初中班主任及教學(xué)工作計劃合集九篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的初中班主任及教學(xué)工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中班主任及教學(xué)工作計劃 篇1
新的學(xué)期開始了，我的工作也要從新開始了。從這個學(xué)期開始，我將任XX六中一名光榮忙碌的班主任。
班主任的工作在我普通老師的眼里就是一個交通樞紐的工作，并且是一個城市里最重要的交通樞紐。他們承擔(dān)著家長和學(xué)生、家長和任課老師、學(xué)生和學(xué)生、家長和學(xué)校、任課老師和任課老師練習(xí)的紐帶。一遇到事情，所有的人都會和他們聯(lián)系，可是遇到事情了，又會把所有的問題歸結(jié)到他們的身上，就好像一個城市的重要道路堵車了，可是所有的人就會煩，怎么這么堵，他們不反思下堵得原因就是行走在這條路上的車輛，和路是沒有關(guān)系的。
知道自己確定是一名新的班主任后，我的頭立馬大了兩圈。在不斷的向任課老師學(xué)習(xí)的情況下，終于有點頭緒了，下面就是我在新學(xué)期對于班主任的工作計劃：
1、制定詳細的班規(guī)，這套班規(guī)也許不夠完整或好操作，在以后的工作中繼續(xù)補充，調(diào)整。但是只要是商定的班規(guī)，就要堅定的執(zhí)行下去。
2、有事提前請假，但是一定要家長通過電話的方式。
3、在軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)班委的有力人選，在軍訓(xùn)結(jié)束時，制定出一套班委班子。
4.給學(xué)生強調(diào)不要帶手機進校。
5、不要在校內(nèi)騎車。入校要下車
6.遇到老師要有禮貌
7、 不準(zhǔn)修改校服。
8、 女生的劉海不要過眉。
9、 不準(zhǔn)課下打鬧。
10、不要無故課下在走廊、陽臺停留。
11、上課注意坐姿，手不要放在腿上、桌洞、桌下。
12、上課要跟緊老師講課的節(jié)奏。
13、不拉幫結(jié)派，上課不要傳紙條。
14、課間操要規(guī)范。
15、不遲到，不早退。
16、做好課前準(zhǔn)備，而不是只顧入靜時間趴頭，拿出同步、課本、筆記本、練習(xí)本，紅筆。
17、值日要認真，不能互相推諉。
18、積極參加班級內(nèi)的各項活動。要團結(jié)。
19、不要帶太多零錢，
20、對自己的實際情況分析，制定近期、遠期目標(biāo)，并確定自己的追趕目標(biāo)。
21、管理好自己周圍的衛(wèi)生。
22、積極回答問題。
23、學(xué)會保護自己。
24、在軍訓(xùn)的時候注意飲水。
25、按時完成老師所布置的所有任務(wù)。
26、認真完成家庭作業(yè)，不抄襲。
27、學(xué)會感恩。
28、不要和其他班級的同學(xué)、它校學(xué)生串聯(lián)。
29、讓世界因我而美麗。
30、要積極預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。
31、入班即入境，入班即入靜。
32、晨讀的時候讀書姿勢要端正，要聲音響亮。
初一的英語教學(xué)非常的重要，非常的繁瑣，是個打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時刻。所以在各項環(huán)節(jié)中要對學(xué)生提出具體要求，并且進行落實、檢查。
英語要多讀，多練，無論在家里還是在學(xué)校，都要多讀，在家里要請家長給幫忙督促檢查。作業(yè)要落實到實處。
初中班主任及教學(xué)工作計劃 篇2
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生60人，其中男生32人，女生28人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進娶勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
4、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
8、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣
9、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步。
10、對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進步。
11、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進行教育,讓他們認識到學(xué)習(xí)重要性。
12、對學(xué)生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。
13、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
14、針對班中的個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
三、加強班風(fēng)建設(shè)
1.營造向上氛圍根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng).
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。
2.安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信;
第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;
第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠
通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即以面帶面。
四、活動計劃
第一周1.提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
3.開展班委競選，提出要求。
第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
第三周1.培養(yǎng)學(xué)生自律，教室里要安靜。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周
1.進行班級讀書活動。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1.慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。
2.進行黑板報比賽。
第六周
1.對學(xué)生進行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進行書香班級比賽。
第八周
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進行感恩教育。
第九周加強宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。
第十周
1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育。
第十三周向?qū)W生進行愛國主義教育。
第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。
第十六周
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周
1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十九周
1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。
第二十周
1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
1.結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2.平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。
初中班主任及教學(xué)工作計劃 篇3
本學(xué)期是初中三年最為關(guān)鍵的一個學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)壓力、學(xué)習(xí)模式都和前兩年有很大差別，幫助學(xué)生適應(yīng)初三學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮潛能，取得成績，是我本學(xué)期的工作目標(biāo)。針對初三特點，我制定如下計劃：
一、班級管理
結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。
全班目前共28人，其中男生19人，女生9人，因為男生人數(shù)多為日常的管理增加了難度。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，作為畢業(yè)年級的班主任，我將更加把班級當(dāng)作自己的主陣地，每天留守教室密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動向，做到對班級每個人的狀況了如指掌，以便為自己做好學(xué)生的思想工作和協(xié)助科任老師的教學(xué)提供保障。同時我也要關(guān)心學(xué)生的生活和成長，努力成為他們的知心大朋友，相信有了老師的關(guān)愛，孩子們才會感到在學(xué)校更幸福，也會對自己更自信并樂于接受老師的教誨。
二、學(xué)科教學(xué)
我班一部分學(xué)生自覺性較差，不主動學(xué)習(xí)，尤其是平日作業(yè)和周末作業(yè)質(zhì)量低下甚至不完成。本學(xué)期我將先從作業(yè)質(zhì)量入手，制定了一次不完成作業(yè)警告、兩次電話通知家長、三次家長到校陪讀的制度，并計劃嚴格執(zhí)行。我還會積極配合科任老師抓好課堂紀(jì)律和聽課狀態(tài)，及時找出現(xiàn)問題的學(xué)生談話做其思想工作。對于偏科的學(xué)生，我會積極協(xié)助科任老師督促其努力跟上班級進度。
我本人在自己的學(xué)科教學(xué)上也要努力做到一絲不茍、認真做好每個教學(xué)環(huán)節(jié)且不放棄任何一個學(xué)生，重點抓好及格率，不給年級成績拖后腿；同時關(guān)注為數(shù)不多的本學(xué)科優(yōu)生，爭取讓他們在能力和成績上再上一個臺階。
本學(xué)期學(xué)校為我班配備了業(yè)務(wù)過硬、非常負責(zé)的科任老師，我心中充滿了感恩和希望。前天，在歡迎二班后加入學(xué)生的班會上，我對全班同學(xué)進行了思想動員并提出了倡議：人生能有幾回搏？在初中的最后一年挑戰(zhàn)自我，你們不問結(jié)果只管努力拼搏，所有老師會做你們堅強的后盾，相信自己、不懈努力就會創(chuàng)造奇跡。
三、家校聯(lián)系
這學(xué)期，家長肯定格外關(guān)注自己的孩子，因為下學(xué)期就面臨中考，每位家長肯定都希望自己的孩子能交出一份滿意的答卷。作為老師尤其是和孩子們朝夕相處的班主任，我感受到了家長們的殷殷期望，這其實就是我肩上沉甸甸的責(zé)任。
這學(xué)期，我會充分利用家校聯(lián)系的多種途徑做到和家長的及時溝通，讓某些學(xué)生的.不良習(xí)性無處遁形，出現(xiàn)問題要及時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接他們的人生選擇；同時讓每個孩子都感受到老師和父母的關(guān)愛，用暢通無阻的家校溝通助力學(xué)生的中考備戰(zhàn)。
四、其它方面
1、加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使本班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。
2、積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
3、配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取能參加中考的學(xué)生在體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。
4、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”。
5、進一步提高衛(wèi)生、大課間活動質(zhì)量。衛(wèi)生、大課間活動是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
6、鼓舞學(xué)生信心。
（1）樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
（2）實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。
（3）面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路；同時指出其具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞其斗志，講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
7、充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度。發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感，加強“自主與責(zé)任”教育。總之，在這最關(guān)鍵的一學(xué)期，要讓同學(xué)們意識到不能虛度每分每秒，付出就有回報！希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子，為自己的未來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。
初中班主任及教學(xué)工作計劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想：
堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，深入開展集體主義和求學(xué)奮進的教育，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等來量化教育學(xué)生的言行。
二、 學(xué)生基本情況分析：
班共有43名學(xué)生。其中男生22名，女生21名，男女比例平衡。男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩，尤其是初二這個較為敏感的階段，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次，學(xué)生都是農(nóng)村家庭，知識認知水平和家庭環(huán)境的影響，使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差，個人習(xí)慣較差。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距，隨著知識廣度和深度上的加大，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持。總體來說，我班學(xué)生活潑好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，紀(jì)律性松散，不過能按時做好衛(wèi)生值日工作。
三、 工作目標(biāo)：
幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級的主人，學(xué)會自己管理自己。加強班級文化建設(shè)，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉(zhuǎn)化工作。鞏固初一年德育成果，根據(jù)初二學(xué)生的生理心理特點，開展青春期心理教育與引導(dǎo)，平穩(wěn)地向青春期過度，實現(xiàn)生理和心理的健康轉(zhuǎn)化，努力縮小差距，減少兩極分化；鞏固對學(xué)生進行“五愛”教育的成果，進行初步的共產(chǎn)主義理想和人生觀、世界觀教育。
四、 工作措施：
（一）民主意識的培養(yǎng)
1、通過主題班會的形式，培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識。
2、在班級管理的各項措施中進一步加強學(xué)生的民主意識。
3、利用語文課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。
（二）班規(guī)的制定和實施
1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念。
2、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進一步討論，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對形成的班規(guī)中的每一項討論表決，最終形成自己的班規(guī)。
3、班規(guī)形成后，試行四個周，全班再進行評議、討論，進一步修改班規(guī)。
4、在執(zhí)行班規(guī)的過程中，要嚴格執(zhí)行，如有爭議的，也要在執(zhí)行完后，全班同學(xué)討論修訂。
（三）班級文化建設(shè)
1、真正把圖書櫥利用起來。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里，讓同學(xué)們可以共享。我讀的教育類書籍也放到書櫥里，好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主、科學(xué)”，“以‘法’治班”的班級管理理念。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。
2、利用張掛，增添班級文化內(nèi)容。如掛名人名言，可以開闊學(xué)生視野，激
勵學(xué)生更好地形成各種好的習(xí)慣。
3、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄，給學(xué)生立志；開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期進步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進步學(xué)生；開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習(xí)慣，提高審美觀念等。
（四）學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測，一學(xué)年有兩個學(xué)期，共四次檢測，每檢測設(shè)立一等獎，二等獎，三等獎三個等次。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎，與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等獎；八個單科成績最好的評為二等獎；與上次檢測相比有進步的（進步最大的除外）評為三等獎。
2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進行進步最大小組的評選，物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對比競賽等。
3、開展“周進步之星”、 “月進步之星”、“學(xué)期進步之星”的評選。
五、 活動安排:
九月份：
1、對學(xué)生進行“民主、平等”意識教育。
2、進行班干部競選活動。
3、制定并實施班規(guī)。
4、制定作業(yè)檢查制度。
5、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會。
6、指導(dǎo)學(xué)生出班級黑板報。
7、進行班級文化建設(shè)。
8、商討制定各種“之星”的評選制度。
9、開展“國慶”主題班會。
10、組織學(xué)生積極參加學(xué)校球類運動和才藝大賽活動。
十月份：
1、進一步完善班規(guī)。
2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。
3、開展青春期心理講座。
4、進行班級黑板報最佳的評選。
5、三生教育系列活動啟動。
十一月份：
1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。
2、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。
3、開展讀書交流活動。
4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期中檢測。
5、開展青春期心理講座。
十二月份：
1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。
2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、開展青春期心理講座。
4、召開“慶祝元旦”主題班會。
一月份：
1、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。
2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、開展青春期心理講座。
4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，迎接期末檢測。
初中班主任及教學(xué)工作計劃 篇5
班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設(shè)想與工作思路，班集體是學(xué)校教育，教學(xué)的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的主要場所。
1、本人要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進學(xué)生個性的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。
2、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級管理的主人
首先要在班內(nèi)召開一次班會，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。凡是班集體的計劃和決定，都和班集體共同討論，給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評，以建立尊師愛生、團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。
3、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差異
使用觀察法、談心法、實驗法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問法等各種方法了解學(xué)生信息材料，對學(xué)生做深入的分析研究，提高教育的針對性，實效性。
4、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。首先，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生的年齡特點、知識基礎(chǔ)、心理特點等情況對癥下藥具體指導(dǎo)。其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三、注意到非智力因素的影響，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。第四、加強思維能力的訓(xùn)練。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。
5、關(guān)愛學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴
尊重學(xué)生，做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見。相信每一個學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。
初中班主任及教學(xué)工作計劃 篇6
學(xué)校的發(fā)展，管理是保障。而班主任是管理的主力軍，是學(xué)校中全面負責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等工作的教師，是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為保障學(xué)校教學(xué)的正常進行，班主任應(yīng)該從培養(yǎng)、交流、指導(dǎo)到考核，制定相關(guān)計劃，充分發(fā)揮班主任職能，力爭使學(xué)校管理更上一個新臺階。
時間荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了一個學(xué)期。經(jīng)歷了這一個學(xué)期的“摸爬滾打”，我和學(xué)生之間的默契已經(jīng)漸漸形成，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對上學(xué)期的具體情況和本學(xué)期的特點，我就如下幾個方面做以計劃:
一、班級基本情況
初一(2)班總?cè)藬?shù)68人，(其中男生41人，女生27人。)寄學(xué)生33人，(其中男生19人，女生14人。)通學(xué)生35人，(其中男生22人，女生13人。)女生人數(shù)偏少，這對管理上來說增加了一定的難度;寄學(xué)生人數(shù)與通學(xué)生人數(shù)相當(dāng)，這又從一定意義上說對整個班級成績的提升起到了一定的積極作用。
二、本學(xué)期基本工作要點
(一)、確立班級奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo):超越自己，不斷進步。
(二)、確立班級管理目標(biāo)
1、樹立積極向上，團結(jié)和諧的班風(fēng)，使學(xué)生有正氣，有上進心;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項活動;在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。
2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵和競爭機制，協(xié)調(diào)本班各任課教師，在本學(xué)期末爭取有30名以上同學(xué)成績進入全鎮(zhèn)學(xué)生前300名。
3、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭創(chuàng)學(xué)校先進班級。
(三)、具體管理方向
1、紀(jì)律方面
做好紀(jì)律管理記錄，動員全班同學(xué)輪流擔(dān)任班委，并擔(dān)負起班委管理班級的職責(zé)，狠抓課堂紀(jì)律，加大課間紀(jì)律的監(jiān)管，七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負責(zé)，責(zé)任分工明確。制定自習(xí)課紀(jì)律。老師加強教育與管理，讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提，同時，班干部的負責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。
2、學(xué)習(xí)方面
制定計劃，安排對中下學(xué)生的輔導(dǎo)，并成立輔導(dǎo)小組。抓住重點，力爭解決問題。平時盡量多向?qū)W生了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步提高全班總體成績，同時加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。班主任積極參與對學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。
3、衛(wèi)生方面
繼續(xù)開展好值日工作，規(guī)范好儀容儀表，進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。三月是文明禮貌月，在學(xué)校的號召下積極帶領(lǐng)學(xué)生進行禮貌的學(xué)習(xí)和評比。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)在規(guī)，范校服穿著的同時，嚴抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時掌握同學(xué)的儀表著裝。開展好值日工作，搞好衛(wèi)生才能把學(xué)習(xí)搞好。本學(xué)期值日工作的重點是注重細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對“死角”的清掃。其它活動方面，在結(jié)束了“五一”之后積極準(zhǔn)備“五四”活動。
4、心理及其他
監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長。同時做好各項活動的工作。
三、措施安排
1、確立班級得力班干部隊伍，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋，“代班主任”隨時掌握班級情況，靈活機動的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學(xué)會隨時請教、求助班主任。具體如下:
(1)紀(jì)律委員對班上上課紀(jì)律、出勤情況、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長;
(2)學(xué)習(xí)委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時匯報給班長;
(3)勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長;
(4)體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長，做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。
班長對每天情況做好記載，抽7:00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進行表揚;對違紀(jì)的同學(xué)單獨談心;對嚴重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué)，及時報告給班主任。
2、制定本班班級常規(guī)管理辦法，對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強教育和引導(dǎo)，以有利于良好班風(fēng)的形成。
3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題，及時解決。
4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動，保持班級活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
初中班主任及教學(xué)工作計劃 篇7
指導(dǎo)思想：
進一步深化教育教學(xué)改革，貫徹新課程綱要，堅持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為重點，以學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)為突破口，形成教育教學(xué)特色，不斷提升各學(xué)科教學(xué)的總體實力與競爭力。
主要工作及具體措施：
一、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，形成特色。
二、加強交流，勇于實踐，不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。
1.進一步加強集體備課力度，要求教師對教材的備課設(shè)計、練習(xí)設(shè)計、課堂教學(xué)重難點等環(huán)節(jié)進行交流與探討，，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
2.積極鼓勵教師開展研討課交流活動，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，每一個人都有兩節(jié)以上的公開課，同組的成員盡量做到多聽課，多反思，可以針對某一課題進行集體交流與探討，各抒己見，在實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，提出新觀點與新理念，使課堂教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求，要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合，可以是成功的課程，也允許是失敗的課型，畢竟研討階段的路程總是曲折的，成功的課型要進行推廣，失敗的課型要總結(jié)經(jīng)驗，從失敗中不斷獲得成功。
3.進一步加強青、老年教師課堂教學(xué)的互聽互學(xué)活動，充分讓青年教師在聽課中學(xué)習(xí)老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗;同時也讓老教師在聽課中不斷學(xué)習(xí)青年教師的新的教學(xué)理念與方法，使青、老教師相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。
三、強化質(zhì)量意識，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.緊緊抓住提優(yōu)補差兩大環(huán)節(jié)，一方面加強雙基訓(xùn)練，對學(xué)困生個別輔導(dǎo)，另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。
2.各備課組每一個月根據(jù)每個單元的練習(xí)卷進行一次內(nèi)部的質(zhì)量分析與階段性教育教學(xué)總結(jié)，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量。
四、進一步加強團結(jié)，使全組擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。
五、繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，加強管理
認真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。在課堂上要關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點是"體驗是教學(xué)"，讓學(xué)生動起來，使每一個學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中得到收獲，另外，要求老師積累素材，為教學(xué)研討會作準(zhǔn)備。
在教育上，因為初二年級的教學(xué)內(nèi)容增多，教學(xué)難度加深，學(xué)生容易走向兩極分化，學(xué)困生增多，而且學(xué)生的心理變化在這一階段是最大的，因此無論是班主任還是科任老師，時刻關(guān)注每一個孩子的發(fā)展動向，遇到問題及時解決，引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)順利度過青春期，使他們能健康成長。班主任要注意鞏固假期的軍訓(xùn)成果，出好板報，開好主題班會，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
初中班主任及教學(xué)工作計劃 篇8
本學(xué)年，我新?lián)尉拍昙墸?）班班主任工作兼數(shù)學(xué)教師，對于即將開始的新學(xué)年班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計劃：
一、了解、認識、熟悉全班
我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)適中，班級學(xué)習(xí)氣氛較濃，積極性高，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績居中等偏上，后進生較較多，相對差距大但求知欲望較為強烈，同學(xué)之間團結(jié)緊密。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學(xué)生，其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學(xué)，掌握每個學(xué)生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
二、班集體日常管理
1、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點認真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
2、考勤管理：因事因病應(yīng)先請假，請假時間在半天以內(nèi)，由當(dāng)時任課教師批準(zhǔn)；請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)；請假一周以上需報班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄，學(xué)期未交班主任統(tǒng)計。
3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進步。
5、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全（包括防火、防盜和用電安全）。
6、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生。
三、思想教育
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
初中班主任及教學(xué)工作計劃 篇9
一.班級基本情況和目的
我班67人，其中男生40人、女生27人。男生嚴重偏多，這給班級的管理帶來了很多的困難，特別是進入初三畢業(yè)班階段，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就顯得十分重要。因此，本學(xué)期班級工作的重點就是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成積極向上的良好班風(fēng)，努力幫助每位同學(xué)都能考上自己理想的學(xué)校。
二、具體措施
1、選出五位工作責(zé)任強的同學(xué)轉(zhuǎn)流擔(dān)任值日班干，做好“班級日記”的記錄，負責(zé)處理班級日常工作：
①出勤；
②衛(wèi)生；
③紀(jì)律；
④完成作業(yè)情況；
⑤好人好事；
⑥受表彰情況。班主任每天過問一次，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。把工作做細，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
2、做好教室、寢室的布置，構(gòu)建積極向上的和諧班級文化氛圍。
3、充分利用每周一次的班會課，有計劃地開好主題班會，多角度、全方位地對學(xué)生進行教育，促進學(xué)生的良好的思想品德的形成。
4、做好家訪工作，經(jīng)常性與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的生活和思想狀況，幫助學(xué)生解決生活的難題，促進他們健康成長。
5、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動，擴大學(xué)生的視野，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、安全教育：
①交通安全；
②食品安全；
③體育課安全等。
三、主要活動安排
九月：
1、常規(guī)工作：
①安排座位；
②選舉班干；
③制訂班級公約和班級管理的實施計劃。
④成立班級互幫性的學(xué)習(xí)興趣小組。
2、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。
3、主題班會：《初三畢業(yè)班，我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩——兒子，你擁有什么？》、《我為班級獻計策》。十月：
1、針對月考的情況進行分析，鼓勵學(xué)生要珍惜時間，迎難而上。
2、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。
2、主題班會：《學(xué)習(xí)上的困惑與出路》、《話勤儉節(jié)約》、《挽救缺失的書寫習(xí)慣，做文明人、寫規(guī)范字。
十一月：
1、加強紀(jì)律教育，克服散漫現(xiàn)象，樹立信心迎接期中考試。
2、主題班會：《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關(guān)系》、《知榮明恥，明禮守法》
十二月：
1、加強安全教育與生活指導(dǎo)，對勤工儉學(xué)活動進行小結(jié)。（轉(zhuǎn)載自，請保留此標(biāo)記。）
2、落實“家、校溝通——理解是雙向的”老師、家長、學(xué)生書信交流活動。
3、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動。
3、主題班會：《我要飛得更高》、《怎樣復(fù)習(xí)效果好》
一月：
1、對本學(xué)期生活和學(xué)習(xí)等方面進行全面的總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生進行自我反思，爭取全面進步。
2、完成期末綜合評價工作，填寫學(xué)生檔案與成績通知單。
3、期末考試：誠實認真，力爭給自己、家長和老師一份滿意的答卷。
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