第一學期高一數學教學計劃
數學在科學發展和現代生活生產中的應用非常廣泛，小編準備了第一學期高一數學教學計劃，具體請看以下內容。
一、指導思想
隨著高一新教材實施，本年級數學學科的教學進入了新課程改革實際階段。在教學過程中要讓學生掌握知識與技能，即數學學科的基礎知識與技能;過程與方法，主要包括了解科學的探究過程，學會發現、思考和解決問題的方法，培養創新精神和實踐能力;情感態度與價值觀，強調要引導學生學會學習、學會生存、學會做人的過程。這也是制定每節課教學目標的依據。
二、教學工作
1、增強優化意識，穩步提高常規課。
2。強化改革意識，積極探索優質課。在教學過程中應與學生積極互動，共同發展。要讓學生充滿自信地學習，使教學成為師生共同探究未知的過程。
3。充分發揮教師的主導作用。
為了提高課堂教學效率，我要從數學學科知識體系的講解，例題的選配，練習的編排及必要的測評都應當精心設計，認真實施并逐項落實。
（1）鉆研教學新大綱、鉆研新教材。
在認真鉆研高一教學大綱及教材的基礎上，應放眼高中教學全局，注意高考命題中的知識要求，能力要求及新趨勢，這樣才能統籌安排，循序漸進，使高一的數學教學與高中教學的全局有機結合。
（2）注意研究學生，做好初、高中學習方法的銜接工作。
要從學生的認識水平和實際能力出發，研究學生的心理特征，做好初三與高一的銜接工作，幫助學生解決好從初中到高中學習方法的過渡。從高一起就注意培養學生良好的數學思維方法，良好的學習態度和學習習慣，以適應高中領悟性的`學習方法。
（3）在課堂教學中重視知識的形成過程。
要重視知識的發生發展過程，注意展示思維過程。要充分重視基礎知識、基本技能、基本方法的教學，為進一步的學習打好堅實的基礎，切勿忙于過早的拔高，上難題。
（4）注意運用現代化教學手段輔助數學教學。
注意運用投影儀、電腦軟件等現代化教學手段輔助教學，提高課堂效率，激發學生學習興趣。
三、增強科研意識，開展課題研究
對高一新生而言，高中的學習是一個新起點，要善于把握這一特點，從多方面、多層次開展課題研究，及研究性學習。充分發揮學生的主體參與作用，提高學生素質。
四、教學進度與課時安排：略
高中是人生中的關鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的第一學期高一數學教學計劃，希望大家喜歡。
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