二年級(jí)上冊(cè)品德與生活《美,就這么簡(jiǎn)單》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，懂得環(huán)保可以從我們身邊做起。
教學(xué)重難點(diǎn)：
真正落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，用自己的力量來(lái)保護(hù)環(huán)境。
教學(xué)過(guò)程：
一、課前體驗(yàn)，初步感悟
1、課前游戲——給垃圾找家。
2、請(qǐng)分類正確的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。
二、課中體驗(yàn)，深化感悟
（一）引入課題，喚醒生活
1、綠色象征著愛(ài)、生命、希望、和諧，綠色是什么？生各抒己見(jiàn)。
2、小結(jié)：是啊，有了小草、大樹(shù)，才有了綠色，才有了我們美好的家園。
（二）合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活
活動(dòng)一：走近美麗的大自然
1、師出示課件，生談感受。
2、你有過(guò)哪些跟大自然接觸的經(jīng)歷？（春游，野炊，旅游……）
3、你有哪些感受和體會(huì)？切實(shí)體會(huì)到大自然與我們自身息息相關(guān)。
活動(dòng)二、我是“綠色小天使“
1、認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)：幾個(gè)小朋友組成一組，在校園里，在街道上，在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹(shù)，為小樹(shù)起名字，制作宣傳牌，為小樹(shù)除草、松土、澆水。
2、栽種小樹(shù)：一個(gè)學(xué)生動(dòng)員一個(gè)大人種一棵樹(shù)或載一盆花；用自己的零花錢買樹(shù)種，種小樹(shù)，養(yǎng)小樹(shù)。
3、師生探討護(hù)綠知識(shí)。
4、向周圍人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性。
小結(jié)：愛(ài)惜每一棵樹(shù)，每一株小草，每一朵花兒。希望有一天，我們打開(kāi)家門，就能看到美麗的花園和草地。
活動(dòng)三：感悟動(dòng)畫(huà)——《小熊住山洞》
1、師播放動(dòng)畫(huà)，生觀察動(dòng)物們的神情、舉止來(lái)體會(huì)它們的心情。
2、討論：
“森林里的動(dòng)物為什么感激小熊一家？”
“你喜歡故事里的小熊嗎？”生小組交流、匯報(bào)
3、小結(jié)：有了樹(shù)，才有了綠色；有了綠色，才有了春天；有了春天，才有了我們美好的家園。小熊一家多棒啊！它們愛(ài)護(hù)樹(shù)木，放棄造房子的做法保護(hù)了環(huán)境，有利于大家，是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜樣。
（三）深化感悟，引導(dǎo)生活
活動(dòng)四：我有自己的'小花園
1、在家長(zhǎng)的幫助下，在陽(yáng)臺(tái)一角或辟出專門空間設(shè)置花壇，或配幾個(gè)花盆架，栽種各種花木。
2、在陽(yáng)臺(tái)上牽上細(xì)繩，讓種植的牽牛花、金銀花、葡萄等攀援而上，形成一道綠色屏障，為夏日的陽(yáng)臺(tái)遮陽(yáng)降溫。
活動(dòng)五：動(dòng)動(dòng)手，做一做
1、綠色記事本可以用自制的再生紙制作。
2、封面可以設(shè)計(jì)為綠色，畫(huà)上自己喜歡的畫(huà)或?qū)懮献约合矚g的綠色行動(dòng)宣言。
3、總結(jié)：同學(xué)們，把與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記在自己的綠色記事本上吧！如果千千萬(wàn)萬(wàn)的人都這樣做，山會(huì)更美，水會(huì)更甜，空氣會(huì)更新鮮，地球媽媽會(huì)更美麗！我們?nèi)祟惒艜?huì)有更加美好的明天！
三、課后踐行，內(nèi)化感悟
每天都做點(diǎn)保護(hù)環(huán)境的事。愛(ài)護(hù)每一棵小草，每株樹(shù)苗；節(jié)約水電，愛(ài)惜紙張；不亂扔垃圾，不大聲喧嘩；不傷害動(dòng)物……記在自己的綠色記事本上吧！
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