幼兒園大班6月教學計劃

時間:2023-06-05 09:29:03 偲穎 教學計劃 我要投稿
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幼兒園大班6月教學計劃(通用10篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。以期更好地開展接下來的教學工作,以下是小編為大家整理的幼兒園大班6月教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班6月教學計劃(通用10篇)

  幼兒園大班6月教學計劃 1

  一、常規教育:

  1.督促幼兒按時來園適應小學生活,養成良好的生活習慣。

  2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲。

  3.學習一些簡單的勞動技能。

  4.學習關心周圍的環境,能根據氣溫變化自覺穿脫衣服。

  二、主題活動:

  主題名稱:黑夜密語

  活動目標:通過各種感官認識自己生活的另一半——黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中蘊藏的美。

  主題名稱:離園倒計時

  活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格。

  三、家長工作:

  1.看到孩子的進步,多給予鼓勵。

  2.為孩子做好入學前的'物質和心理兩方面的準備。

  3.父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂。

  四、其他工作:

  1.繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔。

  2.管理班級的種植園地,并做好記錄。

  3.做好學期結束的收尾工作。

  幼兒園大班6月教學計劃 2

  一、到了六月份,學期工作己接近尾聲,繼續抓好日常教學、后勤保育保教工作及暑假前的各項準備工作。

  1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲有色,做到發現每個幼兒的閃光點。

  2、中、小班開展“家長開放日”,大班開展“畢業典禮”。

  3、督促教師對半年的.教育教學效果作檢查、分析,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況,在些基礎上,趕寫幼兒在園情況匯報單。

  4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規教育。

  5、做好年終工作總結,在教師、領導總結的基礎上,召開園務會,認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。

  6、根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況,合理地評選優秀班級,以調動全園教職工的積極性。

  二、加強夏季衛生保健工作

  1、開展好夏季衛生教育、安全教育,以及防暑降溫等工作。

  2、加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病,如公共區域內噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。

  三、抓好幾項安排

  1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等,準備好所需用品、玩具。

  2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。

  四、家長工作要點

  1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養幼兒良好的習慣。

  2、及時向家長反饋幼兒在園情況。

  幼兒園大班6月教學計劃 3

  一、本月工作重點:

  1.繼續加強一日活動常規管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養。

  2.歡慶六一節,舉行“家園同樂親子活動”,向家長開放半日活動。

  3.做好六一畫展工作,展示幼兒繪畫作品。

  4.組織幼兒進行一次安全演練。

  5.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等。

  6.進行班級主題墻飾的布置。

  7.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《有趣的昆蟲》

  主題目標:

  引領幼兒結識各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之處,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,升華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。

  主題活動:《愉快的夏天》

  主題目標:

  引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環境的變化,激發幼兒探索夏天大自然奧秘的`欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛生常識及自我保護的方法,使幼兒健康快樂地度過夏天。

  三、家長工作:

  1.和孩子一起查找有關昆蟲的圖片、圖書等資料,引導孩子獲得各種信息,并以孩子探討有關益蟲、害蟲的問題。

  2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,并制作昆蟲標本,如:蜻蜓、蝴蝶等。

  3.向孩子介紹夏天的一些自然現象。

  4.注意孩子的夏季飲食衛生。

  四、環境創設:

  1.在自然角飼養各種昆蟲,如螞蟻、蠶、蟋蟀等,讓幼兒觀察和照料。

  2.布置“昆蟲世界”,展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。

  3.師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾。

  幼兒園大班6月教學計劃 4

  一、本月工作重點

  1、準備六一幼兒文藝匯演

  2、通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節,感受夏天的`自然特征。

  3、知道農歷五月五是我國傳統節日--端午節。感知民間節日的氣氛,體驗民間習俗和節日的歡樂。

  4、認真貫徹《指南》上好每一節教育教學活動。

  二、教育教學活動(語言)

  《氣球逃走了》

  《小熊冒泡泡》

  《誰住在皮球里》

  《香蕉宮殿》

  《大餡餅》

  《昆蟲大家族》

  《小飛蟲》

  三、安全工作

  1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

  2、戶外活動時不要追逐打鬧,提醒幼兒友好地游戲,注意安全,出汗及時休息。

  3、提醒幼兒注意個人衛生,勤洗手,培養良好的衛生習慣。

  四、溫馨提示

  1、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的衣物,提醒幼兒多喝水。

  2、引導幼兒到大自然中去傾聽夏天的聲音,充分享受夏天的特別時光。

  幼兒園大班6月教學計劃 5

  幼兒園五月份就快過去了,這樣意味著六月份也快來臨了,幼兒園的安全工作也到了要重新規劃一番了。為了能夠保證幼兒的安全,我們幼兒園對此制定了新的安全工作計劃。計劃如下:

  一、校車直送到家,保證幼兒回家安全

  以前也是讓幼兒坐校車送回家,但是之前有一個漏洞,因為有些幼兒住的離學校比較近,所以就沒有直接送達,這些幼兒都是自己走回家的,這是一個安全隱患,所以經過之前的經驗,六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止,不再讓他們自己歸家了,必須充分保障幼兒的安全,不管住的近還是遠,我們都會送校車直送到家,看著他們進入家門才離開,也會按時送達。總之一定會讓幼兒安全到家,保證他們的生命安危。

  二、注意食品安全,讓幼兒吃得健康

  食品對于幼兒的安全很重要,所以我們在這方面會更加的注重,六月份我們采購食材都會盡量在早上去購買,選擇新鮮的蔬菜水果,讓幼兒能夠吃得很健康。現階段的孩子要注意的就是成長,所以幼兒的吃食一定要安全健康,不能出現一絲的失誤,不然都會傷害到他們的`身體。另外后勤是保障食材健康的一個重要地方,所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃干凈的,食材存放的環境必須是干凈安全的,而且我們不會讓不新鮮的食材做飯,盡量的考慮到所有幼兒的身體狀況,按照幼兒的健康狀態去安排每一餐。

  三、對園里的工具進行消毒

  幼兒園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具,這些東西都是幼兒近身接觸的,所以一定要進行消毒,把所有的玩具和使用的工具,比如桌椅、門窗以及操場的游戲場地全部都要進行消毒,而且我們還會早晚各消毒一遍,以免幼兒粘上細菌,危害到健康的安全,這些都是六月份必須要去注意的地方,一定要盡量的把安全工作做好,保證幼兒在園里的安全,讓家長放心把孩子交到我們手上。

  以上是六月份的安全工作計劃,我們提前制定好,也方便去做修正,我相信按著這個計劃進行工作,幼兒園的安全方面的工作能夠做好,保障幼兒各方面的安全的。我們一定朝著好的目標前進,把幼兒的安全放在第一位上,幫助他們健康成長。

  幼兒園大班6月教學計劃 6

  一、召開"六一"兒童節的慶祝活動

  小朋友在當天為家長表演精彩的節目,并為幼兒準備了小禮品,使幼兒度過一個愉快而難忘的節日

  1、繼續開展主題活動"自我保護"

  主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養幼兒自我保護的能力。

  2、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動

  進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業冊以及照畢業照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

  3、夏季的防暑降溫與衛生消毒工作

  隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發生,勤通風勤消毒桌子及室內環境,做好各項消毒工作,預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。

  4、教師進行戶外玩具的制作。

  《冷和熱》主題中,帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化的過程;在日常生活中,來關注“冷和熱”食物,對自然現象中物體的“變冷和變熱”現象產生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時,滿足探索的_,提高自身的'感受能力。同時學習一些使自己涼快的方法,如:游泳、乘涼、空調、電扇等,知道幾種簡單的保護自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。

  二、保育工作:

  1、天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品,養成愛衛生的好習慣。

  2、天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息。

  3、日常生活中,督促幼兒洗手時良好的洗手習慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

  4、午睡時,做好午睡室的通風工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。

  5、提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

  三、家長工作:

  1、請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛,并且送給孩子一件有意義的禮物。

  2、利用晚上時間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。

  3、教育孩子注意夏季個人衛生和飲食衛生,不多吃冷飲、冷凍食物等。

  4、請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動,合理安排好孩子的生活起居。

  5、讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

  6、做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式,與家長交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。

  四、其他方面:

  1、六一節日之后,組織幼兒交流:兒童節怎么過的?相互分享節日的喜悅情緒。

  2、評選幼兒好孩子、進步獎與好家長,做好期末結束整理工作。

  幼兒園大班6月教學計劃 7

  在三個月的時間里,孩子們生活自理能力增強,所有幼兒都適應了集體生活,每位幼兒在各個方面在自身的基礎上都有一定的進步。我們共同完成了三月,四月、五月的主題活動,孩子們學到了一些新的東西。增長了知識,開拓了視野。本月我們的主題活動:愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,貫穿于各個活動中,引導幼兒主動地探索發現和學習。

  月主題目標

  1、體驗故事所表現的夏天的美好情景。

  2、能是說出自已在夏天的體驗。

  3、能理解故事內容,感受小熊可愛的憨態。

  4、知道樹蔭的位置是會變化的。

  5、能根據已有的經驗,用較連貫的語言講述各種驅熱的方法。

  6、了解夏季服裝(樣式、材料),與人們生活的關系,知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的'短衣、短褲。

  7、會選用材料、大膽想象制作夏季服裝,并進行展示,體驗成功的喜悅。

  8、能將同一集合中的物體依據不同特征進行二次分類,體驗集與子集的關系。

  9、練習原地自轉、發展平衡能力。

  10、感受雨點落在不同物體上發出的聲音,并用各"種像聲詞"表示,感受在雨中戲水的樂趣。

  11、根據旋律,較正確地拍出相應得節奏。

  12、能根據象聲詞,大膽填出部分歌詞,學會唱歌。

  13、能理解詩歌的內容,初步學會詩歌。

  14、初步了解不同物體的沉浮結果,并學習記錄實驗結果。

  15、能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。

  16、感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣。

  17、能根據圖標快的學會詩歌,并用表情的游戲。

  18、能發現日常生活中的對稱物體。

  19、在日常生活中有探索對稱圖形的興趣。

  20、能獨立設計、會選用材料制作自己喜愛的扇子。

  21、知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康。

  22、了解引起肚子痛的幾個原因,懂得講究夏季衛生,保證身體健康。

  23、感受散文詩的抒情歌有趣。

  24、能運用畫、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。

  25、知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生,自己也快升入大班了,要用多種方式向大哥哥姐姐告別,為哥哥姐姐制作禮物,讓他們高高興興的離開親愛的幼兒園。

  26、能隨兒歌有節奏的動作,最后轉成追逐動作。

  環境設置

  1、師生共同參與活動室內“夏日奏鳴曲”的主題墻布置。

  2、豐富自然角,提供夏季的花卉(牽牛花、太陽花等)。

  區域活動

  益智區:提供夏季特征的小卡片(季節、花卉、動植物)進行接龍游戲。

  語言區:提供幼兒用書,鼓勵幼兒講述有關的故事、詩歌等。

  美工區:

  1、提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

  2、提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫出在各種表情。

  3、提供扇子圖片,引導幼兒進行裝飾。

  建構區:鼓勵幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場。

  科學區:收集各種材料,開展玩水游戲。

  生活活動

  1、繼續指導值日生工作,培養幼兒為他人服務的意識。

  2、天氣干燥提醒幼兒多喝水。

  3、繼續培養幼兒一日生活常規。

  家園共育

  1、請家長在家中給孩子講講有關夏日的衛生知識,對幼兒進行健康教育。

  2、提供玩水材料,鼓勵幼兒多探索發現。

  3、家長與幼兒共同收集各種有關夏日的圖片,進一步加深幼兒對夏季的認識。

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  一、主題活動:

  1、主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。

  2、主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的`小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

  二、具體工作:

  1、開展慶祝“六一”兒童節的活動,讓孩子度過一個快樂的節日。

  2、天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

  3、提醒幼兒注意個人衛生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

  三、安全工作:

  1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

  2、戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

  四、家長工作:

  1、與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。

  2、家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么?

  3、家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。

  4、外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

  幼兒園大班6月教學計劃 9

  健康領域:

  上月幼兒發展狀況分析:

  通過每天的晨間早鍛煉,加強幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協調性都有了很大提高。

  本月發展目標:

  1、喜歡參加體育運動,動作能夠協調、靈活。

  2、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。

  3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。

  內容與要求:

  1、引導幼兒注意保持自己的個人衛生,和生活場所的整潔和衛生,養成愛清潔的、講衛生的習慣。

  2、通過安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。

  3、通過豐富多彩的體育活動,培養幼兒參加體育的興趣與習慣。

  語言領域:

  上月幼兒發展狀況分析:

  幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導。

  本月發展目標:

  1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。

  2、敢于當眾講話,能清楚的進行自我表達。

  3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內容,并有初步的'前閱讀和前書寫能力。

  內容與要求:

  1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。

  2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

  3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認真觀察和理解畫面內容,了解故事的情節線索,認識頁碼。

  4、引導幼兒喜歡聽故事,會復述故事、續編故事、學習和仿編兒歌。

  社會領域:

  上月幼兒發展狀況分析:

  在區域游戲和戶外活動時,大部分幼兒能進行主動的交往,并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協商,又動手的現象,需要老師日常生活中不斷引導。

  本月發展目標:

  1、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

  2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規則。

  3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。

  內容與要求:

  1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作,學習制定活動計劃。

  2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)

  3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為。

  4、在節日中,開展豐富多彩的活動,引導幼兒初步知道端午節的意義,感受節日的氣氛。

  科學領域:

  上月幼兒發展狀況分析:

  在區域游戲中,幼兒通過操作序數、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗,通過動手操作,幼兒了解了有關沉浮的一些小知識。

  本月發展目標:

  1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

  3、能運用適當的方式表達、交流探究的過程和結果。

  4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系,體驗到數學的重要和有趣。

  內容與要求:

  1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數10以內的物體,說出總數并能夠用數字表示。

  2、引導幼兒處不干事10以內物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。

  3、引導幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。

  4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物,能夠對某些事物進行比較、連續的觀察,能發現事物的差異和變化。

  藝術領域:

  上月幼兒發展狀況分析:

  上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協調性上都有了很大提高。

  本月發展目標:

  1、能感受并喜愛生活和藝術中的美。

  2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

  3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現和創造,富有個性的表達自己的情感體驗。

  內容與要求:

  1、創設相適宜的美術欣賞環境,使幼兒在美的環境中受到藝術的渲染,提高審美情緒。

  2、引導幼兒初步感知樂曲中的節拍與節奏,從中感受韻律美。

  3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、親切、寧靜)

  4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現方法,進行自我創作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內容)

  5、鼓勵幼兒創編余合作的表演簡單的故事情節。

  幼兒園大班6月教學計劃 10

  一、六一幼兒園方面準備

  六月的開始首當其沖的就是六一兒童節的到來,所以在現在都應該提前開始做準備了,關于幼兒園的活動安排和我們班的節目還需要做一些調整。

  1、需要體檢展開六一布置的準備,許多的裝飾都需要手工制作,需要在工作之余提前備好,還有需要購買的貼紙之類的物品也應盡快采購。

  2、在課堂上問一些孩子們的想法,好在活動中準備孩子們的禮物,還有關于活動的節目也可以提前讓孩子們排練準備。

  3、讓孩子們都提前準備好一個節目。準備在六一兒童節的.時候表演,實在想不出的也可以進行幫助輔導。

  二、六一家長方面準備

  六一的活動如果只有孩子們參加那么親子間的樂趣就減少了不少,還要邀請各位家長一起到來幼兒園參加孩子的表演,要注意提醒家長在活動日為孩子們準備一些夏日用品。

  1、提前通知各位家長六一兒童節幼兒園的活動和時間按排。

  2、請家長在家長在活動開始日來的時候多準備好飲水和給孩子準備一些毛巾等物品。

  3、請各位家長給孩子在六一準備一件禮物,在六一的時候贈送。

  三、夏天知識教育

  現在夏天到來天氣難免悶熱,教室里也時常會開啟空調等方式來進行降暑,但是還是有許多的疾病會容易在夏天找上門來。

  1、在平時的上課時間因該對孩子們進行夏天的知識和安全講座,列如:少食用冰冷食物、不能在沒有大人的情況下靠近河邊等。

  2、在夏季也是流感多發的時候,要在家長來接孩子的時候多提醒家長這方面的問題,還可以向家長發放預防幼兒疾病手冊等。

  四、升學準備

  六月的到來不僅是兒童節這一件大事,中班的孩子們也即將升入大班,要讓孩子們意識到自己已經長大,要對自己更有規范。

  1、升學的慶祝,不用過于熱鬧,主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子,要認識到自己應該懂規矩。

  2、給孩子們進行升學教育,并進行一些小測驗,表現的好的孩子可以獲得高分數。

  3、準備給孩子們一些升學的小禮品,分數更高的孩子們可以獲得更好的獎勵,這一點要提前說明。

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