七顆鉆石的語文教學反思范文
我讀《七顆鉆石》這篇文章的第一感覺是,這里能找到許多“大愛”,所以我個人認為這是一篇“愛的集中”文。所以,引領學生反復閱讀,層層思考,悟出一點一波三折之美,感受趣的存在之后,應該把學生引到這種愛之中。
一是小姑娘對母親的愛,這個愛學生可以一下子抓到,讀“一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在草地上睡著了。”這兩句話,要一字字地讀,要一個字一個字走進孩子的心靈。小姑娘得到水后,“喜出望外,真想喝個夠,但一想起病中的媽媽,就趕緊抱著水罐往家跑去。”“一……就……”那種愛也能在讀中得到。
二是小姑娘對小狗的愛。這種愛能夠在文中出現,應該著讓這篇文章變得更美了。小狗對水的需求是手掌之水,就那么一點,就歡喜起來。這種愛真的太純了。
三是母愛。母親拿到水后,沒有喝。“我反正就要死了,還是你自己喝吧。”這是一種把生命留后更需要的人的一種愛。此時,我們可以想像到,母親的這一決定是因為她看到自己的女兒真的'不行了,果斷地做出這一決定,這種愛只有母親對子女才會有。
四是對他人的愛。這是一種升華之愛。在危機時刻還能想著他人,這種愛其實也可以稱為英雄之愛。
四種愛組合在一起,就構成了這篇文章的大愛。所以木頭做的水罐才能從愛的不斷發展中變成銀水罐、金水罐,最后跳出最有價值的七顆鉆石來。
愛是人人都能夠做到的,愛是有回報的,只要人人獻出一點,這個愛就會像鉆石一樣出現在你的面前。并且會變成美麗的星星,讓世人觀賞、享受。
這篇文章最后一段寫道:“那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星,這就是人們所說的大熊星座。”也許這一段并不重要,但研究這一段,我感覺到這一段是引領學生寫作的好方式,也就是這篇文章會變成一個非常好的習作話題。現在的天空,被分成了88個星座,不能說每個星座都有著傳說故事,據資料顯示,50多個星座有著美麗的傳說。而星座好多孩子喜歡,好多孩子知道自己的星座,甚至有學生早已經把星座寫在了課本上,寫在了日記中。所以說,研究到這里,我感覺這一課的起點被我找到了,那就是引導全班學生以自己的星座,以這篇文章的形式寫文章吧。也許同學們只知自己的星座,不知有什么傳說。其實解決這一問題并不難,我們可以統計全班學生的星座,到網上把那些簡單的傳說復印給學生,然后讓他們看著簡單的傳說,寫出屬于自己的星座傳說。不要以為三年級孩子小,三年級的孩子也會創造出奇跡來的,一定要相信這些孩子。
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