意志的鍛煉提升過程。然而高質量的人生需要的是艱苦卓絕的努力、超乎尋常的付出、百折不撓的毅力、背水一戰的決心、破釜沉舟的勇氣和挑戰極限的氣度。著名作家雷抒雁說得好：人生的道路上，你得忍耐人生隧道中那短暫的黑暗，如果你有足夠的智慧和決心，那就意味著隧道里燈火通明。

　　古語說：行百里路半九十。咬緊牙關，就能鵬程萬里，錦繡一片；稍一懈怠，就可能會前功盡棄，碌碌無為。

　　相信很多同學都看過電視劇《亮劍》。《亮劍》里的主角李云龍那敢打敢拼的人物形象一定給你們留下了深刻的印象，此時此刻我想以主角李云龍的扮演者李幼斌說過的一段經典名言送給同學們，與之共勉——真正的劍客，面對強大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！

　　同學們，你們大部分是從農村來的，20xx年的春晚節目農民工子女的"心里話"感人至深——我們不跟別人比父母，要跟別人比明天。要想從農村走出去，除了拼命讀書之外，出路實在太少太少了。況且如果沒有高考，你拿什么去拼官二代和富二代呢？事實證明：知識改變命運，拼搏鑄就輝煌。我們無法改變生命的長度，但是我們可以改變生命的寬度！高三的同學們，不論你從什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時候結束，重要的是結束之后不后悔！

　　說到這里，有的同學心里嘀咕了：老師，誰不想考大學？可我的基礎薄，起點低，前途渺茫，我還考個什么呢？那么我真誠地告訴你：今年你不是報考了嗎！開弓沒有回頭箭，你從小學開始就立志要考大學，機會真的來了，你卻自暴自棄了！那么十二年的學不是白上了嗎？看到父親那飽經滄桑的臉，看到母親那佝僂的身軀，你忍心放棄嗎？你甘心放棄嗎？我們的回答應該是：不！有人說，真正的快樂正是你拼搏奮斗的時候！你只要經歷過這種拼搏，你就沒白上這十二年學。今日不搏何日搏啊！人生中總是充滿了變數，在一件事情還沒有完全結束之前，永遠不要失去希望。中國移動通信的一則廣告說的好：每個人都是一座山，其實最難攀登的是我們自己。有時，哪怕是一小步，也會有新的高度。做最好的自己——我能！所以，親愛的同學們，既然選擇了高考，就應該義無反顧，勇往直前，信心百倍，持之以恒，堅忍不拔！這就應該是你們考前的心態！

　　亳不夸張地說高考近乎人生的第二次投胎轉世，對于你們來說，高考是十二年等一回的一次取得跨越式發展的機遇。用你們經過礪煉的翅膀，去搏擊命運的閃電！決勝高考，永不言敗！超越夢想，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回！同學們，你們準備好了嗎？

　　同學們，為了高考，為了父母的渴盼，你們要把情緒穩下來，把心勁提上來，把思維活起來，甩掉包袱，抖落委屈，輕裝前進，全心全意迎戰高考。一個國家強大了，別的國家才來跟你建交；一個人強大了，別人才來跟你友好。你們要努力加強自身建設，高考就是你表達對連天的父母之愛，對殷切的師友之愛的回報的最具體的方式。你的.成功是你父母執著一念的追求，也是他們最大的欣慰！你忍心讓他們失望嗎？

　　高中是高質量的人生基礎，高考是人生的轉折點和分水嶺。確切地說高考涇渭分明地分出了藍領和白領。參加了高考就代表你準確的定位了人生，就代表著你搶占了人生的至高點。而現在決戰高考就是你的責任。有的同學私下會抱怨高三太苦太累，壓力太大！我想說：壓力就是責任！感到了壓力就證明你擔起了你的責任，而抱怨壓力就是逃避責任，拒絕壓力就是推卸責任。責任重于泰山！對自己負責，對家庭負責，對關愛你的人負責，這不是掛在嘴邊的戲言，而是要記在心里，扛在肩上的誓言！它不一定能使你的前程燈火般的輝煌，但定會給你一份厚重的人生禮物。這就是責任！

　　就像行兵打仗，誰先進入陣地，誰就贏得了主動權。九十天，說長也長，說短也短。但對一個勤奮高效而拼搏自信的北高學子來說，它可以將多年積累起來的知識與能力凝聚成沖關奪隘的力量，化成托起人生之箭的強勁之弩，化成劈荊斬棘的寶劍湛藍的鋒芒，用加倍的汗水和努力，實現你那壯麗的誓言！

　　北高正在不懈努力奮戰的學子們，苦并快樂著，累并執著著，考場即戰場，豈能書生意氣；九十天再沖刺，誓取高考佳績。20xx屆的北中高三學子，你們正向世人詮釋著這樣一個命題：鋼鐵就是這樣煉成的！

　　一個人能走多遠，看他與誰同行；一個人能有多成功，看有誰給他指點；一個人能有多優秀，看他身邊有什么樣的人！親愛的同學們，你們要在學校領導的正確指引下，在班主任的科學管理下，在各科授課老師的辛勤培育下，以堅定頑強的信念，百折不撓的毅力，只爭朝夕的精神攜手并肩，風雨兼程，去沖刺20xx年高考！同時希望同學們要注意科學的休息，讓自己時刻精力充沛。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉，改善早晨起床和晚上休息時的拖沓現象，杜絕不良習慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復習中做到有所為有所不為，不斷進行自我調節，把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態。最后，我代表高三年級組在這里提出我們的目標，發出我們的誓言：20xx高考必勝，讓北高輝煌再現！我們堅信：山高難擋白云飛！

　　謝謝各位領導、老師！謝謝同學們！

　　我的發言完畢。

高考動員大會教師講話稿2

　　與時間賽跑，贏無悔人生

　　從2017年6月8日高考結束的那一天算起，到今天10月6日，我們的高三生活走過了整整四個月。三分之一的時間已經逝去。時間就是這樣一種很奇怪的東西，當它沒到來的時候，我們覺得它很充裕；而當它過去的時候，我們再回首，卻發現它的溜走是那樣地悄無聲息，不留痕跡。人也是一種奇怪的動物，當時間充裕的時候，他會漫不經心，而當時間溜走的時侯，他又會追悔莫及。

　　質檢一考試已將我們的高三生活推向了縱深處，一輪復習也要過半。有的同學還沉浸在質檢一可觀的成績帶來的喜悅當中，有的同學卻因為質檢一的失利而失落喪氣。飄飄然的同學，下一次跌落的就是你；還在老師和家長面前哭哭啼啼的同學，你是一個在為自己的失敗尋求開脫的懦弱者。過度興奮，過度失落，都是浪費時間的庸者。愛迪生總結了24999次實驗中蓄電池失敗的原因，才有了第25000次實驗時發明蓄電池的成功。我們只有總結了每次考試中自己暴露出來的新問題，我們才會有高考結束時的更加完美。同學們抬起頭看看全省，有35萬高三學生，全國有940多萬高三學生；同學們豎起耳朵聽聽，他們現在的奮斗腳步如嘈嘈切切的急雨，如萬馬奔騰的浩蕩大軍。任何一個懈怠，掉隊的人都會成為千軍萬馬中被踩死的一只螻蟻，死得毫無意義。

　　現在是秋分時節，是秋收秋種的時候。在華北平原上要收了玉米，播種冬小麥。老百姓常說，這個季節是搶收搶種的季節。"搶"字說得好啊，這是莊稼人在與時間賽跑。收玉米怕遇上秋雨連綿，種麥子又怕錯過節氣。節氣一旦被錯過，即使播上種也可能顆粒無收。如果問你們最美好的時光是什么時候。應該是高考前的二百四十多天，因為你們還有機會為著自己的夢想拼搏奮斗，有眾多優秀戰友的并肩作戰，有老師家長的大力支持。一切皆有可能。這二百四十多天也是同學們搶收搶種的時間，如果你抓不好這個節氣，你辜負的將是自己的青春。2016年6月5日是芒種節，芒種是開鐮收麥子的時候，也是我們走上高考戰場的時候。二百四十多天是一季莊稼生長的時間。我們將要在這二百四十多天的時間里和這一茬冬小麥一起茁壯成長，吸足了水分、陽光、養分、蘊藏力量，爭取一切的時間向上生長。來年的六月，艷陽下，金色的麥浪翻滾的將是我們歡笑著的希望。顆顆飽滿，粒粒歸倉，豐收在望，載譽而歸。

　　挖掘潛能，創奇跡人生

　　說我們是八九點鐘的太陽，不僅因為我們承載著時代的希望，更因為我們身上蘊藏著無限的能量。努力去挖掘這座蘊藏著潛能的金礦，你會發現你的能量超乎你想象。挖掘潛能才能真正意義上實現自我的超越，那個時候你會驚嘆自己，佩服自己，你要比想象中的自己更加優秀。相信"能",你就會贏。

　　汶川地震中，是母親的使命感讓母愛的力量盡情釋放，一位母親用自己的身體支撐著坍塌的墻壁，為襁褓中的孩子搭建一個生命的支架；孩子從馳行的車上掉下，父親能夠瞬間跳車搭救女兒，這是父親的責任賜予他無所畏懼的力量。許三多為了要做有意義的事而苦練本領，他自己都不敢相信原本一下也翻不過去的單杠，他最終能翻到333個，這是信念開發了一個孬兵的潛能。美國登山者胡達克魯斯老太太70歲開始自己的登山生涯，95歲成功登上富士山，打破攀登此山年齡最高的記錄。生命不息，奮斗不止。挖掘潛能，進無止境。做人要做一個積極的思維者。行積極的事，你將會創造更多的屬于自己的奇跡。

　　我的身邊也有一個真實的故事。我有個伯伯，就是我父親的哥哥，他以前開過一個小型的棉花加工廠。在九八年農歷八月十五中秋節的晚上，他被電動軋花機吞噬了一條左臂。當時他才39歲，五個孩子，大女兒才15歲，小兒子僅有6歲，我的爺爺奶奶已近古稀。沒有把孩子撫養成人，沒有為父母養老送終，他沒有任何理由倒下。他雖不善言談，但他心里清楚他是這個家的擎天柱。他試圖著和常人一樣，要用一只手撐起這個家，他搖拖拉機的時候打掉過牙齒，磕傷過眼睛，他一只手騎摩托車的時候栽進過深溝。但他始終不相信自己不能，他說他就像一個剛學著自理的孩子一樣，他也要慢慢學著用一只手生活。這十四年來他靠著一只右手開著拖拉機，三輪車耕種著二十畝的耕地，他一只手開著超大馬力的旋耕機掙錢養家糊口。他愛他的雙方父母，他愛他的妻子兒女，他用一只手為全家人擇菜、淘米、做飯。十四年來他僅用一只手養活著全家老少十口人，十四年來，他僅用一只手為家里蓋了樓房，買了汽車，十四年來他用自己僅有的一只手為兒子取上了媳婦。有的人家兩只手托起的天都可能搖搖晃晃，而他僅憑一只手把這片天托得穩穩妥妥。記得我愛人張老師第一次進我們家門，她說她特別佩服我的伯伯。如今伯伯已50多歲，依舊奔忙于那塊黃土之上，那片青天之下。勤勞，擔當已經成為他的習慣。一個大丈夫的責任和使命讓他用一只手把別人兩只手做的`事做得那么完美。

　　十七歲的雨季，我們緊緊擁抱在一起，有著共同的期許，成長已經慢慢接近。這份成長包括著責任意識的增強。我們要努力用自己的臂膀撐起一片藍天。責任和使命是挖掘我們自身潛能的強有力的動力。

　　精益求精，求完美人生

　　我們要懷揣夢想，承擔責任，明白使命，珍惜時間，挖掘潛能。同時也要精益求精。精益求精是彌補缺漏，是錦上添花，有的時候是雪中送炭，挽救你于危難。高考時你可能會因為0.5分的優勢而順利進入理想大學。

　　在上海乘坐地鐵的時候，你會發現地鐵一號線的每一個室外出口都設計了三級臺階，要進入地鐵口必須踏上三級臺階，然后再往下進入地鐵站。就是這三級臺階在下雨天可以阻擋雨水倒灌，從而減輕地鐵的防洪壓力。這三級臺階使得地鐵一號線內的防汛設施幾乎從來沒有動用過，而地鐵二號線正因為缺少這三級臺階曾多次在大雨天被淹。細節決定成敗，做任何一項工作，都應該用精益求精的態度要求自己，力求完美。

　　這次質檢一結束，找一些同學分析成績，丟分的原因多種多樣。有步驟丟分的，有卷面丟分的，有計算丟分的。有同學抱怨："很多題我都會做，但是考試過程中總是出錯。"這主要是因為平時不夠認真，平時的學習無法做到精益求精，考試時失誤就會層出不窮。在周日的班會上我給10班的同學們提出了精益求精的要求。學科自習、周考對自己嚴格要求是精益求精；知識上不留漏洞是精益求精；關注每個細節，0.5分必爭是精益求精；正確使用草稿本是精益求精；規范答題、認真書寫是精益求精，把一種好的學習習慣堅持下來是精益求精。精益求精是在學習上對自己苛求的態度，是一種追求極致，尋求完美的精神。

　　"泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。"在各行各業，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；絕不缺少各類管理規章制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行。在高三緊張復習的過程中，我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節，把小事做細。

　　同學們，你也許一下子看不到你一生的夢想，但是你可以看到你下一步的夢想。質檢一已經過去，11月3號4號的期中考試在向我們招手，請你踩實每一級臺階，走穩每一步，步步為營，最高的夢想才會水到渠成。

高考動員大會教師講話稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！很高興能夠作為教師代表在這里發言，眾所周知，我校在20xx年高考中取得了驕人的成績，總結成績的取得,主要有三個方面的原因:學部的正確部署,老師正確的復習計劃,學生的辛勤努力.在座的各位領導老師在復習方面都非常有經驗，我在這里說一說我的一些復習感想。不當之處，還請各位領導老師批評指正！

　　一輪復習對于我們是一個基礎性的復習，我們要全面把握教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中存在的，理解上的障礙。在這一基礎上，對各科知識進行梳理和歸納。使知識系統化，同時查出所有理解障礙，為全面而準確的記憶打下可靠的基礎。

　　二輪復習要明確重難點，對每一個知識結構及其知識點中的重點深刻理解；突破難點，把握知識結構之間的聯系。同時進行解題訓練，提升實戰能力。這一輪復習目標是徹底掌握基本知識，使各個知識點整體化，有序化，實用化。

　　三輪復習就是我們平常說的沖刺階段，這段時間復習效果好壞很大程度上決定著高考成敗。在一輪二輪基礎上，我們要進一步了解課程框架脈絡，更要對高考試卷結構，題型有深層次的把握，準確的把握高考出題方向，并注意一下規范答題，以便自己在高考時能夠做到規范，簡練。

　　總結以上的三輪復習,我認為老師應該堅持如下幾方面原則:

　　一是要繼續發揚務實苦干的拼搏精神。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經戰勝了一個又一個的困難。希望全體老師要繼續發揚這種埋頭苦干、務實拼搏的優良傳統，坐好班兒、備好課，嚴格完成學校和年級交辦的各項工作。

　　二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。各備課組要充分發揮集體力量，加強集體備課，備課組長要認真履行自己的職責，帶領本組老師，積極開展研討活動，統籌安排，統一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的補救，保證每個學生在高考中能發揮出最好水平。

　　三是要繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點，創造性地開展工作。不僅要苦干，還要會干；不僅要實干，還要巧干。要認真研究高考大綱和近三年的高考題，把握高考方向，做到心中有數。要強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優化的`教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。

　　四是要繼續發揚辛勤耕耘的奉獻精神。我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心系高考，心系學生，傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。

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