高中美術課教學計劃

時間:2021-03-26 12:17:59 教學計劃 我要投稿

高中美術課教學計劃

  美術教學應把審美教育作為主線貫串教學全過程,通過對自然美、生活美、藝術美的感受和表現,陶冶學生的情操,本文是小編為大家收集整理的高中美術課教學計劃,歡迎參考借鑒。

高中美術課教學計劃

  一、情況分析:

  美術鑒賞是運用感知、經驗和知識對美術作品進行感受、體驗、聯想、分析和判斷,獲得審美享受,并理解美術作品與美術現象的活動。

  “美術鑒賞”是普通高中階段美術科目中的一個內容系列,是在義務教育階段美術課程中“欣賞·評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。美術鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術作品的過程中,逐步提高審美能力,形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態度。

  1、學習內容

  本內容系列包括鑒賞基礎和鑒賞內容兩部分。

  2、成就標準

  通過“美術鑒賞”的學習,學生能夠:

  (1) 積極參與美術鑒賞活動。

  (2) 懂得美術鑒賞的基本方法,恰當使用美術術語(如形狀、色彩、空間、材質等),以自己的觀點采用一種或多種方法描述、分析、解釋和評價藝術作品,并與他人進行交流。

  (3) 運用多種方法或利用現代信息技術收集美術的有關信息。

  (4) 知道重要的美術家及其代表作品,了解中外美術的主要風格、流派。

  (5) 理解美術與自然、社會之間的關系,在文化情境中認識美術。

  (6) 熱愛祖國優秀的傳統文化,尊重世界多元文化。

  二、教學目標:

  1、認知目標 :

  1)、 從形式多樣的藝術作品中學會感受藝術的語言美。

  2)、了解中國古代繪畫藝術的種類和形式。

  3)、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品。

  4)、了解中國優秀的建筑和雕塑并感受他們的內在表達語言。

  2、理解目標:

  1)、學會分析一些優秀繪畫作品的藝術特點。

  2)、能夠說出一些具有代表性的藝術作品。

  3)、理解和體會部分藝術作品的特征和藝術語言。

  三、具體實施計劃:

  1、堂教學改革與創新,信息技術的應用與整合

  充分發揮信息技術的優勢,使高中美術欣賞課與網絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課,讓學生自己接觸信息技術,通過信息技術的手段和渠道去了解美術。也可以經常的改變一些形式,從而使信息技術和美術學科很好的整合,讓學生接受,讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創新,形成自己的教學風格。真正提高學生的整體素質。

  2、課堂教學延伸

  為了發展學生自覺自主學習的能力,可以通過網絡信息技術讓學生在課后的業余時間,從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的`內容,可以是優秀美術作品,優秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等,各種關于美術的知識內容。培養他們的積極性和主動性,通過網絡這個龐大的信息資源庫,很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術知識。使他們不單單局限于書本上一些內容單一、枯燥的東西,讓學生自我選擇想了解的有趣的,豐富的藝術世界。提高學生自主探究性學習的能力。讓學生走出教室、走出校園、走向社會、走進自然.

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