《爸爸回來(lái)了》教學(xué)課件
教學(xué)目標(biāo)
1.初步了解課文內(nèi)容,理清課文脈絡(luò)。
2.學(xué)會(huì)本課生字新詞,能正確抄寫(xiě)。
教學(xué)難點(diǎn)
“晚”、“樓”、“摟”、“彎”、“腰”的`字形;分清三位小朋友誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
教學(xué)過(guò)程
1. 復(fù)習(xí):
①指名讀生字,直接說(shuō)出編碼;
②指名讀生字,另指名說(shuō)編碼,
③男生讀生字,女生說(shuō)編碼;
④把生字輸入電腦,每個(gè)字打一遍;打得快的,可多打幾遍。
老師報(bào),學(xué)生打:趕、要、變、兔、頭、不。
2.揭示課題:
42 爸爸回來(lái)了。學(xué)生讀題后談話:讀了課題,你想知道些什么?
引入新課。課文到底講了哪三位小朋友的事?這件事又是發(fā)生在什么時(shí)候,什么地方?讓我們先聽(tīng)錄音。請(qǐng)打開(kāi)課本P124。
3.聽(tīng)錄音。邊聽(tīng)邊思考:
①課文講了哪三位小朋友的事?
②這件事發(fā)生在什么時(shí)候,什么地方?
聽(tīng)后,指名回答①。
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