梅花魂優秀教學設計

時間:2021-07-12 19:27:02 教學設計 我要投稿

梅花魂優秀教學設計模板

  【教學目標】

梅花魂優秀教學設計模板

  1、有感情的朗讀課文。

  2、通過學習課文的內容,品詞析句,體會梅花魂的含義和華僑眷戀祖國的情懷。

  3、拓展閱讀思鄉詩,積累語言,積淀情感。

  【教學重難點】

  體會梅花魂的含義和華僑眷戀祖國的情懷,有感情的.朗讀課文。

  【教學過程】

  一、了解內容,初悟情感

  1、通過上節課的學習,說說你眼中的梅花是什么樣的?

  2、魂你又有怎樣的認識?

  3、讓我們走進課文,自由朗讀課文,想象圍繞梅花寫了幾件事?魂在課文里指什么?

  4、用一句話概括描寫梅花的事。

  5、用一個短語概括寫梅花的事。

  二、品讀言語,體會情感

  課文有三件事圍繞梅花來寫的,讓我們走進這三件事,深切體會。

  1、弄臟梅圖,大發脾氣:

  ⑴ 默讀,說說你讀懂了什么?

  ⑵ 小組合作學習,交流感受。

  ⑶ 指讀。

  2、臨別之際,送墨梅圖:

  ⑴ 一幅墨梅圖有什么稀罕的?梅花有什么品格?

  ⑵ 請你讀出自己的感受。

  ⑶ 指生嘗試著讀。

  ⑷ 你能說說中華民族有氣節的人物嗎?

  ⑸ 飽含深情的再來讀讀這段。

  ⑹ 指生再來讀。

  ⑺ 誦讀。

  3、離開臺灣,送繡梅絹:

  ⑴ 梅什么顏色?手絹上的呢?

  ⑵ 為什么是血色?

  ⑶ 誦讀。

  三、激情結課,升華情感

  朗讀《我的中國心》。

  四、讀讀寫寫,積淀情感

  背誦一首思鄉詩。

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