小學六年級音樂上冊《我的中國心》教學反思范文
《我的中國心》是一組以現(xiàn)代詩形式創(chuàng)作的歌詞，也是很美的朗讀材料。我先通過聽歌曲演唱的途徑，讓學生把握不同的旋律，從而體會歌詞中所蘊含的思想感情，感受歌詞所創(chuàng)造的意境和主題。這一點我感到很欣慰；同時本篇應以聽帶讀，讓學生在“聽”“讀”過程中進一步感悟。
在這節(jié)課中我讓學生欣賞了1984年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上張明敏演唱的《我的.中國心》。同時讓學生組織了一場愛我中華歌曲展。面對這樣一群時代的弄潮兒，當今的時下才是他們最喜愛的，用這種方式可以激發(fā)他們模仿的欲望。1984年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上張明敏演唱的《我的中國心》可以說是最讓人記憶猶新，讓學生模仿張明敏的神態(tài)、歌聲，及時鞏固歌曲教學的同時也潛移默化幫助學生更好的對歌曲進行處理。由學生集思廣益進行愛國歌曲串燒活動，擴展了學生的音樂視野，能讓他們關(guān)注更多的愛國題材的歌曲，讓愛國歌曲離開課堂后能繼續(xù)延伸。
【小學六年級音樂上冊《我的中國心》教學反思】相關(guān)文章：
《我的中國心》音樂教學反思01-01
《我的中國心》教學反思07-31
音樂《我的中國心》教學設(shè)計09-03
音樂教學反思_小學音樂教學反思03-05
小學音樂教學反思_音樂教學反思03-08
我的中國心音樂教案02-24
音樂上冊《愉快的夢》教學反思07-18
小學音樂《我的家在日喀則》教學反思06-02
小學音樂《原諒我》教學反思范文03-28