小學四年級語文《和太陽比賽早起》教學設計

時間:2021-06-23 10:08:37 教學設計 我要投稿

小學四年級語文《和太陽比賽早起》教學設計

  一、教學要求:

小學四年級語文《和太陽比賽早起》教學設計

  1、學習詩歌中的少年兒童熱愛大自然、熱愛生活、蓬勃向上的精神風貌。

  2、了解每節詩的內容。

  3、有感情地朗讀這首詩歌,

  二、教學重點:

  理解詩句,了解每節的'意思。

  三、教具準備:錄音

  四、教學過程:

  1、自讀課文,讀準字音,想想每節說的什么?

  2、聽課文錄音。

  3、分節讀課文,討論每節寫什么,結合理解詞語。

  (1)清晨太陽還沒有出來,宿營的少年兒童已起床。

  (2)奔上山巔去看日出。

  (3)講日出的過程。

  (4)日出周圍景物的表現。

  (5)“我們”看到太陽照耀大地的景象。

  (6)“我們‘觀日出后無比歡快、向上的心情。

  4、采取多種形式訓練朗讀

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