《盼紅軍》優秀教學反思

時間:2021-07-13 15:06:14 教學反思 我要投稿

《盼紅軍》優秀教學反思

  現在的六年級音樂教材編排了許多老歌,但我采用新教法,改變了教學模式,在教學中強調了主體性、實踐性,在學唱過程中,我采用了欣賞教學──直接唱歌詞──再唱曲譜,這樣學生的感受是直接的、全面的.、生動的,對歌詞的學唱比較快,學生學會以后再學習曲譜,這樣可以增強學生的興趣,發揮學生的主動性,提高學習的積極性。在上多彩的鄉音之《盼紅軍》一課,我就讓學生重溫一些學過的或流行度高的民歌,然學生說說對民歌的感受和看法。讓學生知道民風、民俗、歷史以及地理自然環境對民歌的風格有很大的影響,再學習這首四川民歌《盼紅軍》,這樣一來不僅拓寬了學生學習音樂的渠道,而且將音樂與相關文化緊密相連,豐富了學生的情感,不再是你教我學的單調的音樂課堂了。此外在學會這首歌以后,我安排了學生對歌曲進行處理演唱,順便傳授了音樂力度、速度的表現記號以及歌曲演唱形式的相關知識,學生的領悟能力很強很快就能對歌曲做出了恰當的處理。演唱效果較佳。

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