《第一次抱母親》的教學反思

時間:2021-06-12 14:10:14 教學反思 我要投稿

《第一次抱母親》的教學反思

  《第一次抱母親》這篇課文主要記敘了作者“我”去守護生病住院的母親,抱起母親讓護士換床單時,才發現母親的身體很輕。不由得想起了母親以弱小的身體挑著重擔翻山越嶺的往事,心里難過也很愧疚。于是,像小時侯母親抱自己一樣,“我”把母親抱在懷里,讓母親入睡,結果卻發現母親的眼里流出了淚水。

《第一次抱母親》的教學反思

  人人都會說,母愛是偉大的。但怎樣體會這偉大的母愛呢?俗話說:“情到深處,自然真。”我提前準備了一些與生活實際相關的事例、圖片,引導學生來感悟無私的母愛。教學過程中我設計了以下環節:

  一、 體會母親的輕

  “輕”是作者抱起母親最直接、最明顯的感覺,“只有80多斤重,這么輕的母親自己竟然多年不知是什么原因呢?”這一環節的設計很自然地引出作者的回憶,同時也為下一環節的輕重對比作了鋪墊。

  二、 體會擔子的重

  首先,讓學生明白“那么重的.擔子到底有多重?”從而體會母親翻山越嶺的艱難。

  其次,輕——重對比讓學生看著

  80多斤重

  100多斤﹢背著妹妹﹢拉著我

  這兩組數據談感受,體會母親超負荷的工作。

  三、 感悟“母愛情”,體會“難過情”

  文中有句話“母親竟然這么輕,我很難過”為何難過呢?應該有這樣幾個原因:

  1、  為自己的粗心而難過。通過抓“竟然”、“沒想到”等詞語感悟作者的自責。

  2、 為自己的不懂事而難過,小時侯年幼力小未能幫母親,可長大后,母親讓我們放下重擔自己挑,一直以為母親力大無窮,卻未想到母親是用80多斤的身體挑起那么重的擔子。

  3、 母親幾十年毫無怨言地挑重擔,而今病成了這個樣子,心疼母親,自責而難過。

  學生在朗讀中如能理解這些、體會到這些,那么“母愛之情”便會油然而生。

  四、 體會母親博大的胸懷

  重點抓住“提那些事干什么”這句話來體會,“那些事”指哪些事,是否值得提?從而感受母親博大的胸懷。

  五、 聯系生活談自己的母親

  出示一組母親撫養孩子成長的圖片,通過圖片學生回想往事,體會自己母親的艱難,自己母親身上的重擔。同時,教師通過范唱《我的好媽媽》讓學生明白應該知恩圖抱,回抱母愛。

  “情到深處,自然真。”學生只有入情入境,才能深切的感受那無私、偉大的母愛,此時的感受才是最真實的,情感也能真正得到調動。

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