二年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)《玲玲的畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-06-17 16:33:48 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

二年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)《玲玲的畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁,對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。那么寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)《玲玲的畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)《玲玲的畫(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟、積累對(duì)自己有啟發(fā)的句子。

  3、懂得生活中只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事的道理。

  教學(xué)中、難點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì)本課的生字、新詞,懂得生活中只要肯動(dòng)腦筋,壞事也能變成好事的道理。

  2、感悟、積累對(duì)自己有啟發(fā)的`句子。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件;生字、詞卡片。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入新課

  親愛(ài)的小朋友們,在生活中,我們常常會(huì)遇到這樣的麻煩,本來(lái)花費(fèi)很多心血準(zhǔn)備好的東西突然遭到破壞,讓我們感到很是傷心。那么怎么辦呢?(課件出示單元導(dǎo)讀語(yǔ))誰(shuí)來(lái)讀一讀(指名讀)是啊,從這節(jié)課開(kāi)始我們就要走進(jìn)第七單元,從剛才的那段話中,你了解了這個(gè)單元著重選了關(guān)于哪方面內(nèi)容的文章?(如何正確看待問(wèn)題方面)

  接下來(lái),我們要走進(jìn)第一篇課文,這篇課文中的小朋友也遇到了一個(gè)麻煩,她是怎樣解決的呢?讓我們一起去讀讀關(guān)于她的故事吧。

  二、初讀課文,自主識(shí)字。

  1、學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)把自己認(rèn)為難讀的寫(xiě)在黑板上。

  2、聽(tīng)老師范讀,學(xué)生一邊聽(tīng)一邊記憶字音。

  3、指讀,進(jìn)一步正音。

  4、同桌互讀。

  4、開(kāi)火車讀生字卡片。

  三、記憶字形,理解字義。

  小組討論,哪個(gè)字比較難記?你是用什么方法記住的?

  1、小組匯報(bào)、交流識(shí)字方法。

  2、小組間開(kāi)展識(shí)字競(jìng)賽。

  三、指導(dǎo)寫(xiě)字。

  1、引導(dǎo)學(xué)生觀察本課中所寫(xiě)生字的特點(diǎn):七個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字,都是左窄右寬;兩個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字都是上短下長(zhǎng)。

  2有重點(diǎn)地進(jìn)行指導(dǎo):糟肯腦樓

  3、學(xué)生認(rèn)真對(duì)照田字格,臨摹一遍。

  4、展示,評(píng)議。

  5、學(xué)生練習(xí)寫(xiě)字,教師巡視指導(dǎo)。

  6、積累詞語(yǔ)。

  7、把喜歡的詞語(yǔ)積累在詞語(yǔ)本上。

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