《松坊溪雪景》教學反思
《松坊溪雪景》雖然是一片略讀文,但是語言特別優美,好像是詩一般的文字,讀者光是讀著這樣優美的文字就足以陶醉了。在本文的學習中,我采用學生自主朗讀為主的方式,讓學生在讀中體會句子的優美。進而體會松坊溪雪景的美麗。學習這篇文章的時候,我讓學生背會四、五自然段,學生在以后的學習中,可以借鑒這樣優美的景物描寫,進而提高學生的寫作水平。
本篇課文使學生相對比較熟悉、并且很喜歡的事物——雪花,學生對雪花會有一種很親切的感覺。在學習的過程中,我覺得音樂和圖片的使用非常的'必要,這樣可以讓學生在欣賞美麗雪景的同時,欣賞這么優美的文字。除此之外,學生聽著音樂,還可以激發學生的想象,進而激發學生的寫作。總之,這節課上,再利用音樂的圖片這一方面,我做的還不夠好,希望在以后的學習中,我能不斷的提高自己。
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