小學美術第三冊 《節日的餐桌》教學設計
錄制時間：20xx年 3月 19日上 午 微課時間：7分鐘左右
系列名稱 《節日的餐桌》
本微課名稱 節日的餐桌
知識點描述
1、知識與技能：運用造型元素，繪畫形美、色美的餐桌佳肴。
2、 過程與方法：
① 在收集資料中發現中國美食很講究形與色；
② 在記憶想像中體會生活的美好；
③ 在共同創作中感受合作的愉快。
3、 情感、態度、價值觀：
學會合作設計一桌美食佳肴，體會生活美。
知識點來源
學科：小學美術 年級：二年級 教材：第三冊 章節：第三單元
頁碼：第28、29頁
基礎知識 聽本微課之前需了解的知識：
了解有關國外、中國地方特色的佳肴美食、飲食文化。
教學類型
√講授型√問答型 √啟發型 √討論型 √演示型 √聯系型 □實驗型 □表演型 □自主學習型√合作學習型 √探究學習型√其他
適用對象
學生：本微課是針對本學科平時成績多少分的學生？
□40分以下 √40-60分 √60-80分 √80-100分 √100-120分□120-150分
教師：□班主任 □幼兒教師 √普通任課教師 □其他
其他：√軟件技術 √生活經驗 □家教 □其他
設計思路
通過看“貓和老鼠”的動畫片片段，其中有動漫的餐桌食品：乳豬、火雞、漢堡等；同學和老師一起記憶和欣賞國外、中國地方特色的佳肴美食圖片與作品; 創設節日到了的情境，每人“制作”一個“菜”，最后放到大的“餐桌”上，師生一起慶祝節日，請貧困山區的孩子和我們一起過節吧。學生們可以在娛樂中快樂的學習。
教學過程
一、片頭
（15秒以內）
1、內容：同學們來看看餐桌上的.有趣事情。
今天我們將學習：節日的餐桌這一課。
你知道中國最隆重的節日是什么？
有關貓和老鼠”的動畫片片段、
第1至2張PPT
15秒以內
二、正文講解
（7分10秒左右）
第一節內容：從三個方面去感受圖片。看看你認識那個菜式？
你喜歡吃什么菜？
如果你想畫出自己喜歡的菜，你會怎樣畫？
引出要抓住所畫菜的 形狀、色彩、花紋去描繪。
中外的飲食文化學習。
第3至13張PPT
3分10秒
第二節內容：學習教師演示方法、欣賞學生作品
第14至28張PPT
3分
第三節內容：講作業要求、
總結
第29至33張PPT
1分
三、結尾
（10秒以內）
內容：謝謝大家觀看，我的下一個微課是《我心中的太陽》第34至34張PPT。
教學反思（自我評價）
我能初步按照微課的要求來完成這課的教學設計，在簡短的課件中解決了重難點。時間方面還需要進一步的調整才會更加合理。這節微課我自己評分為A級，希望再接再厲設計出更好的微課。
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