《猴橋》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
教學(xué)目標(biāo)：
1.能觀察圖畫，理解畫面內(nèi)容。
2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣。
3.訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，培養(yǎng)他們的協(xié)作精神。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.觀察畫面，合理想象。
2.運(yùn)用準(zhǔn)確流利的語(yǔ)言表達(dá)自己的`意思。
教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片
教學(xué)安排：一課時(shí)
教學(xué)過程：
課前導(dǎo)語(yǔ)同學(xué)們，你們能說(shuō)說(shuō)猴子撈月亮的故事嗎？今天我們來(lái)看一幅猴子串起來(lái)的圖畫。
一、看圖說(shuō)話，理解圖意。
1.仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)圖畫內(nèi)容。
2.小組討論：為什么要架一座猴橋？
3.設(shè)計(jì)對(duì)話：在架橋之前，猴子們會(huì)想些什么辦法？他們會(huì)說(shuō)什么？
二、延伸故事情節(jié)，在交際中訓(xùn)練語(yǔ)言。
1.在架橋的過程中，他們會(huì)遇到什么困難？
2.走在橋上，猴爺爺會(huì)說(shuō)些什么？小猴及架橋的猴子們又會(huì)說(shuō)些什么？
3.過橋后他們還會(huì)怎么樣表達(dá)自己的心情呢？
三、伙伴合作，看圖編故事。
1.找自己的好朋友合作編一個(gè)故事，選擇喜歡的角色，設(shè)計(jì)對(duì)話。
2.與伙伴一起講故事給大家聽，并表演給大家看。
3.評(píng)選最佳故事大王。
四、拓展交際。
回家后，把猴橋的故事講給親友聽。
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